普通話26個字母到底該咋讀?超過80%的父母都在亂教

2020-11-30 四川在線

從1998年開始,每年9月的第三周就是全國推廣普通話宣傳周。今年9月16日至9月22日是第22屆全國推廣普通話宣傳周。

什麼是普通話?普通話是指以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。

你的普通話標準嗎?這靈魂的一問,可能問住了很多四川人。前段時間《哪吒》熱映,網上掀起了一股四川人永遠念不好「哪吒」這個詞的熱潮。拿抓、羅扎、哪咋.......只有你想不到的讀法,沒有四川人說不出來的「川普」。網友紛紛表示:天不怕,地不怕,就怕四川人說普通話。

其實對於四川人來說,說不好普通話有以下幾大原因:

發音差異

四川人說不好普通話最重要的原因在於,大部分地區使用的四川話沒有平舌和翹舌之分,基本上都會把普通話中翹舌音念成平舌音。比如「超市」普通話為「chao shi」,四川話為「cao shi」;「尺子」普通話為「chi zi」,四川話為「ci zi」.....

另外,四川人在發音上還存在鼻音邊音「n」、「l」不分,「h」、「f」混淆以及把聲母後的「e」讀成「o」。例如把「南方」讀成「蘭方」,「福建」讀成「胡建」,「握著」讀成「哦著」......

地方俚語

除了發音上的不同,四川人說不好普通話的另一個原因就在於四川方言中的俚語太多。大家從小就習慣了用這些詞語,所以自然而然就把俚語混入了普通話中,也就說成了「椒鹽普通話」。比如「蜻蜓」、「膝蓋」這些詞用四川話說就是「丁丁貓兒」、「客西頭兒」。

聲調差異

四川話屬於北方語系,大多數字發音與普通話相同,但是聲調上有差別,因此,很多四川人說普通話同樣的字聲調不同讀出來就覺得很彆扭,鬧出不少笑話。

說了這麼多,直接放上一個以上幾點全部中招的「椒鹽」普通話視頻給大家感受一下。

【戳視頻欣賞外婆的椒鹽普通話朗誦「握手」】

聽完後是不是讓人哭笑不得呢?學說普通話,被逼瘋的不僅是老師,孩子也很無奈啊。

這不僅是看後一笑而過的視頻,我們更應該反思這種椒鹽普通話對於孩子造成的影響。

對於孩子來說,在幼兒階段尤其是幼小銜接階段,能夠學說正確流利的普通話對於他們的成長而言是很重要的。幼兒期是語言學習、形成口語的關鍵時期,標準的漢語拼音有利於孩子的語言發展,使用規範的語言環境更容易幫助孩子完成語法結構的學習,為孩子入學後掌握書面語言打下基礎;同時,口齒清晰、表達清楚也便於孩子更好的與人交往。

但很多家長可能和視頻中的家長一樣,普通話不標準,不知道到底該怎麼教。所以在今年普通話推廣周,發布君專門給各位家長準備了普通話聲母、韻母以及26個字母的權威標準讀法,快讓孩子跟著讀起來吧!

【附三段音頻】

《聲母表中的聲母標準讀法》

《韻母表中的韻母標準讀法》

《26個字母的標準讀法》

紅星新聞記者 陳薪嶼、蔣超

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  • 只需學透26個英文字母即可!
    於是全國各個地方,從小學一年級就開始學習英語,有些甚至從幼兒園就開始學了,隨便讓家裡的一個孩子念一個單詞一個句子,認識的單詞都比我們大人認識的多,6歲的孩子,僅僅學透了26個英文字母的發音規律,就能看到一個英文單詞自然拼讀出來,簡直不可思議!
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    一提到學習英文字母,就想起了那首「英文字母歌」,A、B、C、D、E、F、G......這個旋律不絕於耳。因為很多孩子包括為人父母的我們在內,都是從這裡開啟了英語學習之路的。除了字母歌唱得滾瓜爛熟,我們大多數的孩子還通過看「英語字母表」掛圖來學習二十六個字母。這些通過聽覺、視覺學習英文字母的效果並不是很理想,因為聽覺只是把字母名稱的語音信號儲存在大腦裡,視覺儲存的是字母的圖像符號。
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    教小朋友認26個英文字母真是「腦殼疼」,假如我們換種方式,把字母畫成他們都喜歡的卡通形象,相信一定會記得非常牢固,這就是形象記憶的魅力...咳咳,他們不僅會認而且會寫哦,轉發分享吧~01如果想臨摹,老師常用畫具介紹
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  • 26個英語字母、48個音標,你都發音標準了嗎
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  • 普通話考試中可以回讀嗎?
    普通話考試前三項評分標準:  1.讀單音節字詞100個  評分:此項成績佔總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。  ⒉讀雙音節詞語50個  評分:此項成績佔總分的20%,即20分。