說起孩子的學習成績，很多父母都覺得那肯定是要考到班級第一名最好了。
在這種觀念的影響下，人們自然而然就覺得上學時成績第一名的孩子，長大以後最有出息。
但事實上，很多情況下，班裡最有出息的娃，大多不是第一第二名！
為啥班裡第一名，大多不是最有出息的娃？
上個世紀90年代左右，一位名為周武的小學老師受到了畢業同學們的邀請，去參加學生聚會。
看著自己教出的孩子在社會上闖出名頭，周武也很驕傲。
但是他發現，上小學那會班級裡第一第二名的孩子，成就和在班級裡成績中上的孩子相比差了很多。
這個現象讓周武覺得好奇，為了弄清楚原因他花費了近十年的時間，對151名畢業班的小學生進行跟蹤，對比他們從升入初中到高中，乃至大學的成績。
結果發現，上小學時成績前五的學生進入初中高中以後，成績出現後退的人佔了40%多；
相反，上小學時成績在第7名到15名左右的學生，到了初中和高中以後，出現成績上升的人佔了81.2%。
也就說，第7名到15名左右的學生裡有一大半的人上初中和高中以後，都取得了明顯的進步。而周武的這個發現，被後來的人稱為「第十名效應」。
「第十名效應」的具體含義：
它指的是在上學時成績偏上但又不頂尖的學生（一般排在班級第十名上下），未來的發展大多會比成績排名第一第二的學生好一點。
因為成績排在第十名左右的孩子，擁有更豐富的想像力、創造力和社交能力等等，這是進入社會以後比成績智商更重要的東西之一。
今天就給大家推薦一套培養孩子走向社會的「軟實力」、人格魅力的小學生性格培養漫畫—《學校學不到的成長課》。
這套書引進日本，自2015年出版以來，深受日本家長和孩子的喜愛，被評為「最受日本小學生喜愛的系列漫畫之一」，平均每三個日本小學生就有一個讀過它。是大家公認的「日本小學生國寶級教養教科書」！
這套書一共有8本，可以分性別選擇男孩篇、女孩篇（男孩篇7本，女孩篇7本）。
這套書之所以如此受孩子們喜愛的原因：
一方面是它在主題內容上十分接地氣，貼近6~12歲孩子的日常生活和實際需求。
教孩子學會整理規劃：《小學生也要學的整理術》
教女孩子自信自愛：《我要做個受歡迎的女生》
教男孩子展現人格魅力：《我要做個受歡迎的男生》
教孩子人際交往：《這樣才能交到好朋友》
教孩子如何安全上網：《從零開始接觸網際網路》
教孩子學會時間管理：《我要變成時間管理超人》
給孩子的健康教育知識：《我要變成健康小達人》
幫助孩子實現職業規劃：《我的人生夢想啟蒙書》
另一方面是它的內容涵蓋，這些「學校裡沒有教過的事」，關乎孩子們生活的方方面面，影響他們的觀念、習慣和教養，更決定他們走向社會之後的「軟實力」。
更重要的是，它採用了漫畫的形式，將教育內涵融入有趣好玩的情節，不論是男孩還是女孩，都能學習到如何做一個受歡迎的人！
說到「做一個受歡迎的人」，我首先想到的是董卿。去年播出的《開學第一課》中，董卿採訪了我國著名翻譯家許淵衝老先生。
為了表達對老爺子的尊重，她選擇跪下採訪，跪一會就站起來活動一下，需要問答的時候，再跪下去。
從她身上，我們看到了最好的教養，也是因為如此高的教養讓她成為公認的受歡迎的人 ！
因此，今天給大家推薦這套《學校學不到的成長課》，那些學校沒教，但對成長至關重要的教養課都在這套書中！超級適合宅家日子裡，給孩子成長充電。
這套書，來自最重視國民教養的日本，以及擁有近百年歷史的日本教育大社旺文社：
旺文社以「遠大理想在腳 下，提供好書育英才，興辦文化以為榮」的社訓為目標，專注於中小學教育，是日本教育界影響深遠的出版社。
作為宅家必入書籍，這套《學校學不到的成長課》幫助孩子在假期養成好習慣，收穫寶貴的情緒管理、情感教育，更好應對未來的學習和生活。
這套書全套8本的定價是260元，團購價136元；如果家裡只有一個孩子，也可以按性別選擇男孩篇或女孩篇，收到是7本書，團購價118元，點擊下面連結可購買：