來源：中國青年報 2020年07月27日 01 版
導讀
2018年10月24日，習近平總書記來到暨南大學考察，觀看校史展覽和辦學成果展示，走進圖書館華僑華人文獻館看望同學們並親切交流。當聽到不少同學來自港澳臺地區和海外時，習總書記勉勵同學們「好好學習、早日成才，為社會作出貢獻，把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海」。習總書記指出，我國有5000多萬海外僑胞，這是我國發展的一個獨特優勢；改革開放有海外僑胞的一份功勞。他希望暨南大學認真貫徹全國教育大會精神，堅持自己的辦學特色，把學校辦得更好，為海外僑胞回祖國學習、傳承中華文化創造更好條件。
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採訪對象：林如鵬，男，1968年10月生，福建安溪人，暨南大學黨委書記。蘇國輝，男，1948年生於香港，中國科學院院士，暨南大學粵港澳中樞神經再生研究院院長。林英才，男，1997年3月生，寮國籍華人，祖籍廣東汕頭，暨南大學國際關係學院2015級本科生，現為南開大學周恩來政府管理學院2019級碩士研究生。孫維，男，1991年7月生，湖南長沙人，暨南大學新聞與傳播學院2016級碩士研究生，現為廣州僑澤傳媒有限責任公司創始人。陳童，女，1997年8月生，香港人，暨南大學公共管理學院/應急管理學院2015級本科生。葉煒麟，男，1996年4月生，澳門人，暨南大學國際學院2016級本科生。
採訪組：成品興 石新明 張高祥 孟祥磊 溫婧
採訪日期：2018年12月2日 2019年6月8日
採訪地點：暨南大學辦公樓會議室
採訪組：林如鵬書記、蘇國輝院士，你們好！2018年10月24日，習近平總書記考察暨南大學，請介紹一下相關情況。
林如鵬：10月24日下午，習近平總書記視察暨南大學。習總書記參觀了校史展覽和辦學成果展示，觀看了圖書館華僑華人文獻館的館藏文獻和實物，並同部分港澳臺同胞和海外僑胞學生進行交流。我有幸全程陪同，為總書記介紹了學校的基本情況。
暨南大學是中國第一所由政府創辦的華僑學府。「暨南」二字出自《尚書·禹貢》：「東漸於海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。」意即面向南洋，將中華文化遠播到五洲四海。學校的前身是1906年清政府創立於南京的暨南學堂。1907年3月，暨南學堂正式開學，首批僑生有21人。當習總書記看到當時歸國僑生的照片時，驚訝地問：「為什麼看起來這麼年輕？」我解釋說，是由於當年暨南學堂只是一所中學小學建制的學校，並不是像現在這樣的綜合性大學，所以讀學堂的學生年齡都比較小。
暨大編寫的《中文》系列教材已在全球發行逾4000萬冊，為全球大多數華文學校所用。在校史館的華文教材展區，總書記翻看了許久，問道：「都是簡體字，華人華僑同胞們能看懂嗎？」我回答說，現在全球的四海書院和孔子學院都已經在用簡體字了。總書記還非常認真地在展櫃前翻閱了曾任我校文學院院長的鄭振鐸先生寫的《最後一課》。
習近平總書記視察暨南大學，我們感到非常光榮，更感責任重大。暨大建校113年來，始終肩負華僑教育的重要使命，與國家的發展大局、中華民族的偉大復興同呼吸、共命運：從南京薛家巷蹣跚起步，歷經「三次停辦、五次播遷」，到今天的廣州、深圳、珠海三地五校區，已經培養出來自世界170多個國家和地區的30多萬人才，堪稱「有海水的地方就有暨南人」。
