外研版 ▏七年級下冊重點短語、句型和語法全在這裡了!

原標題：外研版 ▏七年級下冊重點短語、句型和語法全在這裡了！

除了新人教版外，全國很多地方的初中英語也在使用外研版教材，所以，小簡老師也總結了外研版下冊知識點（重點短語、句型和語法），以方便同學們的英語學習和考試！

Module1 Lost and found

【重點短語】

1. lost and found box 失物招領箱

2. be careful with… 小心…

3. from now on 從現在開始

4. (be) in a hurry 匆忙

5. hundreds of 成百上千

6. look for 尋找（過程）

7. first of all 首先

8. find 找到（結果）

9. try to do sth 努力做某事（會成功）

10. choose from 從…中挑選

11. try doing sth 試圖做某事（成功與否未知）

12. at the moment 此時此刻

13. such as 例如（用於列舉）

14. for example 例如

【重點句型】

1. Whose + 名詞 +is this ? 這是誰的…？

2. help sb do sth. 幫助某人做某事

3. Please be careful with… 請小心保管…

4. Welcome to + 地點 歡迎來到…

5. call sb at + 電話號碼 撥…給某人打電話

【語法總結】

物主代詞：表示所屬關係的代詞（…屬於誰的）

人稱	單 數	復 數
形容詞性物主代詞	名詞性物主代詞	形容性物主代詞	名詞性物主代詞
第一人稱	my	mine	our	ours
第二人稱	your	yours	your	yours
第三人稱	his	his	their	Theirs
her	hers
its	its

形容詞性物主代詞：必須和名詞在一起，例如my father, your teacher...

名詞性物主代詞：相當於與之相對應的形容詞性物主代詞+名詞，例如This shirt is mine. =This is my shirt.

Module2 What can you do?

【重點短語】

1. get on well with sb. 與某人相處融洽

2. play the piano 彈鋼琴

3. play table tennis 打桌球

4. what about…?=how about…? ...怎麼樣？

5. worry about… 擔心…

6. be good at doing sth. 擅長做某事

7. fly a kite 放風箏

8. that’s all 僅此而已

9. be ready to do sth. 樂於做某事

【重點句型】

1.What/How about doing sth? 做…怎麼樣？

2.Would like to do sth. 願意做某事

3.promise to do sth. 承諾做某事

4.play +球類名詞 玩…球

5.play the +樂器 演奏…樂器

6.do (some) + 動詞ing形式 做…

7.be sure of sth. 確信…（說話人的信念）

8.be sure to do sth. 一定…（說話人的推測）

【語法總結】

情態動詞can 的用法

1.含義：表達人或物的能力，能或會.

2.特點：情態動詞can沒有人稱和數的變化，之後要加動詞原形。

3.否定形式：cannot(正式用法)＝can’t(口語)

Module3 Making plans

【重點短語】

1.have a picnic 去野餐

2.check one′s email 查收某人的郵件

3.go over 複習

4.on Sunday morning 在周日上午

5.see/watch a movie 看電影

6.in the park 在公園裡

7.have a piano lesson 上一節鋼琴課

8.make friends 交朋友

9.summer holiday 暑假

10.go on a summer camp 參加夏令營

11.take a walk＝go for a walk 散步

12.do some sightseeing 觀光

【重點句型】

1.I′m going to ＋動詞原形 我將要…

2.look forward to ＋動詞ing 形式 期待…

3.have fun（in）doing 做…很高興

4.go＋動詞ing 形式 去…

5.enjoy oneself 過得愉快

6.I hope that＋句子 我希望…

7. hope to do sth. 希望做某事

8. hope for+（名詞或名詞短語）希望…

【語法總結】

一般將來時（Ⅰ）

be going to 的用法

1.含義：計劃，打算做某事

2.特點：因為有be 動詞，所以be going to 可以用於各種時態。

Module4 Life in the future

【重點短語】

1. in the future 將來

2. study at home 在家學習

3. in 20 year’s time 20年之後

4. on the Internet 在網絡上

5. be able to 能、會

6. free time 空閒時間

7. come true 實現

8. all year﹙around﹚整年

9. as well 也﹙肯定句句末，前面無逗號﹚

10. not… any more 不再…

11. by email 通過電子郵件

12. ask a question 問問題

13. the change of weather 天氣的變化

14. do light and easy work 做輕鬆簡單的工作

【重點句型】

1. be able to ＋動詞原形 能/會做...

