掃一掃看視頻
18年間，10萬公裡的漫漫家訪路，身為中國石油大學（華東）少數民族大學生輔導員的米娜瓦爾·胡吉邁著堅實的腳步一步步走了過來。
她不是思政課老師，卻始終做著思政工作。在助力少數民族大學生成長成才的工作中，她把家訪作為開展思政工作的重要抓手。
米娜瓦爾的家訪思政課讓偏遠地區少數民族大學生感受到黨和國家對少數民族大學生的關愛，18年裡，她以同為少數民族的殷殷之情助力1800名少數民族大學生插上逐夢的翅膀。
「走進一個家庭，就走近了大學生心靈深處」
米娜瓦爾剛工作的那個新學期，藏族小姑娘格桑的悶悶不樂引起了她的關注，但是經過多次談話也沒有找到問題的癥結，米娜瓦爾決定去家訪。老師的到來讓小姑娘深感意外，她沒有想到老師會不遠萬裡來到自己家裡。
格桑的家不足20平方米，狹窄的屋子既是廚房、客廳，也是臥室。在學生家裡，就像走親戚串門一樣，米娜瓦爾和全家人一起聊生活日常、談未來發展。格桑終於向老師敞開心扉，「老師，您和其他人不一樣，我很喜歡這樣面對面地聊天。」原來，家境的貧困讓她一直很自卑，讀高中時遭受的不公平待遇讓她很排斥老師。
「那一刻，我意識到當一個有仁愛之心的老師，對學生一生的影響是多麼重要！」米娜瓦爾緊緊抱住淚流滿面的格桑，那個家徒四壁的屋子裡頓時充滿了溫情和力量。
米娜瓦爾經過多方努力，為格桑爭取到了學校和校友的大力資助，緩解了經濟上的困難。通過細緻耐心的關懷，米娜瓦爾讓格桑感受到了集體大家庭的溫暖，重拾了信心。
從此之後，每逢寒暑假或者出差，米娜瓦爾只要踏入新疆或西藏，她的行程總是安排得滿滿當當。坐完火車坐汽車，坐完汽車坐「招手停」，甚至還要搭乘拖拉機和驢車，才能趕到偏遠的學生家裡。
「我對西部的環境和文化很了解，我懂偏遠地區家庭的渴望。所以走進一個家庭，就走近了大學生心靈深處。」米娜瓦爾說，在學生家裡談學生的情況和未來發展，沒有距離，就像親戚去串門一樣，家長和學生對自己非常信任，「這是在辦公室裡和學生談心永遠達不到的效果」。
去往家訪的路上，縱使相隔萬裡，也不能阻擋米娜瓦爾走進學生心裡的決心。迄今為止，她的足跡已遍及新疆、西藏的10餘個區縣，行程10萬公裡，家訪路上的思政課搭建起了家校、師生之間的連心橋，匯聚了育人合力。
努力讓少數民族學生不「少數」
從內地新疆班考來的艾利有一段時間突然變得心神不寧，無心向學，成績下滑到了退學的邊緣。有一天，米娜瓦爾在校門口發現原本家境不錯的艾利竟然在賣冰淇淋，她意識到艾利可能遇到了經濟問題。米娜瓦爾通過多種渠道了解到：艾利已經陷入了校園貸的危機中。
隨即，她多次和艾利的家長溝通，並利用假期開展了一次家訪，和家長一起幫助艾利走出校園貸的陰影。針對艾利落下的學業，米娜瓦爾為他制定學業規劃，開展學業幫扶，讓他重回學習生活的正軌。現在，艾利每天都會發來早起學習的打卡簡訊——這是他和米娜老師的約定。
家在新疆阿克蘇柯坪縣啟浪鄉的孜來汗是家裡的「乖乖女」，她怕父母擔心遠在青島的自己，大學三年來從來都是報喜不報憂。2018年暑假，正在準備考研的她接到了米娜瓦爾老師要去家訪的微信。孜來汗早就聽同學說米娜瓦爾老師經常去家訪，沒想到這個暑假裡她去了自己家。
「雖然我經常給父母匯報學習生活情況，但是米娜瓦爾老師家訪後，父母才更全面地了解了我的大學生活和未來規劃，他們更加支持我在學習上的決定了。」孜來汗說家訪給自己帶來的不僅是感動和信心，「全家對輔導員老師，對學校，對國家的惠民政策有了更全面的認識。家訪真的讓這些寫在文件裡的政策和關愛有了溫度，充滿感情。」
米娜瓦爾的心裡十分清楚，少數民族學生同樣是國家的希望，是學校人才培養的一分子。她堅持將平臺助推與典型引路相結合，努力讓少數民族學生不「少數」。
她不僅把思想政治課開在家訪的路上，還注重將思想引領與使命教育相結合，引導激勵學生為民族團結貢獻力量、為國家能源發展揮灑青春。
米娜瓦爾每年組織學生回鄉，宣講民族政策；邀請專家學者為少數民族學生培訓，堅定學生理想信念；組織開展「民族團結活動月」，促進民族團結；匯聚新疆內派教師力量，助推學生成長；創辦石榴籽微信公眾平臺，用學生喜聞樂見的方式引領學生成長。
一個個孩子的人生軌跡得以被改變
工作18年來，米娜瓦爾通過搭建成長平臺，積極爭取政策支持，鼓勵少數民族大學生奮發進取，一個個孩子的人生軌跡得以被改變。
入學時漢語表達十分糟糕的卡哈爾江在大二就拿到國家獎學金；學業一度困難的格桑通過了司法考試，進入了律師事務所工作；3名學生像米娜瓦爾一樣選擇留在內地高校擔任輔導員；曾迷失自我的小依加入了中國共產黨，成為西部油田的一名石油工程師；貧困生卡爾不僅獲得了少數民族專項獎學金，更是榮獲了國家獎學金，還被評為學校十大學生標兵；艾白布獲得國家實用新型專利和發明專利，成為「全國大學生年度人物」，榮獲「第六屆中國青少年科技創新獎」等多項獎勵，並破格保送研究生；斯爾江·託合提木拉提畢業後獲得中石油天然氣總公司2010年重大發現一等獎、當選第十二屆全國人民代表大會代表……
「家訪是我開展思想引領工作必不可少的一部分，輔導員只有走進學生家裡才能完全了解學生成長軌跡、思想動態和家人對學生的期望。」在米娜瓦爾看來，18年的家訪積累了提升自己的工作案例，更積累了做好輔導員工作的信心和力量。
1978年出生的米娜瓦爾戲稱自己「老了」，「我剛工作時真的不知道如何開展工作，沒有抓手，正是因為家訪，我收穫了很多鼓勵、幫助和認可，也用這樣的渠道跟學生建立起彼此的信任。我真的感謝這個家訪工作，也幫助我不斷讓自己完善，內心向上」。
2019年3月18日，米娜瓦爾以全國輔導員年度人物的身份參加學校思想政治理論課教師座談會，習近平總書記與她親切握手，並勉勵她「好好幹」！
米娜瓦爾表示，作為一名能源戰略高校的輔導員，作為一名受益於國家民族政策的少數民族青年，要立足崗位，在思想政治教育第一線，把總書記的鼓勵作為一生努力的動力和遵循，為助力更多的少數民族同學成才奉獻全部力量。