揚州大學你了解嗎?揚州大學排名前十的專業有哪些呢?

2020-12-14 職場那些事2020

【一、揚州大學簡介】

揚州大學(Yangzhou University),簡稱「揚大」,坐落於揚州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校,江蘇省屬重點綜合性大學,江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校,江蘇省綜合改革試點高校,全國首批博士、碩士學位授予單位,入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家「特色重點學科項目」建設高校、國家「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國首批深化創新創業教育改革示範高校、全國高校實踐育人創新創業基地。

揚州大學前身是1902年由張謇創建的通州師範學校和通海農學堂;

1992年經國家教委批准,揚州大學由揚州師範學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校合併組建;

1993年,學校隆重舉行授暨奠典禮;

1995年,學校召開幹部會議,正式啟動實質性合併進程,校本部辦公樓落成;

1997年,學校成立經濟管理學院、建築工程學院,原有學院的舊格局被打破,江蘇省和揚州市、揚州大學籤署省市共建揚州大學協議,教學主樓奠基,荷花池校區建設拉開序幕;

1998年,全國高等教育管理體制改革經驗交流會在揚州大學舉行;

1999年,荷花池主校區教學樓投入使用,中心校區基本建成;

2000年,學校召開後勤改革工作會議和科技產業工作會議,大力推進後勤工作社會化改革和校辦產業改革;

2002年,學校與南京師範大學、蘇州大學等八所省屬高校聯建宿遷學院;

2004年,學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估;

2008年,學校在揚州市揚子津科技園建設第八個校區;

2009年,揚子津校區正式建成,首批4個學院入駐該校區;

2010年,入選國家「特色重點學科項目」建設高校;

2011年,學校與南京師範大學、南京信息工程大學等6所省屬高校在省內具有進行自主選拔錄取資格,學校被認定為第二批江蘇省、第三批國家級語言文字規範化示範學校;

2012年,揚州大學迎來110周年華誕,學校舉行建校110周年、在揚州辦學60周年、合併辦學20周年校慶活動;

2013年,學校正式成立研究生院;

2014年,學校獲江蘇省科學技術廳和教育廳批准籌建省級大學科技園;

2014年,學校被列為國家首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目高校;

2015年,江蘇省人民政府和教育部聯合印發《江蘇省人民政府教育部關於共建揚州大學的意見》,學校成為新一批省部共建高校;

2016年,揚州市第一人民醫院劃轉揚州大學,揚州大學附屬醫院正式成立;

2017年,被教育部認定為全國首批深化創新創業教育改革示範高校,學校獲評「全國實踐育人創新創業基地」,入選江蘇高水平大學全國百強省屬高校建設計劃支持高校;

2018年,入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目,被教育部評為2018年度全國創新創業典型經驗高校,入選國家「111計劃」。

揚州大學與專業簡介

據揚州大學學院官網顯示,揚州大學擁有7個校區,29個二級學院及1個獨立學院,121個本科專業,涵蓋哲、經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫、管理、藝術等12大學科門類。

揚州大學專業推薦

1、推薦指數排名第一:動物醫學

專業培養目標:培養掌握動物醫學專業的基本理論、基本知識和基本技能,品德優良,在獸醫業務部門、動物生產單位及有關部門從事畜牧獸醫管理、獸醫臨床、動物防疫、檢驗檢疫、實驗動物生產及質量控制等工作的高級複合型專業人才。

2、推薦指數排名第農學

專業培養目標:培養具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論和基本技能,能在農業及其它相關的部門從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理和教學與科研工作的複合型人才。

培養具有紮實的農學基礎理論知識,掌握現代信息技術,並能把信息技術熟練運用於農業管理、生產和科研,能從事現代農業規劃與管理、農業網絡開發與維護、農業應用軟體開發、企業管理及相關領域工作的複合型人才。

3、推薦指數排名第水利水電工程

專業培養目標:培養具有紮實的自然科學、人文科學基礎和具備外語、計算機應用能力,掌握水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的專業基本知識與專業技能,知識面寬、能力強、素質高、有創新精神的高級工程技術人才。可從事水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研、管理、教學研究等工作,也可從事工業與民用建築以及其他土木工程的設計、施工、經營、設計、管理等工作。

4、推薦指數排名第土木工程

業務培養目標:培養掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,具有從事本專業領域的設計、施工、管理、研究工作的能力,能在建築工程等部門從事工程項目的規劃、設計、施工管理、監理及教育、研究工作的高級工程技術應用型人才。

5、推薦指數排名第教育學

業務培養目標:本專業培養具有良好的職業道德、素質教育理念、較高的教育理論素養,以及學校心理教育的實踐技能,並能兼教相鄰專業課程或從事教育管理的中小學心理教育教師、教育科研單位研究人員和管理人員。

6、推薦指數排名第漢語言文學

7、推薦指數排名第臨床醫學

8、推薦指數排名第動物科學

9、推薦指數排名第數學與應用數學

10、推薦指數排名第法學

依次為:園林哲學電氣工程及其自動化植物保護機械設計製造及其自動化小學教育計算機科學與技術園藝。。。。。。

下一期給大家講解中國地質大學(北京)敬請期待!

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