一提起輔導作業，不知道要成為多少家長心中永遠的痛。特別是輔導小學作業（因為初中、高中的作業大多數家長輔導不了），簡直演繹成了一幅幅災難片的場景，其熱烈場景，令人嘆為觀止。
很多父母在提到輔導孩子寫作業，情緒一下子就會被點爆，然後各種吐槽：「一開始輔導作業，我就氣得肺都炸了。」「輔導小動物寫作業，最少讓我減壽10年」「不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳」等等各種負面情緒撲面而來，簡直堪稱地毯式核武轟炸。
常見的場景就是，各種的怒吼，各種的嚎叫，並且伴隨著戒尺皮鞭的聲音，甚至有些媽媽都被氣哭了：「我小時候都沒有你這麼難教，你外婆從來都沒有做難過！」一些性子急躁的爸爸連速效救心丸和安全頭盔都準備好了，輔導作業的家長們都想說一句：「我太難了！」
輔導作業難在什麼地方？套用一句話說：幸福的人都是一樣的，艱難的人卻各有各的艱難。是孩子太笨了？還是孩子的思想太過於超前？NO!NO!NO!都不是，難就難在——你是成年人，他是小孩。
看看孩子寫的作業吧，真真正正的要把人憋出內傷。鄙人用幾組圖片來證實一下。請看圖：
這智商真讓人懷疑：我這麼聰明的人，怎麼能生出這樣笨的孩子？可是有時候仔細想一想，有時候孩子說的話還真的挑不出毛病，貌似還是很有道理的。
嗯??到底是老師出題太奇葩？還是孩子想法太另類？難道是家長思想太陳舊？總而言之言而總之，家長永遠和孩子站在不同的頻道上，這種不和諧的串頻道，也會讓孩子暗地裡吐槽家長。
那麼如何讓家長在輔導孩子作業的時候，不被氣死呢？有這樣幾個行之有效的方法：
1、毫無底線法
孩子做不出來是正常的，因為畢竟智商在哪裡放著呢，能寫出來才算是出奇了，需要表揚的。這種方法適用於特別另類的孩子，家長為了能活得久一些，可以放低下限，如果可能的話儘量低一些，嗚嗚嗚嗚~
2、目光轉移法
當快要發怒的時候，深吸一口氣然後拿起手機刷一會兒微信，然後看一會兒視頻，然後可以洗洗睡了~~
3、自我催眠法
這種方法的精髓在於不斷地進行自我催眠「他是我的兒子，我不可以打死他」「學習事小，性命事大」「我一定可以忍住不發怒，要不然我就跟我兒子一樣了」
4、和平心態法
這是所有方法的集大成者，能用此法的絕對是情緒控制高手，面對孩子三番兩次的不斷的挑釁我們的智商底線，還能心平氣和的說：「孩子乖，你這題做得真好，媽媽頂你！」（噗！一口老血要噴出來，你是猴子派來的逗兵嗎？）
好了，說笑歸說笑，孩子畢竟和成年人的思維方式不同，很多時候我們認為很簡單的事情，對孩子來說，就像是螞蟻看人類一樣，就是理解不了，這跟年齡和智力發育有關。我們固然希望我們的孩子能夠學業有成，但是如果我們給他的學業造成太大的壓力，也許會適得其反。
真正家長要做的，是努力幫助孩子喜歡學習，愛上學習，培養他的學習動力，教他學習的方法，而不是為了一點點的作業帶給孩子傷害。畢竟孩子寫作業時候帶給你那麼多歡樂，你怎麼捨得傷害他呢？