一二年級看圖寫話，小學生們想寫兩個人之間的對話，無奈標點符號不會用，經常因為標點符號扣分。今天，小編姐姐選取了三篇涉及到對話標點符號的文章，供一二年級小學生練練筆！
練筆之前，來複習對話的標點符號：
1.小明說：「我要去學校上學了。」說話的句子，需要用到冒號和雙引號。
2.小明心裡想：我該去學校上學了。心裡想的句子，需要用冒號，不需要用雙引導。
看下圖：
三篇看圖寫話來咯，小朋友們，拿起筆來寫一寫吧！
星期天，小熊在草地上放風箏。一陣大風吹來，小熊的風箏掛在了大樹上，小熊急得直哭。長頸鹿哥哥走過來了，它說：「小熊，不用哭，我幫你把風箏拿下來。」長頸鹿走到大樹下，伸直它的脖子，用嘴巴咬住風箏，風箏就被拿來下了。小熊高興地說：「長頸鹿哥哥，謝謝你！」
下雨了，明明穿著雨衣回家去。在路上，他看見小紅和小江沒有雨衣，正在淋雨。明明走過去對他們說：「小紅，小江，我的雨衣和你們一起用。」明明把雨衣脫下來，披在三個人身上，他們一起高高興興回家了。
前面兩篇是說話的。接下來第三篇是心裡想的。
一天，小明把吃完的香蕉皮扔在垃圾桶旁邊。他看到一個清潔工奶奶正在馬路上打掃衛生。小明想：老奶奶在馬路上掃地，真辛苦。小明又想：我剛剛真不應該亂扔垃圾！小明跑到垃圾桶旁邊，把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶。
小朋友，現在輪到你們動手來寫啦！先不要看小編姐姐的答案，自己寫一寫，不會的才來看哦！
喜歡我的文章，請給我點個讚吧！後面會持續更新小學低年級學生的學習資料！