足下桌遊歷史學課|張旭:古羅馬系列

2022-01-31 足下文化

羅馬,永恆之城。它不僅是一個偉大城市的名字,也是崛起於臺伯河畔的共和之邦。

在擊敗強敵迦太基後,羅馬共和國走上了海外徵服和秩序輸出的道路。羅馬的行省遠至不列顛、北非和東方的敘利亞。

共和國末期,軍事強人依靠海外軍團和國內的無產者發動憲法革命,將共和國置於死地。布魯圖斯儘管暗殺了凱撒,也無力阻止共和國落入帝國的深淵。

愷撒之死  愷撒對著布魯圖斯驚呼:「吾兒,亦有汝焉?!」

羅馬帝國建立後,來自東方和北非的大量貢賦,讓羅馬公民不願繼續承擔軍事義務。邊陲蠻族通過為羅馬人充當僱傭軍,積累了豐富的戰鬥經驗。

帝國末期,財政危機爆發,蠻族不斷對帝國邊境發起攻擊。最終,公元476年,帝國最後一位皇帝羅慕路斯·奧古斯都退位,羅馬帝國滅亡。

古羅馬的演化路徑,為國家、組織,甚至個人都提供了極為有價值的借鑑。強大的敵人可能讓你如鯁在喉,也可能讓你愈加奮進努力;大量的財富讓人縱享生活,也極其容易讓人墮落。

元旦期間,我們將推出新一期的桌遊歷史學——古羅馬系列!3天時間,6款桌遊,歷經古羅馬的共和國時期、轉折時期、帝國時期,以及帝國衰亡時期。

沉浸式桌遊體驗,親歷歷史的學習方式。你將穿越時空,回到2000年前的羅馬,羅馬的興衰、歷史的方向,都在你的每一步行動之間。運用你的策略、與隊友合作,與強敵競爭,獲得勝利,再現羅馬的榮光!

帶領老師有豐富的桌遊教學和歷史教學經驗,擅長將複雜的歷史和理論知識通過簡單的語言、巧妙的類比,讓年紀小的同學也能理解,並產生持久的興趣。

2021年1月1日09:00-12:00  《羅馬護民官》

護民官,顧名思義,他們的職責在於保護平民。他們有權否決元老院和執政官的命令;有資格召開平民大會,推動立法。

他們是最高統治者與平民之間的屏障。

在這款桌遊中,玩家將扮演一個頗受民眾擁護的貴族家庭。我們需要權衡羅馬各派系的關係、爭取民眾支持。在護民官的選舉中,獲得勝利。

知識點:護民官、共和國、元老院、執政官、選舉

2021年1月1日14:00-17:00  

《尤利烏斯·凱撒:羅馬內戰》

尤利烏斯·凱撒是顛覆羅馬共和制,讓羅馬墮落成帝國的最大推手。徵服高盧後,凱撒依靠高盧的海外軍團和大量貢賦。越過盧比孔河,公開與元老院,與羅馬的共和為敵。

危急時刻,元老院推出了自己的代理人龐培。羅馬內戰爆發。

在這款遊戲中,玩家將分別扮演凱撒和龐培。羅馬是走向帝國,還是恢復共和。決斷時刻,只有戰爭能給出答案。

知識點:凱撒、龐培、羅馬內戰、共和與帝國的區別

2021年1月2日09:00-12:00  《骰筆羅馬》

羅馬帝國建立後不久,就迎來了數位暴君。這些暴君中,最為知名,也最遭人痛恨的就是尼祿。希伯來文每個字母都能對應一個數字,將尼祿·凱撒翻譯成希伯來文後,正是666,這個數字在《聖經》中,是「邪惡之獸」的印記。

公元64年,尼祿令人一把火將羅馬城燒毀,因為他覺得羅馬城太舊了,想翻修又遭到元老反對。事後,他將放火的罪責歸咎給基督徒,並由此開始了對基督徒的迫害。

在這款遊戲中,玩家會扮演大火後的一位建築設計師,我們要努力重建羅馬,讓羅馬成為真正的永恆之城。

知識點:尼祿、666、羅馬大火、暴君、基督教崛起

2021年1月2日14:00-17:00  《活在當下》

羅馬帝國時期,行省眾多,稅收豐盈。帝國周邊的戰爭基本上被蕩平,帝國內部迎來了比較長久的和平。

桌遊中,玩家作為羅馬的一名貴族,需要為自己所在社區的興旺而努力。改善市政設施,修建可以存留於世的建築物,發展種植業和漁業,保證貿易的暢通與安全。

知識點:帝國時期的日常生活、羅馬貴族、行省制度

2021年1月3日09:00-12:00  《康考迪亞》

康考迪亞,是古羅馬眾神中和諧女神的名字。此時的羅馬帝國,已經讓地中海成為了自己的內海。帝國的行省遍布地中海沿岸,商人們可以在廣袤的帝國內自由遷徙,進行貿易,而不必擔心遭到盜匪的襲擊。

在這款桌遊中,玩家將扮演帝國巔峰時期的一位商人。你將前往帝國的各個角落,開拓貿易,發展貿易網絡。同時,你還不能忘記,要努力讓自己獲得神明的青睞。

知識點:地中海貿易、古羅馬神話

2021年1月3日14:00-17:00  《四帝共治》

羅馬帝國末期。羅馬中心區域內亂不斷,統治權幾度易主。奴隸不斷發動起義。帝國邊疆,蠻族經常越境襲擾。帝國岌岌可危。

此時,皇帝戴克里先認為,一個皇帝已經無力統治如此龐大的帝國。於是,它選擇與其它三位同僚共享統治權,分別控制羅馬的不同區域。就此,出現了羅馬歷史上,也是世界史上,獨特的現象——「四帝共治」。

知識點:奴隸起義、蠻族、四帝共治、三世紀危機

桌遊歷史學古羅馬系列,歡迎您的加入。讓我們一起,用桌遊連接歷史、親歷歷史,在智力的博弈和團隊的協作中,學習歷史,理解現實。讓我們體驗精彩的故事,也通過這些故事,努力讓自己變得明辨、睿智,有預判未來的能力。

 

張旭

▶從事青少年教育工作十年,資深桌遊導師。長期開設文明史、近代史等課程。在創新學校開設過一年半的「桌遊歷史學」,對桌遊與歷史結合進行教學有深入研究。帶領學生設計過歷史類桌遊。

▶擅長:跨學科、遊戲化的課程設計;DIY動手創造;戶外運動項目設計與帶領;歷史與哲學。

▶感到自豪的教學設計:文明史哥德堡機器、世界重啟、桌遊歷史學、探墓筆記、巴蜀文明簡史。


2022年1月1日-2022年1月3日

09:00-17:00

大華世都4樓10號

(新南路新83號西嬋整形樓上)

地鐵3號線磨子橋B口300m、

距離華西壩地鐵口C口1km。

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