海歸學子麻省理工金融碩士畢業,卻放棄高薪工作回鄉支教!
2020-12-06 益美傳媒今天是9月17日，諧音「就一起」。
微博、B站和抖音上，有一個「一起舉手」的挑戰火了！鄧倫、劉濤、李現、楊紫都在參加！
舉手，是學生時代的高頻動作，也是美麗中國支教項目的一個符號。9月17日，是美麗中國支教日！每年這一天，社會各界愛心力量就會一起舉手，為美麗中國的青年支教老師打call！
今天的主角，就是兩位美麗中國支教項目老師——
他，是一個理工科學霸，心中卻燃著一個教育夢；
她，是一個海歸留學生，卻夢想去看看真實的中國鄉村。
他們都選擇了一段支教青春，也因此找到了熱愛並願意為之奮鬥的事業。在他們身上，我們能清晰看到中國當代青年的影響力！
新中國成立70周年之際，這群支教青年也堪稱「中國夢」的最佳代言人。
他們讓我們看到了當代青年對社會問題的關注、對家國情懷的思考，對「中國夢」的激情和創造！十一將至，他們的故事就是對祖國的最好獻禮！
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他的故事
一個理工學霸的教育強國夢
張 強
● 清華大學本科，麻省理工大學碩士
● 美麗中國2010-2012屆項目老師
曾支教於雲南臨滄
● 現為爾新教育創始人
「中考狀元，高考全省前十，清華、麻省理工雙料學霸，20多歲就年薪百萬，30歲創辦了自己的公司……」翻開張強的神仙履歷，簡直承包了我們對青年才俊的所有想像。
但理工科出身的張強，一直有一個關於教育的夢想。
2010年，清華電子系本科畢業後，張強來到雲南臨滄一所鄉村中學做了兩年全職支教老師。
兩年裡，他專注教學工作，不僅把班級數學平均成績從年級墊底拉升到了年級前列，還對基礎教育進行了深刻反思——
在張強看來，如果我們的基礎教育可以在重視課本知識和應試訓練的同時，兼顧培養學生的批判性思維、創新思維、領導力、團隊協作和解決問題的能力等21世紀人才需要具備的核心能力，那麼我們的國家和社會將在科技和創新領域具備更強的競爭力！
支教結束後，張強前往麻省理工攻讀金融碩士，畢業後進入香港一家金融企業工作。
然而，一年半以後，他再次做出一個遵從內心的決定：辭職，回到家鄉成都，在教育領域開始創業！他希望把國際前沿的優質創新教育帶給更多中國孩子！
自支教以來，張強對教育的關注從未間斷。留學期間，他接觸到國際上備受推崇的STEAM教育，這種融合了科學、技術、工程、藝術、數學的跨學科綜合學習的教育理念，打破了常規的單學科限制，旨在培養更具未來競爭力、更符合當下時代需求的綜合型人才——這不正是他理想中的教育模式嗎？
2016年年底，張強在成都創辦了自己的教育科技公司，集結了一支由多個畢業於清華、復旦、同濟等大學的硬核學霸組成的團隊，專注研發更適合中國孩子的STEAM教育課程，並研發智能化雲端授課平臺，幫助老師實現效率更高、體驗更好的課堂教學。
同時，他也希望把優質教育輸送到中國相對落後的地區；未來，他期待著與美麗中國繼續攜手合作，把少兒編程、STEAM科學課等創新課程帶給更多鄉村孩子，提升鄉村孩子在未來社會的競爭力，共同為教育均衡貢獻力量。
作為青年創業家的張強，正致力推動國內教育模式的改善，用國際領先的優質教育去影響更多中國孩子。他深知教育對每一個孩子的重要意義，也深知教育對一個國家的重要意義，為了心中的「教育強國夢」，他正全力奔跑！
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她的故事
一個海歸女孩的公益夢和大國夢
謝 晨 穎
● 英國斯特林大學碩士
● 美麗中國2013-2015屆項目老師
曾支教於廣東汕頭
● 現就職於聯合國開發計劃署
2013年，從英國斯特林大學投資分析專業畢業時，謝晨穎的同學大多去了四大、投行、證券公司，唯獨她選擇了去中國鄉村支教兩年。
這個從小在城市長大、熱愛公益的女孩，一直夢想著去看看中國真實的鄉村是怎樣的，也期待著能為中國鄉村教育做一些事情。
在潮汕支教的兩年，她結合當地孩子初中畢業後大多會去打工或讀職校的情況，開展了職業教育講壇、創業家挑戰賽等課外創新項目，告訴那些認為學習沒有意義的孩子們：讀書，是為了掌握更多的知識和技能，從而擁有更多的人生選擇權。
奇妙的是，這句話也同樣驗證在了她自己身上。因為支教，謝晨穎也解鎖了人生更多的可能性！
支教結束的第一年，謝晨穎進入了一家金融企業工作。一年後，她卻再次回到美麗中國做了一名全職公益人員。做出這個決定，她有著理性的思考，也有著感性的衝動——
從理性層面講，在金融企業，她的工作是可以被替代的，但是在公益機構，作為一名身兼金融專業和公益背景的跨界人才，她的工作有了很高的不可替代性；從感性層面講，在當下中國，鮮少有人願意從「高薪」的金融行業跳槽到公益領域，所以既有公益背景又有公益夢想的她，就更需要去成為這個人！
投身公益行業的時間裡，謝晨穎利用自己的業餘時間，幫助公益機構做戰略規劃，連結商業思維和公益行動，為公益領域注入新思維、新血液……這樣全情投入、向陽生長，直到聯合國向她拋出了橄欖枝！
如今，在聯合國開發計劃署工作的謝晨穎，正致力於推動聯合國17個可持續發展目標，為創造一個沒有貧困、更加公平的世界而努力。站在更高的國際化平臺上，她的「公益夢」也真正上升到了「改變世界」的高度！
聯合國17個可持續發展目標在聯合國，謝晨穎更零距離見證了中國在國際舞臺上日益強大的影響力。作為全球第二大經濟體，中國正通過經濟援助和技術支持幫助更多的發展中國家協作發展，越來越顯示出一個大國應有的氣質和風範。這讓謝晨穎覺得：自己何其有幸，可以全身心匯入到祖國偉大復興的「大國夢」中！
看了他們的故事，你有沒有被點燃？！
在美麗中國，有一句經典Slogan：育人，遇自己。
這兩位老師，就是這句話的最好印證——因為支教，他們不僅為鄉村孩子帶去了優質的教育，也看清了夢想的方向，獲得了實現夢想的能量，遇見了更好的自己！
張強和謝晨穎，也是從美麗中國走出的許多優秀青年的代表。
11年來，美麗中國就像一所「青年大學」，通過支教這兩年的「學習」，為社會輸出了近2000名富有社會責任感和創新精神、既能仰望星空、也能腳踏實地的優秀青年人才。他們之中，有一半以上分布在教育和公益領域，在持續為推動社會問題的解決、為創造更美好的世界而發揮自己的青年影響力！
美麗中國的支教青年當如是！新中國的青年當如是！
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