老師在孩子心目中的形象都是極具威嚴的，因為種種原因，有些時候老師不得不戴著「面具」出現在孩子們面前，而孩子在老師面前通常也都是「大氣都不敢出」，生怕自己做什麼舉動引起老師的注意，稍有不慎就會受到批評。這種情況不只是發生在校內，即便是在校外孩子遇見自己的老師也是非常注意形象，怕的就是回去以後老師在找自己「談心」。
小超是一名四年級小學生，由於在學校裡比較調皮，遭受各位老師廣泛關注。但是當他升學至四年級以後卻有所轉變，原因是新上任的班主任太嚴厲。一天周末，小超在家長的陪同下一起去大排檔吃燒烤。小超吃著烤串喝這飲料那是十分的樂呵，不料下一幕他馬上就慌了。原來自己的隔壁桌又來了一桌客人，小超用餘光一瞥，這不正是自己那嚴厲的班主任嘛，手中的烤串突然就不香了。
這個時候媽媽看出了孩子的情緒變化，忍不住問他：這是怎麼了，怎麼突然不開心。小超一臉委屈地說：我的班主任就在旁邊，我不聽話一定會被批評。頓時媽媽就反應過來了，心裡想著有這麼一個嚴厲的老師幫自己教導孩子真是太好啦。
為什麼孩子會對老師心生畏懼？
老師的威嚴
有一部分老師因為外貌的原因，看起來就讓孩子們「心驚膽戰」，極具威嚴。當這樣的老師走進教室，原本亂鬨鬨的教室可以馬上變得鴉雀無聲，由此可見氣場的強大。孩子面對這樣的老師，又哪裡有膽子調皮搗蛋呢？
老師的教育手段
每個老師的教育手段都是不同的，比如說一些女老師懲罰孩子的方式可能簡單一些，就是罰孩子多寫幾遍作業這樣。而那些男老師所使用的方法就比較嚴厲了，比如說罰站一系列體罰方式，並不是簡簡單單的批評孩子幾句，就是這樣的教育方式才能讓孩子對老師心生畏懼。
家長應正確引導孩子和老師相處
寶心覺得小超拘謹時的樣子十分可愛，不過既然老師能去吃烤烤，孩子自然也能去。這就要求家長們正確引導孩子和老師相處，第一點就要讓孩子明白人人平等的道理，雖說老師是值得尊敬的，但是害怕老師完全是沒有必要的。家長要引導孩子和老師做朋友，在上課時是師生，下課時就可以是朋友。只有這樣老師才會加深對孩子各方面的了解，以便日後幫助孩子更加的得心應手。
當孩子遇到嚴厲的老師其實並不是一件壞事，起碼在他的教育之下孩子的學習能得到更好的發展，這樣父母也就能少操心了。所以平日裡那些溺愛孩子的家長碰見老師對孩子嚴厲時不要太過偏激，請順其自然地讓孩子在老師的「關愛」之下健康成長吧。
我是寶心
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