大學生「請假條」火了,理由一個比一個精彩,輔導員:饒了我吧

大學生「請假條」火了，理由一個比一個精彩，輔導員：饒了我吧

大學校園相比較於小學中學而言，相對會較為自由自在一些，因而許多 大學生也養成了翹課的不良習慣，不過翹課被抓依然是要扣分了，萬一要是課程內容掛科補考可是相當費事的。因而大家有事無法聽課的話依然是需要向輔導員請假的。不過，現今大學生的"請假條"也火了，請假理由一個比一個精彩紛呈，輔導員都啼笑皆非：饒了我吧！

比如說這一位大學生的請假單，說是"後山那麼綠，我想去爬爬"，署名還寫著"一個永遠在路上的行者"。詩意是很有詩意，不過這樣子的請假理由，大概率是過不了吧。

還有這一位大學生，說："昨晚佛祖託夢給我，今天不宜出門，否則會有血光之災！"不得不承認這樣子的請假原因太敷衍了事、太扯了，老師看到了可能會氣暈。

還記得當初80後成年的時候，全社會都在說80年是垮掉的一代；到了90後成年的時候，大家又說90後是不懂事的一代。而現如今的大學生，也發生了不愛學習的狀況，為了不上課一個個是大開腦洞，因為什麼原因發生這樣子的狀況呢？

為什麼進入大學校園後眾多人都"頹廢"了？

首先，大學校園脫離了父母親的監管。

進了大學校園之後，大學生就"自由自在"了，離開了家來到一個全新的地方，飲食起居都可以自己自主地決定，脫離了父母親的約束和管教，而高校老師一般來說管得較為寬鬆，大學生非常容易變得越來越自由散漫。

其次，大學生生活豐富多彩、充滿誘惑。

不得不承認，相比較一天到晚唯有學習的中學生活，大學生生活是相當多姿多彩的，各種各樣的學校社團、校內校外活動、玩遊戲、談戀愛等等，充滿了各種各樣的誘惑，大學生們很容易從學習中分心出去，想要去追尋自己想做的事情。

不過，作為一位青年人而言，還是應該抓緊時間多多的學習新知識、掌握新技能，充實自己的儲備、提高自己的競爭力，在大學校園中，除了享受自由爛漫以外，也應該多做一些有意義的事情。

在大學裡可以做什麼有意義的事情？

1.學習專業知識

學習是作為學生現階段最重要的任務，既然選擇了自己的專業，就應該努力學習專業知識，按時上課、拿到優異的成績，若能獲得學業上的獎學金，不光是可以獲得一份榮譽和額外的收入，也是對自己專業知識技能的肯定，對之後的深造和就業都會有非常大的作用。

2.學習一門興趣特長

大學的課程相比較中學而言，是比較少的，大學生們可以擁有更多的私人時間，而這些時間不應該僅僅是拿來玩遊戲。為何不充分利用這些時間來學習一門興趣愛好呢，比如說籃球，比如說吉他，既充實自己的課餘生活，也讓自己掌握了一個新技能。

3.參與社會實踐

紙上得來終覺淺，要想讓自己獲得更紮實的專業知識、更本質的技能提升，還是需要參加一些社會實踐活動。大學生們可以向輔導員或者師兄師姐打探一下是否有自己專業上的社會實踐機會，在實習中更進一步充實自己的知識儲備，與此同時拓寬自己的眼界、學習為人處事的道理。除此之外，還可以參加一些志願者活動或者兼職工作，讓自己的大學四年更充實。

總結

大學生活是豐富多彩的，有學業上的樂趣，有活動上的樂趣，也有玩樂上的樂趣，就看自己如何去平衡。每一個從大學校園中走出去的人，都會十分懷念自己曾經的大學生活。希望諸位大學在校生們，在日後回想起來自己的大學時光時，不會覺著自己虛度了青春，而是覺著十分充實有意義。