蘇國輝：總書記非常親切。我向習總書記匯報了暨南大學粵港澳中樞神經再生研究院中樞神經再生的研究成果。
視察臨近結束時，我還詢問總書記是不是每天都堅持遊泳，總書記回答說：「我每天遊1000米。」
我說：「遊泳好，總書記要注意身體。」
總書記笑著說：「我都聽院士的！」
習近平總書記在考察時特別強調對青年人才的培養，勉勵他們好好學習、早日成才，為社會作出貢獻，同時勉勵內地學生和港澳臺僑學生加強融合，一起為粵港澳大灣區的建設貢獻力量。
習總書記此次專程來到港澳臺僑學生集聚的暨南大學，充分說明國家對粵港澳三地科研人才培養的重視。作為一名學者，我倍感振奮，今後將更加努力地投入工作，爭取拿出更多有益於社會的研究成果，培養更多人才。
採訪組：大家好！請你們回憶一下習近平總書記在學校圖書館與同學們互動交流的情景。
陳童：習總書記在與我們交流時，第一個問題便問我們「是不是有文憑認證的困難」，這讓我感到很意外，也很感動，因為這是在內地求學的港澳臺僑同學遇到的最大的問題。我感受到了習總書記對我們的關心和關注，在交流的過程中心頭一直都是暖暖的。
總書記告訴我們，問題總是會有的，辦法也是會有的。他說，如今廣深港高鐵開通了，內地與香港之間的往來會越來越方便，粵港澳大灣區「一小時生活圈」正在形成，歡迎同學們來內地就業。他希望我們好好學習，早日成才，為社會作出貢獻，把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海！作為一名香港學生，我覺得肩上的責任更重了，我一定會加倍努力學習，掌握專業知識，爭取早日成為對社會有用的人。
葉煒麟：相較於在電視中見過的畫面，總書記顯得更加親切，更加平易近人。總書記先是親切地跟我們握手，然後關切地詢問我們「來自哪裡」「在內地求學是否有困難」，並勉勵我們今後要好好學習，將來為社會作出貢獻，同時歡迎港澳臺僑同胞回祖國內地就業。
回想起當時初入暨大，我在這個陌生的環境裡，不僅感受到了國家和學校的政策支持，還有來自老師和同學們的關愛。暨大為我們港澳學生提供了非常好的平臺，對此我一直心懷感激。
總書記提到暨南學子來自五湖四海，將來應該把中華優秀傳統文化傳播到世界各地，這正是「暨南」兩字本身的含義。我們這一代正趕上一個機遇與挑戰並存的新時代，港珠澳大橋的開通，「一帶一路」倡議的實施，祖國各方面的發展和強大，要求我們更應肩負起中國青年應有的責任，努力學習中華優秀傳統文化，並將之傳播到五湖四海。
孫維：總書記在圖書館對一位臺灣地區的同學說：「在大陸的發展前景是十分廣闊的，在這裡就業也是個不錯的選擇，你有考慮留在大陸嗎？」
這位同學回答：「有，我會留在大陸的！」
在與香港同學的對話中，總書記說：「現在廣深港高鐵也通了，大灣區也是一小時生活圈，內地與香港之間的往來也是十分方便的。」
總書記離開圖書館走到電梯口，駐足同在場的老師和同學們說：「暨南大學名不虛傳，特別是在我們這些華僑華人中，她的作用是獨特的，把優秀傳統文化傳播到五湖四海是我們暨南的應有之義，暨南的這種精神我們要傳承好。我剛剛看到這些來自四面八方的同學們，有港澳臺的學生，有華僑華人，再加上內地學生，大家融合在一起，我看非常好。暨南的前程遠大，在這裡學出來以後，學成才，到社會上都會找到你們自己的位置。」
總書記乘電梯離開時，我們簇擁到電梯口，我鼓起勇氣對總書記說：「總書記，我向您表態，我們會好好學習的，歡迎您再來！」
總書記回答道：「好，我會再來的。」
這一瞬間溫暖了我的心，令我終生難忘。我們一定牢記總書記的囑託，練就過硬的本領，真正做到早日成才，做傳播中華優秀傳統文化的青年使者！
