大學課堂正在變革!伴隨網際網路、智能設備成長起來的年輕一代，獲取知識與科研協作都力求更加直觀、高效、快節奏。現在，newline以領先的溝通協作理念，讓學生獲得卓有成效的互動教學、遠程視訓與協作實驗，下面，請與我們走進美國史丹福大學，一睹newline風採。
史丹福大學(Stanford University)坐落於美國加利福尼亞州，創建於1891年，是全球知名的研究型大學，其科研成果在矽谷的崛起歷程中發揮了重要作用。在這裡，化學系頗負盛名，培養出多位諾貝爾化學獎得主，世界排名位居前列，吸引全球青年精英來此深造。
史丹福大學化學系擁有七棟研究教學大樓，建有全球領先的教室和實驗室，為了滿足現代化教學所需，用newline替代了已落伍的投影機與白板，實現更好的學習與研究氛圍，成效顯著。
01 教室
通過物聯網、無線通信、多點觸屏等技術，融合軟硬體教學設備，newline為史丹福大學化學系課堂教學提供了強有力支持，教授與助教可以更好的把控節奏，激發學生的積極性和參與感。
遠程視頻教學是newline為大學帶來的重要革新，讓學生突破空間限制，與身在不同城市甚至不同國家的教授、學者進行面對面溝通。newline內置高清晰攝像頭、拾音麥克風以及音響，無需外接其他設備即可開啟遠程視頻，操作十分簡單;老師與學生隨時可在屏幕上書寫或標註，共享文檔和圖片，遠程授課也能身臨其境。
值得注意的是，newline獨具強大的雙屏教學解決方案，二個屏幕既可以融合為一個整體，畫面相同;又可以獨自顯示不同內容，如PPT+板書;還可雙屏彼此相互關聯，如PPT上下頁聯動、左右屏內容互換等。newline以多元內容呈現優勢，成為未來教室的首選。
02 實驗室
實驗室中，教授與學生們經常需要「頭腦風暴」，分享新創意、打開新思路，用newline可以輕鬆串聯起零散的創意亮點!靈感一出現，學生即可閃電般的打開newline白板進行記錄，並可快速在各種軟體間切換——打開圖紙開始勾畫草圖，打開文檔開始標註重點——將靈感牢牢緊握。「頭腦風暴」結束時，學生們可以拿起手機掃描newline屏幕上的二維碼，將所有的靈感草圖與標註記錄都下載保存，在隨後的試驗中貫徹執行，高效率地取得成果。
newline兼具先進科技和簡單易用優勢，使用方便，教授與學生無需攜帶筆記本電腦，可以通過newline直接連接網絡伺服器，下載文檔、搜索資料、收發郵件，甚至無線列印;此外，還可將手機、Pad、PC等設備的畫面無線推屏至newline亮麗清晰的大屏幕上，分享文檔、圖片、視頻等資料，並隨時手寫標註並保存分享，完全跨越溝通與分享的藩籬。
03 成果
史丹福大學化學系廣泛部署newline，以智能、協同、交互等領先科技，暢享網絡化、大數據技術革新，讓教學授課與科學實驗以更先進、更靈活、更高效的方式開展，不僅提升了教授與學生的溝通氛圍，更促進了科研創新持續精進。
憑藉領先技術與卓越品質，newline重新定義了智能高效的協作與溝通，在銀行、物流、醫療、安保、物業、高校等各個行業，打造了諸多成功案例，深受專業人士褒獎與推崇。在國內市場，newline「極、銳、創、雲」四大系列橫空出世，以定製化產品方案，引領協同辦公勇攀新高峰!