小學階段語文的學習最為重要的是積累，積累是寫作表達的源泉，沒有平時的積累，在考試的時候好作文就無法寫出來。要從小學語文的生字詞開始學習，並不斷積累一些有用的表達，特別是一些典型的詞彙、句型，這對於寫作水平的提高很有幫助。
我們從小就開始學習語文，但是在語文的學習過程中，效果卻千差萬別，這其中很重要的決定因素就在於積累量的多少。語文知識可以說是豐富無窮，要學完也是不可能的，但是我們可以總結一些學習的方法，來更好地學習。
平時不少家長反映的就是孩子作文方面存在較大的困難，一篇作文寫出來，常常是毫無新意，文採全無。一篇作文寫得好不好，還是要看裡面的思想內容如何恰當表達，是否運用了一些好詞好句，這也是表達技巧上孩子們需要下功夫的地方。
古人寫作講究鍊字造句，我們現代小學生的語文水平能力，其直接體現也是看其作文遣詞造句的能力和功夫。要想在寫作上取得長足的進步，要能夠在考試當中寫出一篇文辭優美的文章，就離不開我們的詞彙和句型總結。
其中我們常見的一些四字詞語如AABC+ABCC+AABB+ABAB等形式都是比較典型的現象，以及一些對偶句也是形式獨特的語言素材，這些我們都需要從學習之初就開始積累。
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