「許教員永遠離開了我們。」不久前，中國工程院院士、戰略支援部隊信息工程大學教授許其鳳因病逝世。作為我國導航定位領域傑出的科學家，許院士撒手西去，令人嘆息。在深切緬懷許院士的同時，人們更是為他躬身衛星導航領域人才培養，直到罹患癌症仍然堅守育人戰位的大師風範所感動。
「衛星需要定位，人生更需要定位。」60多年來，軍校教員是許其鳳對自己一生的定位。生活中，他不但以「許教員」自稱，更是將自己的畢生心血傾注到測繪導航教育事業中。早在1982年，他就率先在國內開設衛星導航與精密定位課程。如今，國內衛星導航和航天測控領域不少頂尖的總師級航空專家，都曾師從他的名下。1989年，美國GPS尚未完全組網時，他就編寫出版了我國第一部全面論述GPS的專著《GPS衛星導航與精密定位》。許其鳳不僅為導航領域貢獻了具體的方案和技術，更重要的是提供了堅實的理論成果和豐碩的人才儲備。
教師是神聖的職業，也是打造民族復興「夢之隊」的教練員。教師又是清苦的職業，必須與青燈孤寂為伍，坐得住冷板凳。如果身在學校卻心念官商，把持不住自己，即便是學識再厚、能力再強，也難有建樹。
許其鳳院士的榮譽很多，但他最看重的還是「許教員」。上世紀90年代起，伴隨著測繪導航領域發展的突飛猛進，地方不少單位對相關人才不惜重金相邀。許其鳳院士和愛人半生兩地分居，愛人駐地幾家高校和公司伸來橄欖枝，他一概婉拒，寧負親人、不誤事業，心繫家國、無怨無悔。
「師者，所以傳道授業解惑也。」「傳道」始終是對教員的第一位要求。一個優秀的教員，是「經師」更是「人師」，既要精於「授業」「解惑」，更要以「傳道」為責任和使命，做學員前程的鋪路者。
冷板凳不能光靠教員自身的溫度焐熱，還要靠組織的「旺火」。多幫助解決教員的煩心事、苦惱事、棘手事，關心他們的後院、後代、後路，創設好條件、營造好環境、傳遞好關懷，給坐冷板凳的人送「暖手寶」，既真實暖手更真誠暖心。如此才能讓他們坐得住、坐得久，踏踏實實、兢兢業業做好培育人、塑造人的千秋大業，為建設世界一流軍隊、實現中華民族偉大復興培育更多的棟梁之材。
（作者單位：戰略支援部隊信息工程大學）
來源：解放軍報 作者：楊克功