巴菲特關於投資有一個經典金句：最好的投資是投資自己。
現在網上又有很多文章把這句話發展了一下，變成了投資自己做好的方式是讀書和健身。
讀書姑且算作學習的一種途徑吧，健身算作也是強身健體的一種形式。這句話轉換一下可以變成學習和鍛鍊是最好的自我增值方式。
能把讀書和鍛鍊很好結合起來的確實不多，畢竟看看身邊讀書的都是年幼的學生，鍛鍊的都是年邁的老年人。
為什麼會造成這種脫節呢？我們一直強調的德智體美勞全面發展，為什麼到最後智和體就分家了呢？
看一下這個大學校園裡面冬季的泳池，每天來參加冬泳的只有50歲靠上了中老年。我們的學子除了夏季消暑的時候能想起來泳池的存在，冬泳是斷不會參加的。
大學擁有普通市民所期望的各類運動場館，但是利用效率確普遍不高。相反圖書館利用率可以用超負荷來形容，甚至連公立圖書館也被大中小學生佔領了。
為什麼眾多人認可的良好身心發展模式確很少有人能做到呢？或許是因為都急於眼下的障礙吧。學生最要緊的的是考一個好學校，而克服這個障礙最好的辦法就是讀書。強身健體雖然重要，但對於正在成長發育的青少年來說身體在一生中或許正處在最好的時間裡，不依賴過多的鍛鍊大多數指標也要優於中老年。中老年恰恰是要克服衰老的障礙。
在當下快速發展的時代，終身學習已經能夠很好地被大眾接受。在終身學習的起點，學校教育階段能夠養成的習慣將影響終身學習的後大半程。因此學童時代升級考學固然重要，但是養成一個良好的德智體美勞全面發展的習慣才會獲益終生。