採訪組：林英才同學，您好！作為寮國籍華人，請講講您和家人在傳承中華優秀傳統文化方面的故事。
林英才：見到總書記我很激動，整個過程印象最深刻的就是總書記說的讓我們「把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海」，因為我和我的家人就一直在做這樣的努力，我們很希望我們的優秀傳統文化感染到寮國人，也更希望所有華僑華人都能夠保留和傳承中華優秀傳統文化。
因為我成長在華人家庭，從小接觸的圈子裡也都是華人，所以深受中華文化的影響。我的家人也非常注重中華文化的傳承，春節、中秋節等所有的中國傳統重大節日我們都會過。爺爺所在的寮國華人社團，每年都會舉辦春節拜年舞獅活動，初一到初四都會到各個華人家庭拜年，會有很濃厚的傳統文化的氛圍。
爺爺還在寮國最大的僑團——寮國萬象中華理事會任理事長。在任期間，他團結華人華僑，組織華人華僑聯誼會，把越南和寮國的華人華僑聚在一起，通過活動讓寮國的華人教育得到一定程度的發展。
爺爺還創辦了中文學校。當時學校沒有資金來源，1994年之前我們的華文學校只有小學和初中，爺爺便號召華僑華人團結起來捐款捐物，並和6個人一起給學校注資，不僅在幾年內創辦了高中部，還創辦了幼兒園。2004年，他帶領第一批寮國學生到中國來讀大學。這樣的堅持，影響了很多僑胞，所以中文學校在東南亞一帶名聲都很好，也不缺少資金，學校現在正準備申報成大學。
爺爺常和我說，華人教育不能垮。作為第二代寮國華僑，他雖然在寮國出生，但是特別注重文化傳承，希望我深入學習中華文化，回去傳播給華人社會，也特別希望我能夠好好學習中文，未來接他的班。
採訪組：習近平總書記的談話對你們的個人成長有哪些啟發？
陳童：作為一名應急管理系的香港學生，我希望自己成為一名專業人才。習總書記的親切接見，使我的學習動力更足，職業規劃目標更明確，人生發展方向豁然開朗。我希望通過努力學習，畢業後成為一名香港政府公務員，為維護「一國兩制」和香港繁榮穩定貢獻自己的力量。我一定會牢牢記住總書記對我們的叮嚀囑託，努力成為中華優秀傳統文化的傳播者，讓更多的香港同胞了解祖國、熱愛祖國，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥！
葉煒麟：習總書記在交流中談到歡迎我們港澳生回內地就業，同時希望我們努力學習，將來在社會上找到屬於自己的位置。這讓我備受鼓舞，也更加堅定了我將來畢業之後投身粵港澳大灣區建設的信心。我認為，粵港澳大灣區的啟動，將會給我們港澳青年提供更多的就業機會和更好的發展前景。未來我希望能運用所學專業知識，投身到大灣區的風險管理中，為大灣區建設貢獻自己的力量。
總書記在百忙之中不忘關心我們港澳臺僑生的學習生活，給予我們期望，令我們非常感動，倍感溫暖。祖國一直在背後支持、關心著我們，今後我們一定會更加努力學習，堅決擁護「一國兩制」方針，報效祖國。
林英才：總書記指出，中國有5000多萬海外僑胞，這是中國發展的一個獨特優勢；改革開放有海外僑胞的一份功勞。這段話讓我感到非常自豪，真切地感受到了國家對我們的高度認同和關懷。
在暨大近四年裡，我有機會參加了豐富的社會實踐活動，已去到十幾個省遊學實踐及參觀，領略祖國的大好河山，領略中華文化，我還學會了書法。我將按照習總書記說的，把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海。
