算命是中國歷史上流傳下來的優秀民間技藝，很多皇帝的起勢有算命的功勞，很多王朝的發展也有算命的功勞，從武王伐紂開始就有用龜甲佔卜吉兇的相術形式，經過歷史不斷的發展，算命的方式也多種多樣，有看面相算命，還有看手相，或者請算命的人寫一兩個字進行算命，形式多種多樣，算命的結果也各有不同，在講究科技真理的現代生活，這些迷信手段更多成為人們討一個好彩頭的方式，真實性有待考究，流傳的故事中就有這樣一個神奇的算命故事，兩個一起去算命的舉人，寫了相同的字卻有不同的命運，一時間成為人們津津樂道的事情。
科舉考試是古代讀書人的最終目標，每個讀書人寒窗苦讀數十載，就是為了高中狀元，入朝做官光宗耀祖，這是所有讀書人的追求，對於這樣的人生大事，自然有很多學者問卦來預測吉兇，在明朝有這樣兩位結拜進京考試的舉人，在出發之前他們兩人找到同一個算命先生算命，算命先生看到兩位都是讀書人，於是讓他們寫一個字，根據他們的字來預測他們的這次科舉之路是否順利。
姓甄的舉人先測，思考片刻後，這個舉人寫了一個「串」字交給算命先生，先生看後練練恭賀，說算出高中的結果，這個「串」字有兩個「中」，是大吉的預兆。另一個姓賈的舉人聽到之後也想討個好彩頭，於是也寫了一個「串」字交給算命先生，本想聽恭賀的他沒有等到算命先生的恭維，而是聽到他說建議不要去考試，因為肯定會名落孫山，沒有結果的。
這個時候姓賈的秀才不樂意，為何別人寫了一個「串」字就是好的預兆，自己寫就成了名落孫山，認為算命的是針對自己。不服氣的秀才沒有聽從算命先生的話，兩人依舊結拜去考試，科舉的結果果然如算命先生說的那樣，一個高中一個名落孫山，回來的秀才問算命先生為何同一個字有兩種不同的解釋，算命先生說，第一個人寫「串」字是自己真心想測字，第二個秀才只是想要模仿他人，沒有自己的付出，從這樣的事情上就看出兩個人不同的處事態度，這樣的態度結合他們的學習，肯定一個人有真才實學，一個人只是濫竽充數，科舉的結果也就證明他們的學習成就和他們的測字表現一樣，一直模仿借鑑他人的那個舉人只能名落孫山。