2. not … any more 不再...

Tony doesn′t play football any more.託尼不再踢球了。

3.not only…but also… 不僅…而且…

Not only me but also he likes English. 不僅我他也喜歡英語。（動詞的形式與but also之後名詞的數保持一致）

【語法總結】

一般將來時﹙Ⅱ﹚

由shall和will引導的一般將來時

1.含義：將會…

2. 特點：助動詞shall和will沒有人稱和數的變化，之後要加動詞原形。

shall在一般將來時中，一般用於第一人稱之後。

例如：I/We shall have an English lesson.

我們將有一節英語課。

3.否定形式：shall not＝shan′t will not＝ won′t

Module5 Shopping

【重點短語】

1. on Mother′s Day 在母親節這一天

2. what colour/color 什麼顏色

3. What about…? ...怎麼樣？

4. try on 試穿

5. look at… 看...

6.too much 太多...（修飾不可數名詞）

7. wait a minute 等一會兒

8. half price 半價

9. pay for 為...付錢

10. a few days later 幾天後

11. the price of… ...的價格

12. one day 一天

13. at any time 隨時

14. one of them 他們中的一個

15. be able to 能/會...

16. because of… 因為...

17. online shopping 網絡購物

【重點句型】

1.What′s the price of…? ...的價格是多少？

2.buy sb sth. ＝buy sth for sb. 給某人買某物

3.one of the＋形容詞最高級＋可數名詞複數 最...之一

one of the most famous writers 最著名的作家之一。

【語法總結】

特殊疑問句

1.結構：特殊疑問詞+ 一般疑問句 ？

2.特殊疑問詞總結：

what 什麼

when 在什麼時候

where 在什麼地方

who 誰

which 哪一個，哪些

why 為什麼

how 怎麼樣

what day 星期幾 What day is it today? 今天星期幾？

what size 多大尺碼 What size are your shoes? 你的鞋多大尺碼？

how many多少（提問可數名詞數量）

How many books do you have ?

How much

①多少（提問不可數名詞數量）

How much water is there in the glass?

②多少錢（提問價格）

How old 幾歲（提問年齡）

How long

①多長（提問長度）How long is this ruler?這把尺子有多長？

②多長時間（時間持續多久）How long do you go to school ?你去學校要多長時間？

How often 多久（提問頻率既單位時間發生多少次）

How soon （還要多久時間才能開始或結束）How soon will he come back ?他多久才能回來？

How far （提問距離有多遠）

How heavy （提問有多重）

Module6 Around town

【重點短語】

1. get to 到達

2. on the left 在左邊

3. in front of 在…的前面

4. near here 在這附近

5. the way to 去…的路

6. over there 在那裡

7. turn left 向左轉

8. take the underground 乘地鐵

9. get off 下車

10. begin with 以…開始

11. the middle of …的中間

12. from home to school 從家到學校

13. on the map 在地圖上

14. on a clear day 在晴朗的一天

15. next to 緊挨著

16. post office 郵局

17. at the cinema 在電影院

18. at the end of the street 在路的盡頭

19. bus stop 公共汽車站

【重點句型】

1. Betty and Lingling are standing in front of Tian'anmen Square. 貝蒂和玲玲站在天安門前。

2. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie?

你們可以告訴我去王府井大街的路怎麼走嗎？

3.Could you tell me how to get to the National Stadium?

你能告訴我去國家體育館怎麼走嗎？

4.Go across Dong Chang』an Jie, go along the street and turn left at the third street on the left.

穿過東長安街，然後沿著馬路一直走，在左邊的第三條馬路向左拐，就到了。

5.Is there a bookshop near here?這附近有書店嗎?

6.How can I get there? 怎麼才能到達呢？

7.Why not ask the policeman over there?

為什麼不問問那邊的警察呢？

8.Take the Underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi.坐地鐵到奧體中心，你也可以坐公共汽車或打車去。

9.Have a nice day! 祝你玩的愉快！

10.Welcome to this short tour of London. 歡迎參加倫敦短程遊。

11.We’re standing opposite the National Gallery, a famous museum with lots of famous paintings.

