作文難拿高分?掌握這5大寫作技巧,閱卷老師忍不住給高分!

2020-12-15 學習秘訣說

作文難拿高分?掌握這5大寫作技巧,閱卷老師忍不住給高分!

想要在中考作文中拿滿分,難嗎?

我敢負責任的告訴家長朋友和同學們,這肯定是難的,而且非常難!

那麼,作文到底難在哪裡呢?

1、作文在語文考試中佔分比例大,靈活性強,難拿高分;

2、隨著教育的改革,作文素材越來越靈活,對於同學們來說,審題就是第一大難題;

3、沒有素材可寫,創作角度不夠新穎,無法在眾多的題材中脫穎而出;

4、內容空洞、結構混亂、瞎拼硬湊......

甚至還有家長向我反映,孩子的語言組織能力太差,一篇文章語序混亂,錯別字連篇,還附帶了大量的網絡用語,嚴重影響了閱卷老師的整體評分。

確實,現在網絡發達,同學們接觸的新鮮事物也比較多,對於一些網絡詞彙張口就來,要說在寫作中應用一些詩詞歌賦或者是名人典故,半天也憋不出幾個字。

還有一個原因是,在應試教育的壓力下,很多學校的老師並不會注重去教同學們寫作技巧,也不會針對作文進行詳細的講解,還有更簡單粗暴的就是讓同學們背中高考滿分作文,這些其實對於同學們的寫作能力的提高實際上是沒有任何幫助的。

所以,在我的課堂上,我非常注重對同學語言表達能力、閱讀理解能力、邏輯能力還有寫作能力的培養。

語文本身就是一門綜合性和實用性很強的學科,如果連這些基本的能力都掌握不了,又怎麼可能在語文考試中拿到高分呢?或者是說拿到高分的意義何在呢?

那麼,我們應該如何去培養同學們的寫作能力呢?

家長們的回答也是讓我哭笑不得,一位家長說:「我買了歷年的中考滿分作文,打算讓利用假期背完,我就不相信寫不出好的作文。」

還有家長說:「我要求孩子每天寫一篇文章給我,熟能生巧,寫得多了,自然就會寫了。」

根據我多年的教學經驗,我要提醒家長們:作文這件事離不開生活,生活充實到什麼程度,才會做成什麼文字。

所以論到根本,除了不間斷地向著充實的路走去,沒有更可靠的預備方法,走在這條路上,再加寫作的法度、技術等等,就能完成作文這件事情了。

接下來我就詳細給大家講解一下提高寫作能力的幾個要點,幫助同學們打開思路,提高寫作的綜合能力,也讓家長們更清晰地意識到問題所在,也能更直觀的幫助孩子解決學習上的問題。

想要做到這幾點,可不是一件簡單的事情。在我的往屆學生當中,也確確實實有很多同學取得了非常不錯的成就,但這也離不開他們自身的積累與練習。

一、審題

1、主旨領悟法 

這是材料作文最為常用且最為穩妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心,並以之為文章的主旨,那麼,所寫文章定能既切題又有深度。

2、關鍵把握法

關鍵詞句往往是「文眼」,蘊含著材料的主旨。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

3、由果溯因法 

事物都是互相聯繫的。比如,有很多事物就是以因果關係的聯繫形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意。

二、立意

1、拆分題目

語文作文考試講究"破題",題破得好,角度新穎,文章才能寫得好。

所以,不管是寫命題作文,還是半命題作文,首先就要學會分析題目。

2、確定主題立意

從"我終於學會了 "這個題目來看,很明顯寫的是成長中的故事,其主題立意應從成長中的煩惱和收穫進步入手,作文的重點部分應該是產生這種變化的原因。

具體可從被動和主動兩個方面分析,也就是客觀的外部因素和主觀的內驅力。

先說客觀因素,如外部環境的刺激,別人的鼓勵等等。

主觀因素則是自我成長進步的需要,主要表現在品質方面,如堅持、毅力、執著等等,立意可從一件事升華到對人生的長遠影響,成長的快樂等。

三、豐富的素材和內容

豐富的素材和內容是幫助同學們在作文中拿到高分的必要武器!

我也發現了很多同學不是不會寫作文,而是沒有東西可寫,肚子裡沒有墨水兒,又怎麼能寫出行雲流水的文章呢?

所以我會要求同學們閱讀經典名著,摘抄優美的句段。最重要的一點是我會要求同學們寫日記,要對生活中的細小事件有強烈的感知能力,並及時記錄下來,這都是我們寫作中最好素材。

四、緊湊的結構

如果把文章比如一個人,文章的素材就是人的肌肉,文章的結構就是人的骨架,骨架不好,一個人站都站不起來。同樣的,一篇文章的結構不好,寫出來的文章就會讓人難以理解,讀不下去。

文章的結構就像工作的流程一個流程一樣,能夠順利地把工作完成,而且能夠減少出錯的機率。

常見的結構有以下幾類:

1、總分總結構

2、對比式結構

3、遞進式結構

五、超強的語言組織能力

我想問同學們,平時是否有這麼一種經驗:有時候覺得神思忽來,情意滿腔,自以為這是值得寫而且一定是篇好的材料了。於是匆匆落筆,希望享受成功的喜悅。熟知陳篇以後,卻覺這篇文字並不是我所要寫的材料。

組織是寫作的第一步功夫。經過這一步,材料是實在的,可以寫下來,不僅是籠統地覺得可以寫下來。經過組織的材料就比如建築的圖樣,依著興築,沒有不成恰如圖樣所示的房屋的。

在組織之前,最好先把材料各部分列舉出來,加以剪裁,為之排序,制定一個全篇的綱要。

然後依著寫作,同時再注意於每節每句的組織,這樣才是有計劃有把握的作文。

如果同學們能夠很好地掌握上面這幾個技巧,那麼在寫作中一定能夠取得很大的進步。

今天就分享到這裡了,如果大家有任何關於語文學習上的問題,都可以在評論區或者私信我,我都會一一為大家解答,幫助同學們解決薄弱點,快速提分!

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