初中英語常見問題及對策

2020-12-25 思勵教育

愉快的暑假馬上就要接近尾聲了,同學們要投入到緊張的學習中了,相信很多小夥伴對英語的學習有很多困惑,思勵小編今天就通過一問一答的形式跟大家聊聊怎麼學習英語?如何拿到高分?

初中英語學習常見問題及對策

Q: 初中英語語法學習路徑A: 應試要以教材為主。把教材上的詞彙,語法全部掌握熟練之後,再向外拓展。不過,初中英語課本的編排,把詞法和句法混到一起,學生自學時會有一定障礙。如果語法不行,先重點掌握下面幾本書上的內容:七年級下冊第一單元 一般現在時八年級上冊第二單元 一般現在時七年級下冊第五單元 現在進行時八年級下冊第三單元 過去進行時七年級下冊九十單元 一般過去時八年級上冊第八單元 一般過去時八年級下冊第一單元 一般將來時八年級上冊第三單元 現在進行時表將來八年級上冊第十單元 be going to 的用法八年級下冊第六單元、第九單元 現在完成時九年級第十四單元 現在完成時八年級下冊第六單元 現在完成進行時九年級第十單元 過去完成時九年級第三單元 被動語態的用法八年級下冊第六、七單元 定語從句的用法九年級第十一單元 賓語從句的用法八年級上冊第六單元 形容詞比較級八年級上冊第十二單元形容詞和副詞的比較級和最高級八年級下冊第四單元 直接引語和間接引語八年級下冊第十單元 反義疑問句基本上,整塊的語法點就這些。剩下的都是詞的用法,比如情態動詞、there be,have,介詞,名詞,代詞,make 等。初中三年就學這些東西,內容其實不多。這些內容,也是英語最基本、最核心的東西。時態部分,只要搞清楚原理,其實一兩周就可以搞定。從句部分一兩節課也能搞定。比較耗時的,反而是各種零碎的詞彙用法。

Q: 初高中階段,英語成績不好的最根本原因是什麼呢?

A: 初高中階段,英語成績不好的最根本原因,就是詞彙不行。詞彙不行,閱讀自然不行,題目都不不懂,文章中找不到對應答案,自然做不出來。詞彙不行,完形填空的選項看不懂,挖了空之後的文章大意理解不了,自然做不出來。詞彙不行,錄音中說的內容聽不出來,自然聽力做不出來。詞彙不行,想表達的內容連應該用哪個單詞都不知道,自然寫不出作文。所以,想提高的第一要務,是提高詞彙量。中考考綱的要求是詞彙量達到 2300 左右,檢測一下你達到沒有?大部分學生詞彙這一塊都是不達標的。那就要先補詞彙。詞彙量達標了,一些語法問題會自然而然得到解決。解決不了的,把常錯的題整理起來,一個個搞清楚,找大量同類型的題專項練透。

Q: 對於滿分120,平時考110左右的學生來說,怎麼拔高呢?

A:初中的考點來來回回就是那麼多,感覺題目都會做。但最後總是在幾處不起眼的地方扣個一兩分。

所以要確保,會的題不能錯。

聽力:必須一個不能錯。錯了就去練。完形填空:選項中不能有不認識的單詞。若有,就找小本本記下來,文章中有生詞即便是給了中文釋義,也一併抄下來。閱讀:其實不是單純的考文章是不是讀懂。要會分析,文章的核心主題是什麼,文章是如何展開的,段落的主題是什麼。哪些是概括,哪些是細節支撐。寫作:從仿寫開始。但不要背範文。在排查自己不足的過程中,錯題本非常重要。同時,還需要繼續加強閱讀,把自己的理解能力拔高到更高的層次。之後再看中考題,就會一目了然了。

Q: 小學到初一,學生成績都挺好,甚至能接近滿分。但是到了初二,成績就開始下滑,是什麼原因?

A:原因是初中和小學的教材銜接沒有做好。

國內大部分初中採用的是人教版教材。小學課本可能是新課標,或者其他版本。實際上,小學課本的難度超過初一的課本。所以小學成績好的學生,到了初一,感覺英語跟玩一樣,詞彙學過,語法學過,考試次次接近滿分。沒有什麼新內容攝入,沒有提高。其實相當於荒廢了一年。到初二,人教版的教材難度上來了,詞彙量也上來了,學生沒有老本吃了,成績就下滑了。

初中使用人教版教材的學生家長們,一定要盯緊孩子的詞彙背誦情況。因為人教版初一的課本是從 26 個字母教起的,所以學生考高分是很自然的事情。不要被這種分數蒙蔽了,都是假象。初二的成績才是件真章的時候。初一吃老本的學生,老本不夠吃了,詞彙也沒積累上來,成績一落千丈。詞彙積累紮實的學生,成績不但不掉,還可能一騎絕塵。初一升初二,英語成績是升還是降,就要看學生有沒有把課本上的詞彙當回事了。家長必須要盯緊,不能有一絲鬆懈。

Q: 初中 120 滿分,考 100 分的學生怎麼提升?

A: 這一部分學生是最難受的。高不成,低不就。你說他不懂吧,語法也都懂。說懂吧,做題也總錯。這部分學生,有一部分原因,是做題粗心。簡單的題目不會錯,容易錯的都是一個題目裡出現很多條件,每個條件都需要考慮到的那種題。比如,一道題需要考慮單複數、時態、主被動、上下文,學生可能前三個都考慮到了,心中大喜,趕緊選了答案,但忘了看下文的提示,結果就悲劇了。卡在這個階段的學生,必須要用錯題本。把每次錯的題目都摘錄到本子上,看完答案之後給錯題歸類,是單複數問題、時態問題、主被動問題還是別的其他問題。錯題整理的多了,自然就知道自己哪方面弱了。然後,缺啥補啥。還有一點,聽力要保證一題都不能錯。

Q:初中考試要注意哪些方面呢?

A: 初中生做卷子,只要時刻留意這三點,就能減少很多錯題:

1. 時態2. 單複數3. 被動很多學生,理論都懂,但是做題的時候就不知道運用出來。比如時態,其實大體上就是分為過去、現在和未來。先確定一個大體的時間方向,再看選項,答案很容易找到。但是學生遇到的問題是,只顧著理解句子是什麼意思,完全沒有往這方面想。好不容易有了時態的意識了,又不看單複數。被動語態也是中學生最容易忽略的一個知識點。句子意思都懂,但就是想不到。比如,「一座橋修在了我家門前」這句話,乍看中文似乎沒什麼問題,但是加一個「被」字上去,「一座橋被修在了我家門前」更嚴謹一些。所以,我說要加強語文學習,稍加練習,語文的語感可以遷移到英文中。如果一道題中包含全部這三個語法點,學生往往顧此失彼。還是理論掌握的不夠深入,沒有形成條件反射。做題的時候,先默念三遍「要注意時態、單複數、被動。」

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