我們現在站在國家美術館的對面——一個藏有許多名畫的博物館。

12.The Queen lives there. （英國）女王就住在這裡。

13.It takes you 135 metres above the River Thames.

它能帶你到離泰晤士河對面135米高的地方。

14.You can see most of London on a clear day.

在晴朗的日子裡，你幾乎能看到倫敦市的全貌。

15.When you are tired, the best way to see London is by boat.

當你走累了，遊覽倫敦最好的辦法就是坐船。

16.As you go along the river, the London Eye is on your right.

沿著河行進時，倫敦眼就在你的右面。

17.It’s over 900 years old. 它已有九百多年的歷史。

18.After visiting the Tower of London, take the boat back along the river to the railway station.

參觀完倫敦塔之後，乘船沿河回到火車站。

【語法總結】

一般現在時

含義：表示經常或反覆發生的動作或狀態，或客觀事實和普遍真理。

例句：

He/She/It/Tony has two big eyes. （肯定句）

He/She/It/Tony doesn’t have two big eyes.（否定句）

Does it Tony have two big eyes ? (一般疑問句）

一般現在時中動詞三單的變化規律

規則	動詞原形	第三人稱單數形式
一般動詞後詞加s	play	plays
以s、x、ch、sh結尾加es	guess	guesses
以輔音字母加o結尾加es	go	goes
以輔音字母加y結尾去y為ies	study	studies

Module7 My past life

【重點短語】

1. primary school 小學

2. the name of… ……的名字

3. be born 出生

4. in England 在英格蘭

5. in Shanxi Province 在山西省

6. quite difficult 非常困難

7. on the east coast of America 在美國東海岸

8. twelve years ago 12年前

9. lots of things to do 許多要做的事情

10. last year 去年

11. last weekend 上周末

12. from…to… 從…到…

【重點句型】

1. Where were you born? 你在哪裡出生？

2. I was born in… 我出生在……

3. What was the name of the village? 那個村莊叫什麼？

4. Who was your first teacher? 你的第一位老師是誰?

5. She was very friendly. 她非常友好。

6. What were they like? 他們當時是怎樣的？

7. What were you like? 你當時是怎樣的？

8. There were lots of things to do in Quincy.在昆西有很多事情可以做。

9. There was a big living room with a TV, a kitchen, a bathroom and three bedrooms.有一間大的起居室，裡面有一臺電視機，還有一間廚房，一個衛生間和三間臥室。

10. On my bedroom walls there were pictures of my favourite movie stars. 在我臥室的牆壁上，貼有我最喜歡的影星的圖片。

11. Behind the house, there was a big garden with lots of trees and there was a small lake with fish in it. It was great to play there.房子後面有一個大花園，花園裡有很多樹，還有一個小湖裡面有魚。在那裡玩耍真好。

12. I was there for the last time in 2010. 我最近一次住在那裡是在2010年。

【語法總結】

M7—M10 一般過去時

一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反覆發生的動作。

一. 動詞過去式變化規則：

1．一般在動詞末尾如加ed，如：pull-pulled, cook-cooked

2．不發音的字母e結尾的單詞末尾加d，如：taste-tasted hope-hoped

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，雙寫末尾的輔音字母，再加ed，如：stop-stopped

4．以「輔音字母+y」結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied worry-worried 5．

不規則動詞過去式：

am/is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate take-took run-ran sing-sang put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept buy-bought swim-swam sit-sat bring-brought can-could cut-cut become-became begin-began draw-drew feel-felt find-found forget-forgot hear-heard keep-kept know-knew learn-learnt（learned） leave-left let-let lose-lost meet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-took teach-taught tell-told write-wrote think-thought

二. 句子結構 一般過去時的助動詞did

1. 陳述句

主語+動詞過去式+其他

主語+was/were not+其他

主語+didn’t +動詞原形+其他

Jim went home yesterday.

Jim didn’t go home yesterday.

2.一般疑問句 be/助動詞did提到主語前

Was/Were+主語+其他 答語：Yes, 主語+was/were./ No,主語+wasn't/weren't.

Did+主語+動詞原形+其他 答語：Yes, 主語+did./ No,主語+didn’t.

3.特殊疑問句 特殊疑問詞+一般疑問句

(1).What did Jim do yesterday?

(2).Who went to home yesterday?