在華僑華人眼中，中國的發展真的很快，自從有了高鐵之後，在寮國最熱的詞就是「高鐵」，我覺得中國的發展速度就好像高鐵的速度一樣。現在中老鐵路也啟動了，中國與寮國籤訂了多個「一帶一路」項目，給中老合作帶來了更多契機。
我一直想當外交官，以後回到寮國去考公務員，希望中國和寮國的外交關係發展得更好。在寮國講好中國故事，如果有機會被派來中國工作就更好了，這樣就能為中老兩國的發展作出更多貢獻。
孫維：總書記此次來到廣東，雖然行程滿滿，但依然在百忙之中抽出時間看望我們在校大學生，令我們非常感動，也非常驚喜。總書記心繫大灣區，鼓勵我們學習成才後為大灣區建設貢獻自己的力量。
在2018年5月港珠澳大橋通車前，我帶領大學生創業團隊跟隨馬有恆先生組織的學生訪問團，前往港珠澳大橋學習、參觀，我的團隊有幸隨團拍攝、記錄了這次幸福之行。我們站在港珠澳大橋上，撫摸港珠澳大橋、感嘆港珠澳大橋，許多港澳臺僑同學都格外興奮。我突然感到：「我們也是一座大橋，一座溝通海峽兩岸暨香港、澳門的青年橋！」
採訪組：習近平總書記指出：「希望暨南大學認真貫徹全國教育大會精神，堅持自己的辦學特色，把學校辦得更好，為海外僑胞回祖國學習、傳承中華文化創造更好條件。」暨南大學在貫徹落實總書記的指示精神方面，出臺了哪些新舉措？
林如鵬：40年前，習仲勳老書記為暨南大學在廣州復辦傾注了大量心血；40年後的今天，習近平總書記蒞校視察，體現了黨和國家領導人對暨南大學這所涅槃重生的百年僑校的關懷與厚愛。
習近平總書記的重要講話為我校未來的發展指明了方向，為我們堅持正確政治方向、形成獨具特色的僑校人才培養體系、傳播中華優秀傳統文化提供了根本遵循。我們將深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，把總書記的囑託落到實處，制定行動方案，進一步提高辦學質量，凸顯僑校特色，落實立德樹人根本任務，把學校辦得更好，把學生培養得更好，把中華優秀傳統文化更好地傳播到五洲四海，為維護祖國統一、港澳繁榮穩定，團結凝聚海內外中華兒女齊心共築中國夢作出更大貢獻。
「面向海外，面向港澳臺」是暨大的辦學方針。習近平總書記對僑胞、僑校和港澳臺僑學生的關懷令我深受感動。暨大要牢記總書記的殷殷囑託，打好「僑」牌，做強特色，精心擦亮百年僑校的金字招牌。國內僅有兩所以「僑」為特色的本科高校，暨大便是其中之一，這決定了我們必須發揮不可替代的作用。
目前，暨大港澳臺僑和留學生、省內學生、省外學生各佔比三分之一。為進一步凸顯僑校特色，我們計劃擴大港澳臺僑和留學生的招生規模，預計3年內將達到14000人，佔比也從現在的33%提高到40%，在廣東省的招生規模也將進一步擴大。
除了人才培養，暨大還要繼續發揮僑校特色，強化「五華」品牌學科建設，即華文教育、華文媒體、華商經濟、華僑華人研究和海外華文文學。在持續加大華僑華人文獻館建設的基礎上，擬建設中華文化傳承與體驗中心，整合校園舞龍舞獅、武術、書法繪畫、民俗茶藝等文化基地，吸引更多港澳臺僑青少年開展尋根之旅、感受傳統文化魅力，培養更多促進中外交流的文化使者。
每個暨大人都是傳播中華優秀傳統文化的「火種」。我相信，在習近平總書記的鼓勵和關懷下，未來會有更多的暨大人把中華優秀傳統文化傳播到五湖四海。
團團有話說 第95期
汛情來勢洶洶，讓人憂心恐懼。但多虧還有他們，那一個個全力以赴不畏艱辛的戰士、警察、消防員、志願者……守護著我們，為我們撐起一片天。汛情期間最讓你難忘的事情有哪些呢？你在汛區嗎？你身邊有沒有發生什麼讓你十分震撼的事情呢？快來和團團說說吧~
編 輯丨王 珊
校 對丨鹿 幾
校 審丨肖 健
值班編委丨呂通義