本報訊（特約通訊員 王漢定 劉琳）一場以「不忘初心」為主題的英語演講賽在南昌航空大學引來不小轟動。200餘名大學生走上「不忘初心」英語演講大賽舞臺，進行激烈比拼。選手的演講涵蓋馬克思主義信仰、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的建設、脫貧攻堅、新中國成立、航空報國、為民服務、生態文明等等。
用英語表達初心、闡釋使命，用英語宣講黨的創新理論，政治學習還可以這樣做？現場近千名青年學子眼前一亮，群情激昂，掌聲一浪高過一浪，激情瞬間被點燃。
事實上，英語演講活動在南昌航空大學這所理工科見長的高校已漸成氣候，活躍了學校的外語文化和人文氛圍。近幾年，該校楊哲伊、裴子瑩兩名學子榮膺全國英語演講大賽二等獎，王嘉怡同學獲得全國網絡英語演講大賽二等獎，巢雅瑩、姜柳、高一心三名同學獲得全國大賽三等獎……
理工科高校並不僅僅意味著冷冰冰的公式、數據和機器，該校英語演講的蓬勃發展為「理工」與「人文」結合開闢了另一條路徑。
為了做大做強英語演講，學校專門成立了英語演講創新實踐班，每年都在全校範圍選拔最合適的學生成為種子選手，源源不斷吸納培育「人才」。該班成立至今，學員在省市級、國家級各類賽事上頻頻獲獎，在校內外產生了廣泛影響。
「英語演講搭建的是人才培養平臺，因為這既是一種英語學習方式，鍛鍊英語聽說讀寫譯能力，促進廣泛閱讀，還能讓學生真切感受到跨文化溝通與融合的魅力，提高思辨能力，養成獨立思考的習慣。這也為我們理工類高校大學生人文素養的培育提供了一種可能。」英語演講創新實踐班負責老師胡蓉菁如是說。
十年磨一劍，功夫在平時。日常訓練，除了熟練運用演講本身需要的技巧，最重要的是對各種話題進行深入的了解和積累。學員們每天收聽收看中英文報導，針對各類話題搜集資料，閱讀大量中英文書籍，甚至就某個領域開始獨立做研究，一步步強化自主學習能力和思考能力，拓寬認知邊界。
歷次演講大賽的獲獎選手組成團隊，以老帶新的傳幫帶亦功不可沒。老師則要不斷拓展自己的知識面，和學生一起學習和成長，才有能力指導學生精進。而學生氣質、性格迥異，語言能力和知識結構各不相同，所以面對不同的學生，老師還要儘可能地了解他們的個性，採取不同的方式方法因材施教，才能幫助他們堅持下去，發揮最好水平。
「走上領獎臺，這是獲獎學生們的高光時刻。看到指導的學生運用最有效的語言、最美麗的修辭，將自己的思想表達出來，又何嘗不是我們做老師的光榮？聽他們演講就是聆聽花開的聲音啊！」指導老師陳媛不無感慨。
《中國教育報》2020年06月09日第6版
作者：王漢定 劉琳