文/跳跳媽媽談教育
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」
我們常用這句詩句來形容高中學生學習狀態，忍耐、自律、高效、刻苦三年，考上理想的大學，聞到久違濃鬱香醇的梅花香。過程很辛苦但是結果是美好的，但有一部分學生過程很努力，付出了自己的全部心血，但是結果卻不是很美好。
每天早上5:30起床背英語單詞，吃飯在學習，中午休息在學習，晚上10:30最後一個走出教室，就是這麼努力的學生，學習成績卻一直提不上去，甚至在班級裡排名倒數，每次考試成績出來都會懷疑人生，是自己不夠努力還是智商低呢？
高中班級怎麼學成績都提不上去的學生
每個班級都有這樣一個學生，他整天沉浸在學習中，兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書，他們比班級裡任何一個人都要努力，但就是學習成績提不上去，讓老師看著都有些心疼。
那麼這一類學生真的是「智商」的問題嗎？筆者不這樣認為，如果重點高中尖子班的學生，怎麼努力都是排在倒數還情有可原，畢竟尖子班人人都很優秀，即使是倒數成績也都很好，有望考211的，而且重點高中尖子班學生，大多都是衝擊985大學的，想考985大學卻是需要一定的學習天賦和聰明才智，智商不夠往往難達標。
但如果是普通學校尖子班或普通班，怎麼努力成績排名都提不上去，絕不是智商的問題，原因可能有2個，一就是學習方法不對，盲目學習導致怎麼學成績都無法提高，二就是假裝學習，在外人看來很努力在學習，其實只有自己知道心思有沒有用在學習上。
分析：
普通學生沒有因「智商」導致成績上不去的，只要你規劃好高中三年的時間，什麼時間該做什麼事，高一高二高三按老師的思路學習，考上理想大學是不成問題的。
那麼就有人問了，高中三年哪一年最關鍵？很多人認為是高三，其實不是，聽聽資深高三班主任怎麼說吧。
高中三年哪一年最關鍵？
高一：打基礎
剛上高一是一個「初高銜接」的過程，所以要學的都是基礎知識，難度並不大在，和初中知識差不多，但是並不要覺得這就不重要，要知道高考80%都是基礎知識，打好基礎才能攻克難關。
高二：攻克難點
而到了高二難關就來了，每一科難點雜點都比較多，通過簡單的背、讀、寫是難以學會的，所以在高二學生們的成績極易拉開差距，從前學習好的可能一落千丈，從前學習不好的可能趁著一次機會異軍突起。
高二學是霸的一個關鍵點，能不能考上211、985就看這一年了，如果這一年你沒有很好地掌握知識，再想補救來不及了。
高三：查缺補漏
大多數學校從高三開始複習，這個複習不是所有知識重新講一遍，而是一個查缺補漏的過程，老師會選一些重要的知識點去講，並不會照顧到每一位同學，所以高三說到底是一個自學的過程，通過複習完善自身不足。
總結：
那麼總結下來，高一高二高三都很重要，非要選一個主次關係，高二對於學霸來說非常重要，高二把難點都攻克了，考985大學是沒有任何問題的，如果學霸從高二開始跟不上，那到了高考成績也不會特別理想。
高二怎麼學習攻克難題？
想要學好高二知識，光靠努力是不夠的，一定要找到適合自己的學習方法，就拿對文科生理科生都是大難題的數學來說，高二的數學不是以你光背下來公式就可以了，要把公式運用到試題上。
所以說高二想學好數學舉一反三的能力很重要，可以通過平時做習題鍛鍊自己舉一反三的能力，但千萬不要盲目刷題，徹底弄懂知識點，再去做下一道題，這樣效果更好。
還有一個好的方法，就是善用「錯題本」，無論是對於數學、物理、地理、政治這幾個科目都可以用錯題本的方式，把平時練習，考試的錯題寫到錯題本上，每到複習的時候拿出來看一眼，下次就不會犯了。
寫到最後：
高中三年就像打一個小怪獸，只有足夠努力、絞盡腦汁、找到弱點攻克，才能打敗怪獸，擁有光明的明天，所以高中生不用懷疑自己的智商，也不用懷疑自己夠不夠努力，你的努力只有自己知道，找到適合自己的學習方式，挨個攻克難題，梅花香自然而來。
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