「語」字時說話的意思，女孩的名字中帶有語字又有什麼寓意呢？
語言是門藝術，與人交流中如何既說明白自己的意思，又讓對方感到開心，這就非常考驗一個人的情商和口才。生活中很多女孩只是「木頭美人」，原因就在於她們學識過於淺薄，不開口、靜靜地站在那時很令人賞心悅目，但只要一張口，粗鄙之氣就顯露出來了。
而有些女孩雖然相貌普通，但是她們談吐不凡、出口成章，與人交談間會給人如沐春風的感覺，她們的文化底蘊和內在涵養帶來的魅力加成，讓她們在人群中脫穎而出，成為非常亮眼的氣質型美女。
所以，給孩子起帶語字的名字，也是希望她能夠修得高情商和高涵養，不至於開口就露相。
語柔
出處：風味韻而芳，笑語柔而婉-生查子（史輔之席上歌者贈《雲頭香乞詞》）-全宋詞
這兩句刻畫了溫婉柔美的女子形象。「語柔」選自於句中，可以理解為聲音輕柔動聽，笑容淺淺。「語柔」作為女孩名字，具有清雅溫柔的氣質，寓意孩子待人溫和，說話做事非常照顧周圍人的想法。江南易林認為「語柔」也有溫柔賢淑、蕙質蘭心之義。
詩語
出處：動容皆是舞，出語總成詩-臨江仙-全宋詞
這兩句的意思是一顰一笑、一舉手一投足都讓人心醉神馳，才思敏捷、出口成章。「詩語」選自於句中，適合作為女孩名字，顯示出了女孩的才氣與風雅，寓意孩子有氣質、有內涵，熱愛讀書、熱愛傳統文化，是個有文化底蘊的女孩。
語心
出處：便做鐵心腸，也為梅花語-卜算子（子平席上賦）-全宋詞
這兩句展現了詩人如梅花一般高潔的品格，意思是即使是鐵心腸，也仍然會欣賞梅花的氣節。「語心」選自於句中，適合作為女孩名字，可以理解為勇敢表達內心真實的想法，不畏懼別人的眼光。江南易林認為起名「語心」代表孩子內心堅定執著、有思想。
語靜
出處：簷閒空燕語，林靜未蟬鳴-酬夢得以予五月長齋延僧徒絕賓友見戲十韻-全唐詩
這兩句描寫了一幅極具詩意的畫面，燕子在屋簷下竊竊私語，屋外的樹林靜謐，聽不到蟬鳴。「語靜」選自於句中，凝聚了句中那中悠然自得的氛圍，寓意孩子享受生活中的靜謐，懂得說話的藝術，不會出口傷人，善於經營人際關係。
語如
出處：一花一竹如有意，不語不笑能留人-戲贈幹越尼子歌-全唐詩
這兩句寫得極富情趣，借花、竹之口，表達作者的惜別之情。「語如」選自於句中，以花、竹自喻，表達了詩人內心的孤傲、清高。「語如」作為女孩名字合適，可以理解為擁有如花的容顏和竹子的高潔，寓意孩子有氣節，高雅大方，不與世俗同流合汙。
語晨
出處：侵晨淺約宮黃，障風映袖，盈盈笑語-瑞龍吟（大石·春景）-全宋詞
「語晨」選自於句中，可以理解為清晨，身穿鵝黃色裙子的女孩在園中笑意盈盈，讓人感受到了青春的美好。「語晨」適合作為女孩名字，具有文靜清新的氣質，寓意孩子出口成章，文思敏捷，性格活潑大方，懂得關心身邊的朋友。
語惜
出處：語別惜殘夜，思歸愁見春-贈別李山人-全唐詩
這是一首送別詩，通過對景色的描寫，勾勒出了詩人濃濃的不舍之情。「語惜」選自於句中，適合作為女孩名字，展現出了女孩細膩入微的性格，寓意她重情重義，勇敢表達自己內心的情感，是個非常真摯的女孩。
書語
出處：送望眼，但憑舷微笑，書空無語-喜遷鶯-全宋詞
這三句細緻地刻畫了送別時的景象，一人在岸邊，一人在船上遙相望。「書語」選自於句中，體現了一種惺惺相惜的友情。「書語」可以理解為寫信寄相思，寓意孩子文採斐然、學識淵博，品德高尚，吸引了許多志同道合的文人與之結交，人緣不錯。
語然
出處：悠然心中語，自問來何遲-秋池二首-全唐詩
這兩句表達了詩人內心的曠達悠然。「語然」選自於句中，意思是觀賞秋日的池子，心裡憧憬著美麗的景色，給人以悠然和樂的氛圍。「語然」適合作為女孩起名，展現出了一種知書達理的氣質，寓意孩子識大體，對自己有長遠的規劃。
思語
出處：麗日融和春思好，是處鶯啼燕語-念奴嬌（上巳太守待同官曲水園，因成）-全宋詞
這兩句描寫了春日裡院落中的美好景致。「思語」選自於句中，具有文靜嫻雅的氣質，作為起名，描繪了一位清麗文靜、具有書香氣質的女孩形象。江南易林認為「思語」適合作為女孩名字，寓意女孩勤學善思、談吐不凡，具有文化底蘊。
歲月從不敗美人，這裡的「美人」指的是有內在涵養、有學識的美人，她們的氣質經過歲月的沉澱愈加香醇，令人迷醉！