用《小蘋果》的旋律唱「細胞分裂的故事」，該是多麼有意思的一件事！鄭州四中的兩位生物老師，就是這樣的「高人」，他們給「小蘋果」重新填詞，把原本比較拗口難記的生物知識放進去，同學們一下子就愛上了。不僅如此，兩位老師還製作了MV，將視頻上傳到網絡，生物版《小蘋果》之《細胞分裂》在學校及網絡上著實火了一把。鄭州晚報記者 張勤/文 馬健/圖
「你是我的小呀小細胞」
「我看見一個精子/變形創造了奇蹟/這是一個偉大日子……你是我的小呀小細胞兒/有絲分裂我的驕傲/相同的基因均分新的細胞/這招數實在是高高高高高……」
鄭州四中生物組的李會敏和牛旭毅兩位老師創作的生物版《小蘋果》，歌曲名叫《小蘋果版-細胞分裂》，一上來就從精子和卵子的結合說起。配上《小蘋果》的旋律，還真是朗朗上口。
不僅如此，《小蘋果版-細胞分裂》還有MV視頻，用動畫形象展示了這兩個生命過程。牛旭毅老師說，視頻的內容是從國內外知名的紀錄片中借鑑的內容。「有《子宮日記》的視頻截取，還有《人體的奧秘》裡的鏡頭。」牛老師說，這首由《小蘋果》改編而來的歌曲涵蓋了高中生物重點內容有絲分裂和減數分裂的知識。
生物版《小蘋果》火了
兩位老師創作的生物版《小蘋果》視頻，一開始是在高二各年級各班發布，這首歌的傳唱率不斷提升，成了一些班級每天中午唱歌活動的必點歌曲。
後來，牛老師又把歌曲視頻傳至視頻網站上，兩天之內播放量已達千餘人次，被高二年級學生捧為新「神曲」。學生點評：改編很順暢，毫無違和感，老師真棒！
歌詞當中還把減數分裂各時期的特點唱了出來，配上視頻中對減數分裂各時期的動畫演示，學生稱「聽一遍歌詞就記住特點了，再看一遍視頻就記著各時期的變化了。」
現在，有不少外地的高中生物老師會直接聯繫牛旭毅，希望他能傳個視頻。後來，大家都在網上直接下載視頻，在上課時使用。
改編歌曲促進教學，有理論依據
把流行歌曲改編成學科歌曲，在全國其他學校也有範例。比如浙江省湯溪高中的尉俊仁老師創作的生物版《愛在西元前》，以及前段時間紅遍網絡的成都地理老師羅春創作的小蘋果版《大中國》，都取得了良好的反響。
對此現象，一些教育專家也給予了支持。北京師範大學國培專家易仁榮表示明確贊同。在給鄭州四中組織的一次培訓講座上，易老師還專門演唱了自己的一首英語版《我愛北京天安門》，他說用一些朗朗上口的歌曲串聯起知識點很利於學生的記憶。
西南大學生命科學學院教研室主任霍靜教授也從另一個角度提出了自己的看法，她說《小蘋果》等神曲可以產生一種「耳朵蟲」效應，讓人忍不住回想這縈繞在心頭的旋律，把生物知識融入到《小蘋果》的旋律中，可以使這些知識反覆地在學生腦海中浮現，從而有效地促進學生的學習。
老師其人
李會敏，教齡24年
李會敏是《小蘋果版-細胞分裂》的詞作者，她已經有24年教齡了。
為了使學生在複習減數分裂知識前聽到小蘋果版《細胞分裂》，李老師用一個晚上的時間改編了「小蘋果」的歌詞。兩張紙，一張紙是原版《小蘋果》，一張是她寫的生物版的歌詞。
李會敏老師說，把流行歌曲改編成生物歌曲，是自己從2007年以來一直保持的習慣。在創作小蘋果版《細胞分裂之前》，她已根據《青花瓷》《北京歡迎你》的旋律創作了《細胞歡迎你》《喜歡葉綠體》《細胞呼吸》《愛到細胞深處》等四首歌曲。
牛旭毅，年齡24歲
牛旭毅是90後。24歲的他去年剛當老師，是一個新手。也正因為他年輕，所以有很多新鮮的點子和新奇的教學方式。為了使學生在唱歌的同時看到相關的生命變化過程，90後的牛旭毅老師利用自己在大學學到的多媒體知識把歌曲製成了視頻。
《小蘋果版-細胞分裂》
我看見一個精子/變形創造了奇蹟/這是一個偉大日子/丟下胞質奔向你/長出尾巴遊向你/讓線粒體給你動力/
變成蝌蚪重塑自己只為尋找你/把我一切都獻給你只要你歡喜/你讓我每個基因都變得有意義/受精作用愛你永遠 不離不棄/
你是我的小呀小細胞兒/有絲分裂我的驕傲/相同的基因均分新的細胞/這招數實在是高高高高高
你是我的小呀小細胞兒/減數分裂繁衍的需要/生殖細胞裡有精彩妙招/間期複製準備就好/
同源染色體愛戀/聯會之後更喜歡/四分體每天都新鮮/交叉互換更纏綿/基因位置會互換/這是減Ⅰ前期特點
減Ⅰ中期排列在細胞的赤道板/減Ⅰ後期同源染色體揮手再見/減Ⅰ末期看到染色體減少一半/減Ⅱ後期單體分離加倍溫暖/