七七說：
改改改，作文的法寶。一篇作文到底是怎麼改出來的呢？我們以四年級第六單元檢測題的考場習作作為示範。
習作要求
九、習作（20分）
以「難忘的野炊」為題，將上文《麥子黃了》中的第6自然段改寫成一篇習作。
小北考場作文
七七點評：
1.審題不仔細，習作要求「以『難忘的野炊』為題」，「題」就是題目；而這篇習作的題目成了「做飯」。
2.第四段捉泥鰍的過程語言很有趣，「一網全開，全軍覆沒」；但是，泥鰍不是魚，它在泥裡，而不是像魚一樣在水中遊，所以用網不太符合實際。建議了解泥鰍的有關知識。
第一次升格之後
小北的老師點評：
1.題目的問題解決。
2.細節描寫很好。
3.開頭太突兀，可以在開頭加一段環境描寫。
補寫開頭的環境描寫
升格作文整體呈現
《難忘的野炊》
五月的風暖暖的，吹黃了麥子，吹青了豆莢。我和小夥伴忙著扯青草，青草裝滿籃子，肚子咕咕叫起來。
別愁，我們自有辦法！
皮皮摘來嫩豆莢；小梅從自家竹園掰了幾根竹筍；青青的家最近，他拿來鐵鍋和米。嘿，我們自己野炊嘍！
什麼都有了，就是沒有肉，我們去壟溝捉泥鰍。剛來到溝邊，溝裡就有動靜！我以迅雷不及掩耳之勢拿出鏟子，一鏟子下去，泥鰍沒挖到，我自己先摔了個狗啃泥。肉還沒有著落，哪顧得上衣服溼透，繼續挖！
當一條泥鰍又在泥裡出現時，我趕忙伸手去抓，卻仿佛抓到了一條滑溜溜的肥皂，根本抓不住。慢慢地，我們掌握了抓泥鰍的技巧：等泥鰍在泥裡出現時，可以用竹籃去撈，可憐的泥鰍「避籃不及」，乖乖到籃裡來。不一會，籃子裡就多了幾條泥鰍。
把泥鰍洗淨，丟進飯鍋裡，那叫一個香啊！一向嘴饞的春芳把鍋蓋開了又放，放了又開。有一次，她的口水都差點滴到了鍋裡。我們都哈哈大笑起來。
在我們的笑聲中，飯熟了。空曠自由的田野裡，五月的風在奔跑，我們的笑聲也在奔跑。
這真是一次難忘的野炊啊！
你寫我改
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