在英語語言的學習過程中，英語的語法規則是大家需要牢記並且要熟練掌握，因為只有學會規則，我們才能夠寫出正確的句子表達完整的句意。今天我們講的語法點是英語中的主謂一致和動名詞作主語的用法。英語中的主謂一致主要體現在主語和謂語動詞，在邏輯關係上以及形式上要保持一致，因為在漢語過程中謂語動詞沒有時態和人稱的變化，但是在英語的語法規則中，謂語動詞要隨著主語人稱以及名詞單複數的變化而變化。主謂一致的時候需要注意的語法點是就近原則和就遠原則，以及要明白兩個名詞作主語有可能是代表單數形式。主謂一致的知識點比較簡單，在我們剛開始學習簡單句的時候，我們知道第三人稱要用第3人稱單數的形式，這就體現了主謂一致的用法。動名詞作主語主要是同學們要學會區分動名詞和現在分詞相同的形式不同的用法。
這道題目考察的是動名詞的用法，題幹中的謂語動詞是is， is前面的所有部分都是句子的主語。如果動詞作名詞就要變成動名詞的形式在句中當主語。動名詞在詞性上相當於名詞，沒有時態和語態的變化，它和現在分詞是不一樣的。動詞原形不能夠放在句首充當主語可以排除a項set。題幹表達的含義是：「把你的表提前設置5分鐘是有效避免遲到的方法」。b項having set是完成時的現在分詞形式。d項Being site是現在分詞的被動形式，不能夠在句子中充當主語，固排除。正確答案應該選擇是c項setting。
這道題目依然考察的是動名詞作主語的用法，首先同學們要判斷題幹中的謂語動詞是is ，動詞放在句首充當主語只能夠用動名詞的形式。題幹表達的含義是「理解你的需要和學會表達你的情感一樣重要」。題幹中不能夠出現兩個動詞，可以把a項排除。C想understood可以是動詞的過去式，或者是過去分詞，它們都不可以在句中充當主語不排除。d項having undetstood是現在分詞的完成式，題幹中必須存在兩個動作先後發生才能夠用完成式。可以判斷正確答案應該選擇b項understanding。
這道題考察的是主謂一致的用法，同學們需要先找出題幹中的主語部分，再選擇對應的謂語動詞。題幹中表達的含義是「一半的學生去做體育運動，剩下的一部分學生在教室裡繼續學習」。提案中為了避免重複省略了主語students空格前面的主語是the rest of students可以判斷是複數形式應該用were或者是are。題幹中用and來連接的兩個時態應該是一致的，前面的句子用的是一般將來時代後面的句子用的是be to do表將來當然應該選擇d項are。
這道題目主要考察從句中關係詞的選擇。
從句中的謂語動詞是took place空格處缺少主語，先行詞是attack並且空格前有逗號，可以判斷是定語從句中的非限制定語從句。What用的名詞性從句中固排除。題幹表達的含義是：「警方已經逮捕了6名被控襲擊的人，襲擊發生在12月16日」。非限制性定語從句並且缺少成分先行詞是物可以判斷應該用which，正確答案應該選擇c項。
親愛的小夥伴們上面的題目有沒有都做對呢？今天我們主要講解的是主謂一致以及動名詞作主語的用法，同學們在做題目的時候，首先要抓住句子中的主幹，學會分析句子成分，尤其是句子在沒連詞系的情況下，一個句子中只能夠出現一個謂語動詞，可以在下方留言後我們分享你的答案。