先講一個我上中學時候的故事，雖然這個故事被我引用不下於10次，但我依然認為它是很好的激勵素材。今天，能裝模作樣在這裡寫作，且把寫作當成一生的事業，與這個故事有密切的關係。
初中二年級的時候，有一次上作文課。語文老師拖著一疊厚厚的作業本，在鈴聲戛然而止的時候，笑眯眯的，跺著悠閒的、不緊不慢的步伐走進教室。
清楚記得那是一個涼爽的初夏，天空格外的湛藍，飛機飛過，能看見尾氣在空中留下長長的劃跡。不知道因為季節的原因，還是因為天氣的原因，每個人的心情格外歡快。語文老師也一改往日的嚴肅，露出少有的溫和。
他把作業本放在講桌上，然後兩隻胳膊撐在桌子上，依然笑眯眯的環顧教室一周，才開始點評上次的作文。
在他抑揚頓挫的語氣中，有一種發現新大陸的驚喜和自豪感。四十多雙的眼睛齊刷刷的盯著老師，不知道究竟發生什麼。「我教語文科二十多年，能入我眼的好文章真的不多。而今天這篇文章打破了我對你們的認知，原來你們當中也藏龍臥虎。」
「這篇作文，如行雲流水一般，讀起來朗朗上口。不僅文字簡潔有力，整篇文章不乏創新和對傳統題材的突破，並且這位同學還做到活學活用。」當語文老師繪聲繪色朗讀的時候，我才知道那是自己的作文。
當然上面這段話，不乏自嗨和加鹽調醋的成分，但基本的場景和故事情節屬實。我的作文真如語文老師說的那樣，「如行雲流水一般，讀起來朗朗上口。」其實不然。
許多年後，回憶當時寫的東西，回憶當時的美好瞬間，有些東西似乎是被語文老師精心設計出來。
那篇作文之所以得到老師大加讚賞，起因是剛剛學過一篇課文叫《老爸爸》。那篇課文情感真摯而濃烈，其中有些片段被我用在作文裡。例如有一句，比喻孩子對老爸爸的愛：「我愛我的爸爸，愛的要命。」我那篇作文，開篇就引用了這句，只是換了一種表達方式。
截止現在，我不知道那天到底發生了什麼事情。是因為那天天氣好，老師突發奇想想表揚某一個人，正好看到那篇作文。或者那篇作文、正好觸動了語文老師某些文學情感。又或者老師就想打破沉默的教學方法，換一種方式喚醒我們沉睡的靈魂。
總之，語文老師在我心裡種下一粒文學的種子。這種想法一旦固執的刻在心裡，讓我至始至終有了一種特立獨行的優越感。
也是從那個時候起，我感覺我和別人不一樣。我的內心，有一種想要通過文字表達的強烈衝動。這種感覺一直伴隨我走過少年、青年、直到中年。讓我對文學、對寫作的酷愛一直不減。
今天拿起筆重新寫作，並把寫作作為一生熱愛的事業，是因為語文老師在我心裡種下的種子。作文課堂上的畫面，那個美好的瞬間，時不時出現在我的大腦裡。
萬維鋼老師在精英日課中解讀《強力瞬間》時，曾引發我深刻思考和聯想。這幾年無論是閱讀，還是跟著專欄學習，一個最大的體會是，通過學習書中的觀點、道理、理論和方法，能展開聯想，與生活中那些親身經歷的事情發生連接，這也是學習的最好方式。
《強力瞬間》是希斯兄弟2017年出的新書。在此之前，兄弟倆的另外兩本書《黏住》和《瞬變》也本本暢銷。《強力瞬間》這本書告訴我們，一個人一生，總有許許多多美好的瞬間，那些瞬間給我們留下美好、痛苦的印象，有些瞬間會給我們啟示，而有些瞬間會影響我們的一生。
在學習《武志紅心理學課程》專欄的時候，武志紅老師曾提出一個普遍被我們忽視的效應，叫《羅森塔爾效應》。大致意思是如果你對一些人賦予強烈的期待，這份期待就會湊效。說的再通俗易懂一點，就是我們自己或者身邊人說過的話，就像生命的語言一樣，影響我們的人生。
武志紅老師在專欄中講過一個關於自己的故事，他的名字中有一個「紅」，不是因為他出生在紅色年代，而是在他出生後，他父親夢見，他在後院撿到一塊紅寶石，因此為他起名叫武志紅。
而且更有意思的是，父親認為他出生後為家裡帶來了好運。以前家裡非常貧窮，而在他出生後，情況開始好轉，所以父母認為這一切與他有關。例如他出生那年，家裡添了「三大件」，自行車、衣櫃和縫紉機。後來包括他上大學借錢，因為容易，父母把這一切好運氣推到他身上。
