陶行知先生說過:「生活即教育。」
生活中的一切都是學習的內容,每個環節都是重要的教育契機。為了增強老師們對保育工作重要性的認識,規範幼兒園的保教保育工作流程,有效提高幼兒園保育工作的質量,促進教師隊伍建設及整體業務素質,2020年11月26日,康橋公學幼兒園開展了以「匠心譜芳華 專業展風採」為主題的保育員技能大賽活動。
本次比賽採用口述與實操相結合的形式,操作內容主要由「餐前桌面清消清消毒」和「整理床鋪」兩部分組成。
一輪抽籤過後,老師們都拿到了屬於自己的出場順序,並且按順序進行考核,展示自己。
比賽現場的氣氛雖然緊張,但是每位老師都各盡其能地向各位評委和老師展示自己的風採。
在「清消清」消毒環節,消毒工作不僅要細緻,而且還需要技巧。
無論是消毒液比例的調配,還是消毒順序和方法,都是有科學依據的。保育員老師們經過了嚴格的培訓,依次介紹噴壺裡消毒液與水的配比是否正確,並且根據比賽要求進行操作演示。
保育員老師們規範的操作流程、嫻熟的動作技能讓每一位評委們嘆服!評委們從動作速度、流程規範等方面出發,選出了優勝者。
床鋪的整理是保育員老師每日必做的「功課」之一。
在整理床鋪比賽環節,以是否正確整理床鋪、被子疊的是否美觀整齊、床鋪是否平整、是否速度快質量好為標準進行考核。
每位保育員老師都投入了極大的熱情,把自己最熟練的工作技能展現給了大家。
「保育技能大賽,使保育老師工作細緻化、規範化、常規化,真正做到『保教結合,教養並重』」
觀看完各位老師的比拼,評委團隊對老師們的各項技能進行了點評。看到保育老師們將工作規範熟於心、用於行,在這個自我展示和互相交流的舞臺上大放光彩,評委團隊的各位老師倍感欣慰。
本次保育技能大賽活動,既是一次比賽的過程,更是一個互相觀摩、切磋與實踐的過程。
藉此機會,保育老師們們再次明確了質量標準,加深了標準化、規範化的服務認識,促進了常規工作技能的提高,同時也彰顯了康橋教育「保教結合,教養並重」的良好氛圍,真正做到為幼兒服務、為教師服務、為教學服務!相信在之後的工作中,康橋教育的保育保健工作定會更上一個新臺階!
2020年,康橋知園、康城、香溪郡、悅城幼兒園開園在即,公眾號內回復「報名」即可。
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