三. 常用時間狀語

yesterday, the day before yesterday, last week/night/month/year…，時間段+ago 多久以前，after+時間點=時間段+later 多久以後，just now 剛剛， the other day 前幾天/不久前某天，in the past 在過去， in+過去時間，in 2001 在2001年

Module8 Story time

【重點短語】

1. once upon a time 從前

2. in the forest 在森林裡

3. look into 向…裡面看去

4. knock on the door 敲門

5. a girl with hair of gold 一個留著金色頭髮的女孩

6. begin with 以…開始

7. go for a walk 去散步

8. pick up 撿起，拾起

9. pick some flowers 摘一些花

10. look around 環視，四下張望

11. in pieces 破碎

12. at first 首先，最初

13. sit down 坐下

14. point at 指著

15. walk into the bedroom 走進臥室

16. jump out of bed 跳下床

17. be asleep 睡著

19. change into 變成…

20. again and again 一遍又一遍

21. around the world 全世界

【重點句型】

1. All alone in the dark forest, Goldilocks picked some flowers. 金鳳花姑娘獨自走進了陰暗的森林裡，摘了一些花。

3. Then she noticed a little house, so she hurried towards it, and knocked on the door. 她注意到一棟小房子，於是她趕快朝那棟房子走了過去，敲了敲門。

4. Nobody answered, so she knocked again, and again. 沒人回應，於是她又反覆的敲門。

5. On a table there were three bowls with some nice food in them. 在一張桌子上有三個碗，碗裡盛著好吃的東西。

6. The little bowl was just right. She finished all the food in it. 小碗裡的正好，她把小碗裡的東西全吃光了。

7. It was not comfortable either. 它也不舒服。

8. Soon the chair was in pieces. 那把椅子一會兒就散架了。

9. Very soon she was asleep in it. 很快她就在小床上睡著了。

10. Then Baby Bear pointed at the little girl in his bed.

小熊指了指他床上的小女孩。

11. Goldilocks jumped out of bed and hurried out of the house without her basket.金鳳花姑娘從床上跳了下來，也顧不上提籃子，便衝出了房間。

Module9 Life history

【重點短語】

1. at the age of 在…歲時

2. Spring Festive 春節

3. Teacher’s Day 教師節

4. be different from 與…不同

5. Women’s Day 婦女節

6. find out 發現

7. National Day 國慶節

8. on the Internet 在網上

9. Children’s Day 兒童節

10. as well 也

11. New Year’s Day 新年

12. leave school 離開學校

13.May Day/Labour Day 勞動節

14. in many other languages 用許多其他的語言

15. half an hour 半小時

16. half past five 五點半

17. be worth doing 值得做

18. get married 結婚

【重點句型】

1. I’m writing about him for my English class. 我在寫關於他的介紹，上英語課要用的。

2. We can find out about him on the Internet. 我們可以在網上找到關於他的資料啊。

3. He left school and began work at the age of 12. 他12歲就離開學校開始了工作了。

4. But he took the name Mark Twain and became very famous in the 1860s. 不過在19世紀60年代，他用了馬克•吐溫這個名字，並且變得很有名。

5. Like many people four hundred years ago, Shakespeare’s parents didn’t learn to read or write. 像四百多年前的許多人一樣，莎士比亞的父母不識字。

