對於小學時期的我們，相信擁有一本爆笑校園漫畫是一件非常開心的事情。爆笑校園漫畫背景設定與當下年輕讀者相仿的學校生活環境，敘述了一個有著火星思維的農村娃呆頭到大城市讀書而發生的一系列搞笑故事。但他最大的優點是以樂觀的心態面對生活，讀者每每看到他時，也不免泛出一絲淡淡的微笑。所以今天小編就帶大家回憶一下這部超級有趣的漫畫。就讓它爆笑來襲吧！
呆頭小課堂：蠟燭，是一種日常照明工具，主要用石蠟製成，在古代，通常有動物油脂製造。可燃燒發出光亮。此外，蠟燭的用途也十分廣泛：在生日宴會、宗教節日、集體哀悼、紅白喜事等活動中也有重要用途。在文學藝術作品中，蠟燭有犧牲、奉獻的象徵意義。現代一般認為蠟燭起源於原始時代的火把，原始人把脂肪或者蠟一類的東西塗在樹皮或木片上，綑紮在一起，做成了照明用的火把。也有傳說在先秦上古時期，有人把艾蒿和蘆葦紮成一束，然後蘸上一些油脂點燃作照明用，後來又有人把一根空心的蘆葦用布纏上，裡面灌上蜜蠟點燃。
呆頭小課堂：電筒，簡稱電筒，是一種手持式電子照明工具。一個典型的手電筒有一個經由電池供電的燈泡和聚焦反射鏡，並有供手持用的手把式外殼。雖然是相當簡單的設計，它一直遲至19世紀末期才被發明，因為它必須結合電池與電燈泡的發明。在早期因為電池的蓄電力不足，因此在英文中它被稱為"Flashlight"，意即短暫的燈。
呆頭小課堂：蛋糕是一種古老的西點，一般是由烤箱製作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經過攪拌、調製、烘烤後製成一種像海綿的點心。蛋糕是一種麵食，通常是甜的，典型的蛋糕是以烤的方式製作出來。蛋糕的材料主要包括了麵粉、甜味劑、黏合劑、起酥油，液體，香精和發酵劑。
《後漢書·董卓傳》：「﹝賈詡﹞曰：『此呆頭小課堂：援救垂死者，使能保存生命。《後漢書·董卓傳》：曰：『此救命之計，何功之有！』」《北史·拓跋羅傳》：「羅通叉妻，時人穢之，或雲其救命之計也。」清 吳敬梓《儒林外史》第三回：「高鄰，你曉得我今日沒有米，要賣這雞去救命，為什麼拿這話來混我？」巴金《滅亡》第十四章：「你們現在是我底救命恩人，我能夠拿什麼來表示我底感激呢？」遇到危險時所發出的緊急求救聲。《初刻拍案驚奇》卷三十六：張生慌忙之中，也不管是什麼人，連呼「救命！
呆頭小課堂：「爬牆」一詞出自出戰國時期楚國辭賦家宋玉，文見《登徒子好色賦並序》，賦中寫到一位姿色絕倫的女子，趴在牆上窺視鄰家美男子宋玉三年的事，因此後世多用爬牆表示搞外遇。而現在的網絡用語又賦予了它新的含義。
呆頭小課堂：毛筆，是一種源於中國的傳統書寫工具，也逐漸成為傳統繪畫工具。毛筆是古代中國人民在生產實踐中發明的。隨著人類社會的不斷發展，勤勞智慧的中華民族又不斷地總結經驗，存其精華，棄其糟粕，勇於探索，敢於創新。幾千年以來，它為創造中華民族光輝燦爛的文化，為促進中華民族與世界各族的文化交流，做出了卓越的貢獻。毛筆是中華民族對世界藝術寶庫提供的一件珍寶。
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