生活的價值和意義在哪兒

2020-12-13 2020人生如初見

人們經常問:「生活的意義是什麼?」尋求解答的更好問法是:人類為什麼會思考這樣的問題:「生活的意義是什麼?」可以從這幾個角度去思考:人思考生活的意義這個問題,對人這個系統的存在有好處嗎?或者用更生物學的角度去說:對基因的傳播和存活有促進作用嗎?如果有,那可能是一種演化適應(adaptation):因為有利於基因(或Leida Cosmedes 命名的 design)的傳播而得以傳播。所謂傳播,就是在各種策略的博弈中,某種策略得以擴展。

生活的意義就是抱著隨時死掉都不會遺憾態度的積極向上的活著!這就是向死而生!心中所想、所求,創造了生活的意義。實現這些,就是活著的目的。死就代表著一切都已成為現實,悔恨、不甘、內疚都將定格。而活著最 大的意義就是一切尚可改變。

如果我們早晚都要死去,那麼生活的意義是什麼?會深思這樣問題的人,大多經歷過常人無法想像的痛苦,也許只有深夜那孤獨的淚才能訴說其中的辛酸。幸福的方式千千萬,不幸的遭遇卻大多相同,病痛的折磨、家人的離去、情路的坎坷,事業的低谷。我也曾經歷過絕望,真正的痛苦並不是置身於無盡的黑暗當中,反而就像站在舞臺上一樣,只有一束光照著自己,周圍卻是漆黑一片,只有一雙雙眼睛在不懷好意地打量著你。

【生活價值】就是人的生命及其實踐活動對於人類社會和個人所具有的作用及意義,生活的意義主要就是追求和實現生活的價值。【雙重屬性】主觀上,應該按照個人的意願去演繹生活;客觀上,個人意願受各種社會因素的制約。以儒家思想為主的傳統文化,主要是從社會角度評價生活的價值及意義。