6. At school he liked plays, so he decided to be an actor when he finished school at 14. 在他14歲畢業的時候，他決定成為一名演員。

7. He became a successful actor and began to write plays. 他成為了一名成功的演員，並開始寫劇本。

8. You can visit the theatre today, but it isn’t the same building. 今天你還可以去參觀那個劇院，不在已是當年那個建築了。

9. There was a fire in the old theatre. 老劇院發生過火災。

10. William Shakespeare died at the age of 52. 威廉•莎士比亞52歲去世。

11. You can still see his plays in English and in many the languages. 你現在依然可以看見他的戲劇以英文和其他許多語言在演出。

12. He’s famous around the world. 他舉世聞名。

Module10 A holiday journey

【重點短語】

2. drive us to their home 開車帶我們去他們家

3. go swimming 去遊泳

4. get there 到那兒

5. a special holiday 一個特殊的假期

6. at the airport 在機場

7. have a good time 玩得高興

8. be with sb. 和某人一起

9. on holiday 度假

10. by plane 坐飛機

11. such as 例如

12. the day before yesterday 前天

13. take a walk 散步

14. many world-famous works of art 許多世界著名的藝術品

15. first of all 首先

16. wait in line 排隊等候

17. spend all day 花整天時間

18. take lots of photos 照許多照片

【重點句型】

1. —Where are you going on holiday, Tony? 你打算去哪兒度假，託尼？

—To Los Angeles. 去洛杉磯。

2. I went there two years ago and enjoyed it a lot. 我兩年前去過，玩的很開心。

3. How long did it take to get there? 你花了多長時間去那裡？

4. Then our friends met us and drove us to their home. 然後我們的朋友去接我們，開車帶我們到他們家。

5. Guess what? 你猜怎麼著？

6. We stayed there for two days. 我們在那裡呆了兩天。

7. Jenny and I arrived by plane the day before yesterday. 珍妮和我前天坐飛機到的。

8. We were tired so we relaxed at home and began our tour of the city yesterday. 我們感覺很累，所以我們在家休息，昨天開始在市裡觀光。

9. It has many world-famous works of art, such as the Mona Lisa. 它有許多世界聞名的藝術品，比如《蒙娜•麗莎》。

10. This morning we took a walk. 今天上午我們去散步了。

11. We also did some shopping. I bought a present for you. I hope you』ll like it! 我們也買了些東西，我也給你買了件禮物，希望你會喜歡。

12. There were lots of tourists, so first of all, we had to wait in line for an hour, and then we went to the top. We waited till all the lights were on. 有很多遊客，所以我們得排隊等一個小時，後來我們到了塔頂。我們在那兒一直等到所有的燈都亮了起來。

13. Tomorrow we’re going to visit a famous palace and take a boat tour on the River Seine. 我們明天要去參觀一個著名的宮殿，還要乘船遊覽塞納河。

Module11 Body language

【重點短語】

1. body language 肢體語言

3. nod head 點頭

4. best friend 最好的朋友

5. shake hands 握手

6. each other 互相

8. foreign students 外國學生

9. in fact 事實上

7. stand close to 站得離......近

8. be late for class 上課遲到

9. move away 離開，搬走

10. class rules 班規

11. listen to 聽

12. stand in line 站成一排

13. enter the lab alone 獨自進入實驗室

14. on time 準時，按時

【重點句型】

1. I’m welcoming the visitors.

我要去迎接這些參觀者。

2. How do I do that? 我該怎麼做呢？

3. I didn’t know that. 我(原來)可不知道。

4. We Chinese often shake hands and smile when we meet visitors, and sometimes we nod our heads . 我們中國人見到來訪者的時候經常握手、微笑，有時候點頭示意。

5. That’s because people do different things in different countries.那是因為不同的國家的人做法不同。

6. Our new foreign students are going to arrive very soon, and here are some ways to welcome them.

我們的外國新生很快就要到了。下面是迎接他們的一些方式。

7. How close do you stand when you talk to a friend? 當你和朋友交談時站得有多近呢？

8. But don’t stand too close to…但是不要站的離……太近！

9. Give them more personal space. 給他們更多的個人空間。

10. How about touching people? 那麼關於身體接觸呢？

11. Chinese girls often walk arm in arm with their friends.中國女孩就常常和朋友手挽著手走在一起。

12. But in Britain many people don’t like other people to touch them at all. 但在英國，許多人一點也不喜歡別人碰他們。

13. In some places, it isn’t polite to look at people when they talk, but in other countries it isn’t polite to look somewhere else. 在一些地區，交談時看著對方是不禮貌的，但在另外一些國家，交談時看別的地方是不禮貌的。

