近日，一香港媒體報導，香港城市大學內地學生與香港學生因授課語言問題爆發「罵戰」，引發微博網友關注，內地一些媒體也跟隨報導。然而，涉事老師及學生表示，根本沒有報導渲染的那麼誇張，「罵戰」是子虛烏有。香港城市大學也向師生發出了澄清電郵。
據該香港媒體報導說，香港城市大學一個碩士課程的內地學生，選讀了以粵語授課的「中國文化要義」，上課時卻要求老師改用普通話授課，引發內地與香港學生「罵戰」，稱坐了約百人的演講廳「火頭處處，擾攘一時，雙方勢成水火」。報導還說，老師最終同意「雙語授課」，本地生課程進度因此大受拖延。
授課的陳學然助理教授在澄清電郵中詳細介紹了事件經過。他說，修讀該科目的學生有不少來自內地，他們大部分聽不懂廣東話，所以，老師用廣東話授課之餘，對關鍵內容以普通話再講解一遍。
第一周授課後，有5位本地學生和兩位內地學生留下來，與老師討論授課語言的問題。本地同學擔心，採用普通話作過多解釋，會影響教學進度；內地同學表示，會儘快學習廣東話，早日融入粵語授課環境，希望本地同學能諒解。
陳學然介紹，他在廣泛聽取本地和內地同學的意見，並通過電郵與學生討論相關問題後決定，按課程安排，在第一學期採用廣東話授課，只有一些較為關鍵或較艱深的內容，才輔以普通話講解。
陳學然說，他樂見以後繼續出現熱烈的學術討論甚至論爭，但十分反對有任何同學視這種良性互動或問題討論向媒體描述為「爭執」。
當時在場的一位內地學生在微博上介紹，陳學然老師的「中國文化要義」是專業必修課，中文系原計劃上學期廣東話授課，下學期普通話授課，但因課程設置不足，部分學生上學期不修該課便無法畢業，於是不少內地學生只好選了廣東話授課的該課程。但該學生表示，在課上或課下，大家都相處融洽，氣氛很好，「何來『罵戰』之說？」
香港城市大學一位老師說，看到報導很「愕然」。因為這件事情已經過去一個月，問題早已解決，不知為何現在又拿出來當作「兩地矛盾」炒作。
據介紹，香港城大的中文文學碩士課程，內地學生較多，本學期「中國文化要義」科目，有91名學生選讀，內地生佔60%。
《 人民日報 》（ 2013年10月15日 04 版）