相關焦點

  • 藝術的價值和意義
    這種嚴峻的情形,正如哲學家鮑德裡亞當初的擔憂:我們生活在一個廣告、媒介、複製和仿造出來的人工世界之中,我們的日常生活就像是處於一個巨大的迪士尼樂園裡。就連可貴的藝術,都無不參雜著商業用意主導的圖像和訊息,藝術正在死去,生活正在成為「楚門的世界」。
  • 人生的價值和意義
    人生的價值和意義翻成大白話就是問:人活著有什麼價值和人存在於世間有什麼意義? 這裡面的「價值」和「意義」兩個關鍵詞,需要著重地拿出來說一說。什麼是價值?想把「價值」這個詞完全弄明白,你得讀許多哲學方面關於「價值」概念多種定義的文章才能弄懂一些,一般用文字解釋文字概念會很繞,不容易理解。
  • 人生的價值是什麼?怎樣生活才有意義?
    人生價值包括自我價值和社會價值,自我價值是個體實現自我,超越自我的客觀呈現;社會價值是你在明確自身存在和發展的意義之後投身到社會生產的過程。例如:「袁隆平」在實現了自我的人生追求之後投身於農業科研工作,發明出了「超級雜交水稻」造福全人類並且提升我國科技與農業實力。
  • 活著的意義和價值
  • 日記的價值和意義
    但是隨著我們逐漸長大,生活中越來越多瑣碎的事情,後面的東西,新的東西會把前面的、舊的東西淹沒。在這種情況下,我們是需要一種記錄的。哪怕這種記錄是特別原始的流水帳,多年以後也會成為美好的回憶,成為歷史的一部分。
  • 生涯規劃的意義和價值是什麼
    高中生涯規劃的意義和價值是什麼?相信很多人給的答案是規劃人生的生活、職業、事業……看似很簡單一個問題,但細品卻發現我們高中生學生生涯規劃的意義和價值不僅僅限制於此,更重要是方法。為什麼這麼說呢?生涯規劃包含自我探索和外部探索。自我探索有助於引導學生進行自我評價,認知自我,認知自身的優勢和劣勢,幫助學生對自身優勢有了明確認識,了解自身價值,正視自己的劣勢,改善自身不足。外部探索能夠促進學生了解社會現狀,了解職業發展趨勢及對應的工作崗位內容、環境,檢驗職業與自身興趣、性格、智力、職業工作價值觀是否相吻合,為自己的人生發展提供優化依據。
  • 《青春波紋》工作存在的最大意義——證明一個人的價值
    因為說實話,去做一份職業往往是不需要太多時間去構思的,有些時候就很現實,因為這份職業能夠掙到更多錢,但也有些時候是擺脫金錢之外的,比如事少和離家近,再比如動畫中女主因為自己的家人是從事該行業的,所以女主自己對這個職業天生就感到非常親近。 有時候真的是非它不可 1.
  • 人生的意義與價值
    既然來走了一遭,不如就讓自己活得有意義一些,做一些自己覺得有意義的事情。讓自己的生活充實。開開心心的過每一天。人生可以很美麗,也可以很晦暗,就看你怎麼去面對了。金錢的數量,權力的大小,能力的高低,這都不能代表生活的意義,更不能代表生命的價值。這樣說,肯定傷了無數人的自尊,因為這是他們的一生所求,是他們活著的的終極目標。
  • 淺談老子的道與德的意義和價值
    本文之中筆者淺談道與德的意義與價值。老子的道,又名大道。其意義之深遠,意境之恢宏,真的無法用準確的語言來加以描繪和講述。所以只能淺談。淺談之,大道是萬物之起始,大道是天地之祖先,大道是宇宙之本原,大道是運行之規律。大道位格至高,高到無法逾越。
  • 你也找不到生活的意義與價值?讀完朱自清的語錄,讓你浴火重生!
    生活的意義,你找到了嗎?還有價值,相信很多人都是很迷茫的,特別是我們這代,很多人每天看似忙忙碌碌,實則一點也感受不到生活的意義與價值,忙碌無所獲,更沒有賺到錢,這才是很多人比較惆悵和憂慮的。就現在多數人而言,早上很早就要起來,去擠公交、擠地鐵,有時候早餐都沒有時間吃,更多時候是邊走邊吃,狼吞虎咽。
  • 太陽膜的價格是多少,汽車貼膜價值在哪兒
    太陽膜的價錢要多少錢,價值在哪兒?業界著名品牌得出下列回答。太陽膜的價格是多少,汽車貼膜價值在哪兒在防眩光層面,太陽膜的與眾不同貴重金屬成分能夠合理濾掉陽光刺眼的炫光和汽車的車大燈。您無須擔憂在駕車時看不見路的狀況。
  • 課題申報時:選題的意義和研究價值怎麼寫
    教師在課題申報論證時,需要撰寫「選題的意義」和「研究價值」,對此很多老師都非常犯難。什麼是選題的意義?什麼是研究價值?兩者有什麼區別?如何撰寫「選題的意義」和「研究價值」?在此,筆者結合個人的認識,和老師們交流一下,希望大家不再為此糾結。供批判。
  • 生命的真正意義與價值就在於生活的過程中體驗中豐富起來的
    從古至今,人們都在追問這樣一個問題,人活著的意義是什麼?追求生命的價值,獲得活著的意義,這是生活在這個世界上的每個人都在追求的目標。不同階層,不同地位,不同境遇的人,他們的看法儘管不盡相同,但是,活得精彩一點,活得瀟灑一點,活得成為人們心目中的男神或者女神,卻都是一樣的。
  • 日常 無意義的生活,也很充實啊
    好吧,其實沒什麼意義的日常生活,也很有意思不是嗎?咱們不需要每天努力捕捉人生意義和美學價值,曬曬太陽、吃吃喝喝、遛娃逗狗……人生不就是由這些沒有內涵的碎片所組成的嗎?所以,閒聊欄目【日常】誕生了。想到哪兒寫到哪兒。至於本公號的欄目是不是太多了……唉,作者就是這麼沒腦子兼任性。01周六與大學好友約會。
  • 吳茜:我的價值和意義是孩子們
    2017年,吳茜主動申請到畢節金海湖新區岔河鎮中心幼兒園進行幫扶,利用自己所長為孩子們上課,和老師們一起備課、上課,給他們上示範課、公開課。在已有身孕的情況下仍堅持去聽課,產假期間也背著孩子到幼兒園去支教。 在吳茜新教學理念的引領下,岔河鎮中心幼兒園老師的教學質量得到很大提高,吳茜深受老師和孩子喜愛。
  • 生活的意義源於哪裡
    生活的意義來源於哪裡,聽起來這是一個無解的問題,或者說這是一個有無數個答案的問題。寫這篇文章,我其實是帶著疑問的,因為我正迷茫。小時候,生活就是吃好,睡好,和小夥伴玩好;再大一點,懂事了,上學了,生活就是吃好,睡好,學習好,和小朋友玩好;再大一點,有了自己的心思、愛好,生活也豐富了更多,心裡裝的事也多了起來,但是主旋律是學習,其他事情都是圍繞學習進行的,心情好的時候可以學習,心情愉悅效率高,心情不好的時候也可以學習,特別是當沒人和你玩的時候,學習完美的讓你不僅不孤獨,還更務正業。
  • 藝術教育對孩子的成長具有怎樣的價值和意義?
    在當代社會中,人的生活與藝術或多或少的存在著聯繫,例如讀小說、看電影、聽音樂、欣賞繪畫等。因此,廣義的藝術教育是以強調普及藝術的基本知識和基本原理,通過對優秀藝術作品的欣賞和評價,來提高人們的審美修養和藝術鑑賞力,培養人們健全的審美心理結構。
  • 民俗文化的意義與價值
    民俗文化是中國文化中瑰麗的寶藏,傳承和保育民俗文化,對延續古典之美、豐富現代人的精神生活有著重要的意義... 民俗文化既豐富了人們的生活,又增加了民族凝聚力,具有物質生活價值、精神生活價值和社會生活價值。 民俗文化又稱為傳統文化,是指民間民眾的風俗生活文化的統稱。也泛指一個國家、民族、地區中集居的民眾所創造、共享、傳承的風俗生活習慣。
  • 中國傳統倫理思想:探索人生的意義和價值
    中國傳統倫理思想不執著於探索世界萬物的起源,不偏執於外在物質條件的滿足,不過分尋求人們自身的享樂,而是以獨特的精神、價值和氣象,探索人生的意義和價值,探索倫理規則和個體美德在人類社會發展中的重要作用。概而言之,可以將其發展歸納為五個主要問題。一是義利之辯。
  • 寫作的價值與意義哦
    最近,終於鼓足勇氣參加啊了一個在線「寫作」訓練班,開始重新來審視「寫作」這件事,應老師的要求,首先想清楚,我為什麼要開始「寫作」,它對於我到底有什麼樣的價值和意義?先說說,我為什麼要學習「寫作」?寫作對於我的價值和意義價值一:人生活著的意義之一。學好寫作,為自己的心打開一扇窗,讓更多陽光照進來。價值二:表達自己的想法。我是一個有很多想法,但說出來就變味了的人,我想通過寫作,清楚的表達出想法來。