一年級的孩子們開學也有一段時間了，也一直在學習拼音。漢語拼音是幫助孩子們認讀漢字，學習母語的必備工具。很多家長說孩子們在幼兒園的時候已經學習過了，但從孩子們最近學習呈現出來的效果看，並不是十分理想。
孩子們剛學拼音，既要記音又要記形，難度有點的大。在學校裡，老師們也會幫助孩子們系統的訓練，但有時班裡孩子太多，老師也要顧及整體，可能有時會忽略個別孩子的重點指導，所以，還是需要家長配合一起幫助孩子們鞏固複習。但很多家長會問，該怎樣輔導孩子們的拼音呢？
一、和孩子一起說普通話。良好的環境是孩子們學習拼音的重要因素。很多家長在家喜歡和孩子說方言，方言有很多音和普通話還是有區別的，容易讓孩子學習普通話是分不清。所以，為了孩子們更好的學習拼音，儘量多陪孩子說普通話。
二、激發孩子們的學習積極性。興趣是最好的老師，孩子們有了興趣才能更好地學習。和孩子們聊天時是孩子們最好的學習機會，生活到處是道具，家裡隨處可見的電器，家具可以隨機指給孩子們拼讀，孩子們也喜歡這樣的「遊戲」，既娛樂又提高了孩子們學習拼音的積極性。
三、養成愛閱讀的習慣。每天給孩子固定的閱讀時間，看帶拼音的書籍。孩子們剛開始耐心不夠，可以先給孩子們十分鐘的閱讀時間，等孩子們適應後，再十五分鐘、二十分鐘慢慢增加閱讀時間。
拼音的學習是一個反覆、漸進的過程，需要家長們平和的心態，所以，家長們在平時輔導孩子們時，怎樣有助於孩子的學習，激發孩子們的學習興趣，我們家長都可以嘗試，尋找適合自己孩子的方法，通過不斷地反覆、鞏固、加深，自然就會熟能生巧。
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