跳舞班門口，一堆童鞋中有雙明顯大半截的紅色皮鞋特別顯眼。陪孩子上課的家長奇怪，這位媽媽怎麼可以進教室呢？旁邊一位媽媽了解的情況明顯更多：這是一個小姑娘的鞋子，8歲都穿36碼半了。
記者把發生在舞蹈班上的事，在辦公室裡一說，大家都驚呼：小孩子的腳怎麼會這麼大？幾個85後女孩感嘆，自己作為大姐姐，現在也就穿35碼的鞋，現在孩子的腳怎麼會長得這麼快呢？
人還沒長大腳先長
春天的鞋子秋天就穿不下
現在孩子的腳越來越大，這個現象，對沒有孩子的人來說或許新奇，但對很多爸媽來說，卻是一個活生生的現實。我們在錢報家長會QQ群小學群裡一問，媽媽們紛紛報出家裡的「大腳女」、「大腳男」——
蘊蘊媽說：「我女兒157cm，已經穿36碼了。」
昕媽說：「我家女兒158cm，穿38碼。」
航媽說：「我兒子151cm，穿38碼。」
萌萌媽孩子今年讀二年級，也覺得孩子腳偏大，「我家孩子133cm，才26公斤，腳大得已經穿35碼了。」
……
不少媽媽說，女兒腳大得都可以和自己換著穿鞋了，「人還沒長大，腳已經先發制人，和國際接軌了。」
因為腳長得快，鞋子更新也就變得頻繁。湉湉媽說，女兒只要鞋子一頂腳就要求換大一點，說擠著腳不舒服。「總不能給女兒裹腳吧，我只好給她買新鞋，看著腳一點點被放大。」
今年讀二年級的叮噹，家裡最多的就是鞋子，更新頻率比衣服還快。叮噹爸爸說，女兒基本上兩個月換一雙鞋，一方面是小孩子穿鞋子損耗快，另一個原因就是女兒的腳長得太快，春天的鞋子絕對放不到秋天。
孩子腳越長越大
童鞋企業調整市場定位
在淘寶，記者發現很多賣童鞋的店家給家長提供了這樣的溫馨參考：小童鞋4~6歲，26~30碼；中童鞋7~10歲，31~36碼；大童鞋11~13歲，37~41碼。
40碼的鞋子還算童鞋？溫州童鞋商會會長楊事晨卻說，這是科學的。
正巧這幾天，楊會長和商會的會員企業正在研究孩子腳的問題，他們發現，近幾年孩子的腳長大了，因為挑選鞋子不合適，還有些孩子的腳變成了平足。
「從我們生產企業來劃分，中童鞋是31~37碼，大童鞋是36~40碼，不過對中童、大童，我們沒有年齡上的範圍。」楊會長說，孩子的腳越長越大，讓溫州一些製鞋企業也調整了市場定位。現在一些製鞋企業已經專門針對中童、大童鞋市場研發產品，「就是因為看到這個市場增長比較明顯。」
腳大70%是遺傳
30%與營養運動有關
看著孩子的腳無拘無束地「瘋長」，錢報家長會群裡的爸爸媽媽總結原因：這和現在生活條件有關，小朋友的鞋子往往會買得大一點，不像自己小時候，爸媽捨不得買鞋，腳被裹在小鞋子裡，長得也慢些。
對這一說法，省立同德醫院兒科主任阮仙利認為，爸爸媽媽只說對了一半。阮醫生說，現在的孩子手大腳大是趨勢。從生長發育角度看，人的個子70%靠遺傳，30%在後天培養，手腳也一樣。後天因素裡，營養、運動、生活環境等對孩子的成長有很大影響，「如今的孩子，生活條件比我們好，營養自然也比我們強，加上科學鍛鍊，完善的醫療保健服務及性發育提前等，因此孩子手大腳大、身材高是很正常現象。像我兒子，現在15歲，個頭就超過我們父母給他遺傳身高的最高高度1米74，鞋子尺碼也比我大。」
不過對鞋子穿得緊會束縛腳長大的觀點，阮醫生表示，這個問題是父母們多慮了。「我們小時候，沒錢買鞋，不得不穿小鞋，但你看布鞋也常常被我們頂破。鞋子這點力量，還沒到裹腳布的程度。理論上講，這個觀點不成立。」
腳的大小，一般來說和身高有關。阮醫生說，手大腳大的孩子的確普遍個子高。因為人的身體有個大致比例，得協調。在醫學上，成人的身高一般是腳長的6.7~6.8倍，有小樣本統計，兒童數據的平均數跟成人也差不多，但變異很大，在6.3~7.3倍之間。但這也不是絕對的，不能說孩子腳大，將來個子就一定高，有些是因為發育畸形、先天疾病等原因造成孩子的腳特別大。家長覺得有問題要到醫院就診檢查。
阮醫生也表示鞋子穿得太緊，對腳的確不太好，特別是腳趾頭容易變形、腳趾甲還可能嵌到肉裡去，變成甲溝炎。
如何給孩子挑一雙合腳的鞋子？溫州童鞋商會的楊會長給的建議是，挑比腳大半碼不到的鞋子，最簡單的方法是，讓孩子穿好鞋，大人把手指塞進後跟，如果能塞進，而且有點緊的感覺，就正好。
身高和腳長的比例關係
初中科學課本裡就提到過
說起身高和腳長的比例關係，很多學生首先想到的是名偵探柯南，大人們則想起了福爾摩斯。這兩位大偵探都能利用罪犯在現場留下的腳印，推測出罪犯的身高、體形等，讓一雙腳成了破案的關鍵。
其實，這樣的推論並不算難。在浙江人民教育出版社出版的初一科學課本裡，就有一項關於「身高與腳長之間關係」的科學探究活動。
杭州文瀾中學教科學的胡老師說，這是初一《科學》第一章裡的內容，具體的題目是「怎樣根據人的腳印長度，來判斷人的身高」，很有點偵探破案的味道。這是一項科學探究題，課本上沒有標準答案，所以結論是開放型的。
胡老師說，同學們對這個作業都很感興趣。而大部分學生得出的答案是：身高是腳長的7倍左右。
中秋節前，杭州文暉中學科學老師魏老師在自己的課堂上，讓全班46名同學量自己的腳印和身高，得到的結果是絕大多數同學的身高和腳長之比為：6.4∶1，個別的為5.7∶1和7.1∶1。
探究過程中，也有同學提出，這個比例不應該只有一個，因為男女不同，年齡不同，個體會有差異，魏老師很贊同學生們的說法。(記者 朱平)