語文課小學階段最重要的科目之一，語文學習的好壞直接影響到其他科目的成績，原因很簡單，語文閱讀和理解能力是數學和英語所必備的，審題需要理解能力，閱讀需要理解能力，因此，語文學習在小學學科學習中是最重要的。
如何提升小學生的閱讀能力、理解能力？今天我們給大家帶來三個有效方法。
第一，大聲朗讀。
① 讀什麼書？可以讀課本，也可以讀你喜歡的漫畫或者其他圖書。
② 要學會正確大聲朗讀：不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。
③ 每天早晨或者晚上朗讀10分鐘，養成良好的習慣，並堅持下去。
④ 堅持一個月，你會發現閱讀能力提升，交際能力、演講能力都會提升。
⑤ 建議有條件的家長陪伴閱讀。
第二，拼音、生字、組詞等基礎知識要牢牢掌握。
① 每篇課文都有會寫的、會認的生字。對於會認的生字，要做到會讀，轉換語境也要認識就可以了；對於會寫的字，不僅要認識，還要會寫，拼音、部首、筆畫、組詞（至少要會兩個組詞）都得牢牢掌握，這是學好語文的基礎。
② 學習生字有方法，從五個方面來記憶，可以參照圖片，有條件的可以給學生製作該表格，我們有1-4年級的表格，也可以關注我，私信「生字解析」。
③ 生字聽寫練習不能少。看著會，寫著對，一默寫就錯的現象屢見不鮮。因此，要想掌握牢固語文基礎知識，還得在聽寫上下功夫，我們的圖書有聽寫的模塊。一掃二維碼，就有專業錄音人員朗誦詞語，中間有間隔，讓學生輕鬆默寫，大大節省老師和家長的寶貴時間。
第三，建議小學生大量的課外閱讀。
① 教育專家告訴我們：語文學科的基礎就是閱讀，如果沒有閱讀作為基礎的話，孩子們的其他能力是很難得到提升的。閱讀的力量能夠影響孩子終身。
② 讀什麼書呢？讀書是分階段的，一年級要讀帶拼音的書，閱讀的同時還可以提升拼音學習能力；2-3年級可以適當擴展閱讀能力，4-6年級的閱讀量要大。可以參考教育部下發的讀書目錄，當然，讀這些書是基礎，其他書也要去讀。
③ 每天讀多少時間？建議每天至少讀書1小時，保障讀書時間才有閱讀量的積累；閱讀能力的提升是一個積累的過程，建議家長多督促。
④ 博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。
我們今天所說的這三種方法，分別從朗讀、基礎知識、大量閱讀三個方面來提升小學生的閱讀能力和理解能力，這三個方面是有機結合的，希望家長監督小學生，陪伴小學生一起成長。
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