央廣網雄安12月15消息(記者王文偉)在北京中關村第三小學雄安校區,有一間屬於學生自己的「AI夢想空間人工智慧實驗室」,教室內陳列著學生自己動手製作的各類科技手工,其中一件展品是在今年疫情期間,學生們在老師的指導下,合作完成的智能體溫檢測儀,外觀雖然「簡陋」,但效果顯著。
12月14日,「瓣瓣同心·攜手共進——京津冀協同發展」網絡主題活動採訪團走進北京中關村第三小學雄安校區,學校教學副校長鄭紅彥告訴記者,「智能實驗室」正是京津冀教育協同發展,援助辦學的最好體現。「這個實驗班是中關村第三小學積極幫助我們聯繫對接承建的,學生在這裡不僅可以學習製作各類科技手工,還能學習網絡編程,讓學生全方位地融入5G智能教學,從小就培養他們的科學思維,這也符合雄安未來智慧城市建設的理念。」目前這類專業化、智能化教學已覆蓋三至六年級所有學生,學生們可以根據自身喜好參與學習。
明年即將小學畢業的高健魁就是「科學班」的一員,學習實踐2年來,他感觸最深的就是學校教學方式的轉變,「以前我們只有單一的課堂學習,現在我們可以在老師的帶領下,根據自己的喜好參與各種科學實驗,自己的課外生活非常豐富。」
學校教學方式的變革,學生課餘生活的多元化,正是京津冀教育協同並進的生動體現。從2018年北京中關村第三小學雄安校區的建立,到現在該校區和雄安本地鄰家學校延伸式教學幫扶,京津冀教育協同如今已在雄安這片充滿希望的土地上生根發芽。
截至目前,京津冀56所優質學校已與雄安新區59所各級各類學校建立了多種形式的幫扶合作。
(責任編輯:石蘭蘭)