武清區小升初「搖號」搖出「新鮮事兒」!

6月22日，看到了六力學校官方平臺公布的小升初錄取信息。意外的是，一直被看好的六力學校，這次居然出現241個空餘學位，這可真是個「新鮮事兒」！

近幾年來，武清的私立學校一直都是香餑餑。按照往年的慣例，武清地區約有45%的家庭會選擇私立學校，學位一位難求。

六力學校去年在武清第一年招生，小編本不看好這所新學校，但是去年招生的結果是六力的小學、初中、高中學生爆滿。據說2019年通過中考進入六力高中的學生，中考成績最低的是420分的藝術生，大多進入六力的學生，中考成績在480-530分。落戶武清一年整，六力學校也是踏踏實實，在武清家長圈中口碑並不差。

搖號前，小編一直關注武清當地的網絡媒體對四大私立校的搖號預測，六力的人氣指數低於雍陽，但是與英華相差無幾。

今年武清區小升初民辦校的報名人數大概有近5000人，佔全區小升初人數（大概11000人）近一半。英華報名人數558人，招生240人，錄取率43.01%；雍陽報名3893人，招生540人，錄取率13.87%。

這意味著，有318名報考英華的學生和3353名報考雍陽的學生無法如願進入填報的學校，也就是說，武清至少有3671名報考私立學校的學生不得不被分配到片區上學。

作為一名「吃瓜」小編，對今年小升初搖號有自己的一點看法，對於武清搖號搖出的這件「新鮮事」兒，也想發表一下自己的拙見。

搖號政策一出，基於個人興趣，我便開始研究「公民同招」這個新名詞。顧名思義，「公民同招」就是公辦學校和私立學校一同招生，以維護良好的招生秩序和教育生態。

天津市不同的區有不同的公民同招政策。

比如，河西區可以填報3所公立校和3所私立校，按照不同順序填寫志願。學校首先從第一志願填報該校的學生開始錄取，如果第一志願的學生錄取完畢，招生名額未滿，可以從第二志願填報該校的學生中繼續錄取，第二志願仍未錄滿，則從第三志願填報該校的學生中進行錄取。對於學校來說，每個志願錄取後仍有剩餘計劃的，按照志願順序依次錄取，最大限度地給到有意向的學生被錄取的機會。對於學生來說，填報多個志願，有更多選擇教育資源的機會，進入適合自己的學校。

和平區小學畢業生公辦初中志願必須填滿，民辦初中數量不限，學校同樣按照學生的志願填報順序進行錄取；

南開區的學生可以填報1-6所學校，也採用志願錄取的方式；

河北區的學生可以從公辦和私立校中選3所學校，填報志願進行錄取；

紅橋區的學生可以選1所，也可以選2所，進行志願填報。

不過武清區的政策有所不同，只允許學生選擇1所私立學校，如果沒被這所學校搖上，那就只能到片區上學。相比其他幾個區，武清區的政策把「選擇權」變成了「賭運氣」。

就好比高考的時候，第一志願上不了北京大學，可以在第二志願選天津工業大學，或者在第三志願選擇天津農學院。總不至於第一志願沒考上，就不能上大學，而是只能被逼著不情願地去上個高職吧！被剝奪了選擇權的孩子，是不幸的。

（截圖自騰訊新聞）

話說回來，民辦學校是國家教育資源的有力補充，也是中國教育發展的重要推動力量。教育公平的前提是為家長提供更好的教育資源，讓家長擁有更多對教育資源的選擇權。作為一位關注教育民生的知識青年，武清搖號的這波操作有待商榷。

很多選擇私立學校的家庭，看重的除了私立學校的教育資源、教育理念、教學方法、管理方式，還有更實際的需求。今年報名英華的，84%是外省返津人員；報名六力的，74%是外省返津人員。這樣的家庭有很多需要學校提供住宿，必須選擇寄宿制學校。

如果這些家長沒有選擇教育資源的權利

他們的孩子誰來照顧？

小升初搖號揺出了「新鮮事兒」，六力有了二百多個空餘學位；如果那三千多個沒揺中英華、雍陽而又亟需上寄宿制學校的孩子卻不能上六力，那可真是武清區的一件「怪事兒」了。

來源：武清拆那