課程丨學習能力丨3.3.3丨研學丨專題丨講座丨讀書
為了使演練活動有序進行，我園提前組織教職工學習了防暴演練方案、使老師們明確疏散的路線，對演練進行了嚴密的部署。
按響報警系統瞬間，各班教師迅速組織幼兒有序進入就近教室進行躲避。幼兒躲進班級後，老師們立即清點人數，迅速關緊門窗，拉上窗簾，引導孩子們找隱蔽的地方躲藏，做好防護，老師們合力關門並用重物將門口堵住，防止「歹徒」強行進入。
隨著一陣陣的哨聲響起，解除警報，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。在逃生過程中，教師、保育員配合默契，堅守崗位，再次確認班級幼兒全部撤離教室。各班級立即清點人數向總指揮匯報。
綠東村派出所民警郭警官對保安進行防恐防暴應急處置培訓。詳細介紹了盾牌、防刺衣、頭盔等防恐防爆裝備正確使用方法，對師生普及了一些遇到緊急情況後的心態調整及應對措施。隨後，郭警官現場與保安一起練習了盾牌、警棍等使用方法。最後，詳細講解了如有歹徒強闖校園的應對措施，以及保安、老師如何緊急處理。
通過防恐防暴演練，中原區培傑幼兒全體師生教師們提高了面對恐怖事件的處理能力，以及保護幼兒有效避險逃生的應急能力。
最後，總指揮高園長對此次活動總結髮言。通過防恐防暴演練，中原區培傑幼兒園的保安和教師們提高了應對恐怖事件的處理能力，以及保護孩子有效避險逃生的應急能力。
演練結束後，班級老師抓住契機，開展了後續相應的安全教育活動，並安撫了幼兒情緒，對幼兒進行了心理疏導。
此次演練活動的開展，我園將不斷加強完善「三防」建設，紮實做好安全工作，築牢校園治安防控體系，努力為孩子們創建溫馨和諧、健康安全的校園環境。