很多孩子們初中的時候學習成績還是恨不錯的，但是到了高中就開始下降甚至是厭學，到底是為什麼呢，來和小編看看是因為什麼願意吧。
一般來說，根據多年來高考成績的對，十有八九的學生仍能保持住住中學時所獲得的優勢，考上大學時所滿足的分數，進入理想的大學，原因其實很簡單。
第一，初中階段構築的堅固基礎，為高中階段的再次飛躍積蓄了能量，第二，在中學階段取得好成績是因為良好的習慣、良好的方法和良好的心理狀態，一旦形成慣性，就會產生加速度，突破某個臨界點，是幾何級的增加，這可以不誇張，很多所謂的「黑馬」的誕生和這個很有關係，第三，中學成績好的話，上高中的時候會引起老師的注意，這是一種「隱藏福利」，老師的關注越多，越有幹勁，初中的成績好的話，就能考上更好的高中，一方面在好學校享受更好的教育資源，另一方面受到學風班的積極影響，學生們爭先恐後地意識和努力，配合行動到最後，如果有前兩種能力，學生會更有自信。
但是，必須分成兩個面，分成兩個看，如果不能很好地利用優點，反而會處於劣勢，因此，一部分初中成績優秀的孩子在高中就落榜了，漸漸失去了以前的氣場，就像最後在《傷仲永》中說的那樣，「我忘記了大家，」理由也很簡單。
第一，中學的潛力已經用盡，高中的力量不隨心，有一個孩子初中的好成績是通過補習來補習的，來了高中之後，被別人趕了過去，在第二個壓力下，低頭恐懼，一個孩子在中學裡輕鬆獲勝，意氣風發，來高中是因為學生階層化後壓力過大，競爭激烈，自信受到打擊後，不想改變自己的怨恨，最後舉手投降，從甘末流來，高中階段從少年成長為青年，三觀、身體、生理、心理都發生了很大的變化，有些孩子因為過於擔心，想法很複雜，不像中學時代那樣單純地變漂亮，學習不能專心做，一旦留心，成績一定會下降。
如上所述，最初的上升調整了心理狀態，適應了新的變化，從0開始，踏上新的起跑線，踏實戰鬥，確立新的目標。