14. And how do you say goodbye? That’s easy. Wave to say goodbye. 如何表示告別呢？那很簡單，揮手告別。

15. In Greece, it’s not at all polite! In fact, it’s very rude!在希臘，那絕對是不禮貌的！事實上，那是很粗魯的！

【語法總結】

祈使句

祈使句用來表達叮囑、勸告、希望、禁止、請求或者命令等。特點是： 1. 祈使句沒有主語，可以理解為省略主語you；2. 以動詞原形開頭，沒有時態和數的變化。

祈使句類型

肯定形式 ：動詞原形開頭

Sit down, please. 請坐。

Hurry up! 快點！

Be quiet. 安靜點兒。

Let’s go. 我們走吧。

否定形式：Don’t+ v.原形；No+ n./doing

Don’t be late again. 不要再遲到了。

No smoking. 禁止吸菸。

Module12 Western music

【重點短語】

1. Beijing Opera 京劇

2. the capital of Austria 奧地利首都

3. think about 認為，考慮

4. pop music 流行音樂

5. Western Music 西方音樂

6. dance to 隨著…跳舞

7. the center of …的中心

8. European classical music 歐洲古典音樂

9. on the river 在…河畔

10. hundreds of wonderful pieces of music 數以百計的美妙的樂曲

11. play music 演奏音樂

12. traditional music 傳統音樂

13. take place 發生

14. at the same time 同時

15. watch it on TV 在電視上觀看

16. types of music 音樂的類型

17. the rest of 其餘的...

18. in the last ten years 在過去的十年裡

19. at that time 在那時

【重點句型】

1. This is Western music, isn’t it? 這是西方音樂，是吧？

2. —Is this by Strauss or Mozart? 這是史特勞斯還是莫扎特的作品？

—It’s by Strauss. 它是史特勞斯的作品。

3. Do you know anything about him？你了解他嗎？

4. What a beautiful city! 多麼美麗的城市！

5. This is called The Blue Danube. 這首樂曲叫《藍色多瑙河》。

6. It goes through Vienna. 它流經維也納。

7. Listen to this fantastic voice. 你聽這絕妙的嗓音。

8. I’m a fan of rock music. 我是一個搖滾樂迷。

9. Give us a break! 讓我們清淨一會吧！（饒了我們吧！！）

10. It’s so noisy! And much too fast! 太吵了！而且節奏太快了。

11. I don’t believe it! 我簡直無法相信！

12. Vienna is a beautiful old city on the River Danube in the centre of Europe. 維也納是位於歐洲中部多瑙河畔的一座古老而美麗的城市。

13. The father, Johann Strauss the elder, wrote and played music for traditional dances, called the waltz. 父親老約翰•史特勞斯創作並演奏一種叫華爾茲的古典舞曲。

14. His dance music made him famous all over Europe. 他的舞曲讓他聞名於歐洲。

15. He wrote over 150 waltzes. 他譜寫了150多首華爾茲舞曲。

16. Mozart was another very important composer. 莫扎特是另一位非常重要的藝術家。

17. Before he was six, he played not only the piano but also the violin. 他不到六歲就不僅會彈鋼琴，還會拉小提琴。

18. His family took him around Europe and he gave concerts in many cities. 他的家人帶著他週遊歐洲並在許多城市巡迴演出。

19. He wrote hundreds of wonderful pieces of music. 他譜寫了幾百部動人的音樂作品。

20. But he became very poor and died in 1791 when he was only 35. 但是他後來變得很貧困，於1791年去世年僅35歲。

【語法總結】

1. 感嘆句：感嘆句由what或是how引導。

（1）what是形容詞，後面加名詞或是名詞性短語。

What + a/an + 形容詞 + 可數名詞單數 + （主語+謂語）！

What a clever boy (he is)!

What + 形容詞 + 可數名詞複數 + （主語+謂語）！

What beautiful flowers (they are)!

What + 形容詞 + 不可數名詞 + （主語+謂語）！

What exciting news (it is)!

（2）how是副詞，後面加形容詞/副詞或短語。

How + 形容詞 + (主語 + 謂語)！

How clever (the boy is)!

How + 形容詞+a/an+可數名詞單數 +( 主語 + 謂語)！

How clever a boy (he is)!

How + 副詞 + (主語 + 謂語)！

How fast (he runs)!

2. 選擇疑問句 or 連接兩個並列成分

回答選擇疑問句時，不能用Yes / No來回答，一般用一個完整的陳述句或其簡略形式，主語和謂語均省略。

—Are you going to borrow a dictionary or a magazine?

—A magazine.

3. 反義疑問句 相當於漢語中的反問句

（1）結構：陳述分句+反問分句

You like your job, don’t you ?

（2）前肯後否，前否後肯

He doesn’t like the painting, does he ?

Your sister hardly goes to school by bus, does she?

Few students can work out the problem, can they?

（3）回答: 肯定用yes,否定用no 注意翻譯方式。

Mr. Wang is a doctor , isn’t he ?

Yes, he is. / No, he isn’t.

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