按照武志紅老師的解釋，這種現象叫：「權威性謊言」。而這個權威來自父母在某個瞬間對自己肯定。因為心中裝著這份相信，內化到心中以後，就變成一種長期的自信，或者力量。武老師人生，那些年美好的片段，不都是父母認為設計出來的「強力瞬間」？
我想武老師今天能成為中國知名的心理學大師，正是被父母當年這些製造出來的強力瞬間支撐著一直走到今天，並且在心理學上取得了斐然的成績。
現在的人無論做什麼，都喜歡搞一套儀式感。考上大學第一天報到的情景，第一天上班遇到的上司，第一次遇到自己心儀的女孩，兩個人第一次過情人節。以及結婚的場景，孩子出生的時刻，並且一家三口圍著桌子過中秋節的情景。無論是這些場景是愉快，還是痛苦，都會令我們終生難忘。
為什麼我們一生經歷過那麼多坎坷，發生過那麼多事情，可能留在記憶裡的寥寥無幾？按照《強力瞬間》給出的說法，這種情況叫做「鋒終定律」。一段經歷讓我們印象深刻，往往是這段經歷的峰值瞬間，包括最好和最壞的體驗——以及這段經歷結束的瞬間。而這段經歷中的其他細節，早被我們忘的一乾二淨。
希斯兄弟說：「無論多麼匆忙，我們得有點『瞬間』思維。而決定你對一段經歷的觀感，最關鍵的就是峰值和節點。」但一個人的完美體驗會被製造出來。
前一段時間，看過一部電影《完美人生》的影評。被劇中那個滑稽的爸爸，處處展現小丑一樣的表情，為保護兒子，給兒子營造一個沒有惡意的美麗世界而感動。
在集中營那種暗無天日的環境裡，隨時都會死亡。但這位爸爸卻一再告訴兒子，他們只是在做一個遊戲，無論是吃飯，做體力活，還是生病，都是在經歷這個遊戲。並且這個遊戲可以積分，等他們積夠一千分，就會看見一輛真的坦克。
在黎明前的最後一個晚上，納粹開始大面積屠殺監獄中人。父親把兒子藏到一個廢棄的鐵皮桶內，並告訴兒子，「如果不被發現，就會積滿一千分，到時候就能看見坦克。」兒子在鐵皮桶中安然無恙，但這位父親卻被納粹抓住。
在經過兒子的鐵皮桶時，故意擺出一副誇張的姿勢，從鐵皮桶前經過。父親被納粹槍殺，第二天監獄被解放的時候，兒子通過鐵皮桶的縫隙，看見一輛盟軍的坦克徐徐駛進監獄。
至始至終我都佩服這位偉大父親，為兒子製造的強力瞬間，那些場景會讓兒子終生難忘。
這位父親為孩子守護了一個健康完美的新世界，即使孩子在以後的生活中遇到困難、災難、險惡和戰爭，而他依然會堅信，「世界沒有惡意，世界是接納他的。」因為他的心中，已經存在一個被父親設計過的美麗人生。
究竟如何設計一個美好的瞬間，讓它成為永生難忘的東西？《強力瞬間》這本書給出了三個辦法：
儀式感
重要性
小驚喜
學會把平常的日子，包裝成精美的故事，體會到不同尋常的體驗。比如利用傳統節日，按照風俗習慣，增加必要的節日氛圍。比如在家人過生日、升遷、考學的重要節點，通過送禮品，聚會等形式，製造意想不到的小驚喜，讓對方記住這個特殊的節日。
比如為那些自己認為重要的人、或者重要的事情賦予一個重大的意義。旨在喚醒對方某些方面的潛能，讓對方在一種期待中，堅信自己的能力或者某些正確的選擇。
現在，每年我都會在羅振宇的跨年演講上，當跨年鐘聲敲響的那一刻，下單買一本「得到」推出的新書，用以獎勵自己一年來的勤奮學習。我也會在中秋之夜，擺上燭臺，獻上果蔬和月餅，與家人享受團圓的時刻。每年大年三十，我會回老家一趟，例行祭祀儀式，告誡自己不忘掉根本。
不知道在那本書裡，看到這樣一段話：愛情的濃度，不是用物質和財富衡量，而是看夫妻之間到底經歷了多少難以忘記的瞬間。當然這些瞬間有痛苦、也有快樂，重要的不是最後的回憶，而是一開始你想如何設計這些瞬間。
如果你是一個不甘平凡的人，如果你是一個喜歡浪漫的人，如果你想影響身邊的人，如果你想為自己留下美好回憶；如果你想被某種聲音喚醒，要學會設計一些美好的瞬間，在別人的肯定中發現自己的潛能和天賦。告訴自己：「我是上帝的兒子，我的榮耀由我來設計。」