幫媽曾經看過一篇文章：一個4歲的小女孩不但熟記了2000多個漢字，300多首古詩。而且還可以在70秒之內還原六面魔方。
也許你會覺得人家的孩子就是天才，才能記得那麼多！
但其實，這些所謂的「神童」，背後都有一套系統的記憶力訓練方法。
研究表明，寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力，出生6個月左右就出現了形象記憶。
雖然隨著年齡的增長，寶寶的記憶能力是會獲得自然的發展，但如果在成長階段對寶寶進行有目的、有計劃的訓練是可以有效提高寶寶的記憶力的。
今天幫媽就給大家推薦幾款適合2-4歲寶寶的記憶力訓練遊戲，讓寶寶在輕鬆的玩樂中，培養良好的思維意識、提高記憶力，在家就能玩哦！
家長先將家裡的小動物玩具集合起來，給每個小動物編上號。
開始時讓每個小動物都「站」在自己的號碼牌上，用一分鐘時間讓寶寶記住每個小動物的號碼。
一分鐘過後將號碼牌拿起來，並把號碼牌弄亂，讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看寶寶是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。
準備一張大方格紙以及一些玩具，在每一格子中擺進四種玩具。讓孩子仔細觀察一會兒後，拿掉上面放的東西。
讓孩子憑藉記憶，自己還原玩具擺放的位置。如果孩子成功了，就添加玩具的數量，慢慢增加難度。
從兒童故事書中挑選出一篇簡短的故事，先給寶寶講一遍，讓寶寶對故事有一個大致的印象。
然後挑出故事中關鍵性和精彩的句子，讓寶寶複述。隨後逐漸增加難度，讓寶寶複述2-4句，寶寶熟悉內容後就會複述小故事了。
家長和寶寶一起用同顏色的紙把火柴盒的內盒和外盒包好，並用膠水固定。然後在火柴盒上寫上漢字，內盒上的字和外盒上的字剛好能組成一個詞。
家長先教寶寶熟悉這幾組詞語，等寶寶熟悉了之後，就將火柴盒的內盒和外盒分散地放在桌子上，讓寶寶迅速地找出能組成詞的內外盒，並配號插上。看寶寶在規定的時間內能完成幾個火柴盒。
把10種玩具放在桌子上，用一分鐘時間讓寶寶記住桌子上的所有玩具，然後把寶寶的眼睛蒙上。
這時，偷偷拿走一個玩具，藏起來。讓寶寶仔細觀察，桌子上少了什麼玩具。可以逐漸增加遊戲的難度，下一次可以偷偷拿走兩樣玩具，以此類推。
4歲以下寶寶的記憶特點是以無意記憶、形象記憶為主。因此他們的記憶帶有很大的隨意性，沒有明確的目的和意圖，凡是感興趣的、印象鮮明的事物，他們就容易記住。
而通過做遊戲的方式訓練寶寶的記憶力，則能夠讓他們在不知不覺中記住許多東西，寓教於樂，寶寶也願意參與！
成為記憶小達人不是夢，快帶上寶寶一起開動腦筋吧！