眼下，南京各區幼升小工作已經展開，不少小學正在對施教區內的孩子進行調查摸底。江北旭日上城的吳女士，兒子下個月也要入學報名，她卻被告知兒子不能在施教區的小學上學，要到另一所小學「借讀」，而這所學校離她家足有4公裡。這讓她感到非常氣憤。
狠心買了學區房苦盼三年，臨頭卻要「借讀」
吳女士的房子購於2015年，當時總價137萬左右，屬於旭日上城二期。
在吳女士出示的購房合同裡，明確寫明旭日上城屬於北京東路小學紅太陽小學的施教區。
吳女士告訴記者，當時選擇旭日上城的房子的一個重要原因就是為了孩子上學，因為開發商承諾的紅太陽小學，正是南京名校之一的北京東路小學分校，而且這所小學離家步行僅需要五分鐘。
和吳女士一樣遭遇的還有很多家長，他們都是購買了旭日上城一二三期和旭日家園的業主。業主們告訴記者，購房時樓盤價格比鄰近的另一個樓盤要貴出不少，但家長也忍痛購買，就是看中的學區資源和就近方便。
有業主找出開發商提供的小區設計圖紙，可以看到，紅太陽小學整體建築屬於旭日上城小區的一部分，與小區僅一牆之隔，且與本小區同時交付使用。
就在業主們安心等待辦理入學手續時，3月19日，紅太陽小學發出了一則通知，稱因為「生源爆滿」，新入學的一年級新生要全部到外校「借讀」。
學校：「借讀」系因生源爆滿
為什麼今年一年級新生要「借讀」呢？從學校公告可知：今年該校施教區符合入學條件的孩子已達十個班，學校容納不下，為此學校決定籌建新校區，需要一到兩年的時間，這個期間，新生全部安排到另一所學校——威尼斯小學北校區就讀。
或許是為安撫家長們的那個情緒，學校在通知中明確：雖然是「借讀」，但新生的師資和管理仍然是北小分校，並且課程也與本校一致。
不少業主認為，自己為之付出了公攤費用並承受著學校教學所產生的噪音及公共道路資源佔用，而到了自己孩子要上學的時候，卻被告知要舍近就遠，到外校「借讀」，這非常不合理。
記者通過百度地圖查詢可見，威尼斯小學北校區為威尼斯小學新建校區，距離旭日上城小區最近的點也有4公裡，且沿途交通不便，早高峰期間，坐公交車需要半個多小時。
旭日上城業主李先生告訴記者，大多數業主目的是希望按照當時購房合同的承諾，就近入學，難以接受捨近求遠的「借讀」安排。
根據南京12345熱線的回覆，江北新區社會事業局已委派教育督導室處理這一問題。稱是因新區人口增長過快且不均衡，導致今年紅太陽小學新生需到威尼斯小學北校區做短期過渡。並稱教育部門將做好相應的配套服務工作，確保教學質量和師生安全。
然而這樣的答覆業主們並不滿意：他們認為，當地教育主管部門的工作存在明顯的缺位。提前調查摸排入學新生的規模，對於主管部門來說並不是一件難事，為什麼不能提前謀劃，及早著手增建教學設施，反而等事到臨頭要求家長們接受「借讀」的現實呢？
甩鍋？避風？弘陽集團暫無回應
業主們出示了一份《北京東路小學與紅太陽浦口分校聯辦協議》，第五條規定學校的基本建設由南京紅太陽房地產公司承擔；
同時這份協議中也明確了浦口區教育局應做的工作：暫定分校學區為紅太陽公司開發項目範圍，擬定學年度招生計劃，協調學校招生工作。
那麼，在學區範圍早已明確的情況下，作為承擔學校建設的紅太陽地產公司，有沒有考慮過學校的建設規模需要與自己項目範圍內的生源規模相匹配呢？
今天（3月29日）下午，紅太陽地產的母公司弘陽集團商業運營部總經理助理朱敏回應荔枝新聞記者，稱將聯繫地產版塊負責人給記者答覆。截止發稿，記者尚未收到弘陽集團任何回應。
江北新區教育部門：歷史遺留問題 正在和家長協商方案
目前，南京江北新區社會管理局的工作人員石毅告訴記者，除了到威尼斯「借讀」外，社會管理局還拿出二期沿江街道、三期泰山街道社區的過渡點改造安置方案，但沒有得到全部家長的認可。教育部門將把家長的訴求向上反映，最後由社會管理局領導來定奪最終方案。
記者：為何教育部門不早做規劃和排查，這麼晚才開始做？
石毅：我建議您了解下江北新區和江北新區社會事業局是何時成立的，社會事業局教育方面是何時統起來的？我們跟家長也講得很清楚，也說了一個原則，要「尊重歷史，面對現實」。
記者：現在這裡的教育是社會事業局負責是嗎？什麼時候開始？
石：2017年9月1日
記者：所以你覺得這是一個歷史問題？
石毅：你讓我做前任的事情，我不太清楚該怎麼做，怎麼規劃。
律師：開發商擅自承諾學區涉嫌違規宣傳
江蘇蘇博律師事務所主任律師吳波告訴記者，施教區的劃分屬於政府行為，開發商無權對購房人作出學區承諾。在本案中，弘陽旭日上城開發商在合同中承諾小區的施教學校，屬於違規宣傳，應該承擔責任，業主可以向市場監督部門舉報。如果在小區規劃之初，開發商和教育部門對小區的入學已經有書面協議，那麼開發商可以要求教育部門必須履行協議。