小學生課間不能出教室 學校稱「圈養」利於安全
央視國際 www.cctv.com 2006年12月14日 02:20 來源：
來源：上海青年報
小學生課間遭被動「圈養」
家長不滿紛紛徵集「不圈養」學校，部分學校認為「圈養」利於安全
昨天10點25分，正是小學生下課休息時間，浦東新區某小學偌大的操場上卻沒有半個人影，學生只在教室門口玩耍著，而在一年級走廊外面更是安安靜靜。原來學校有個規定，學生下課後除了上廁所不能出教室，一年級課間不能活動。
這些天，滬上部分學校對學生課間活動採取的「圈養」行為，引起了眾多議論。昨天在一熱門育兒論壇上，情急的家長發帖徵集「不圈養學校」名單，給其他即將入學的孩子家長作為參考，引發近200位家長「共鳴」。
不滿學校限制孩子課間活動
記者看到，網上這個名為「調查一下：哪些學校的小學生課間是被「圈養」或「不圈養」的帖子目前已有了近200個回帖，「不圈養的學校」名單更是被置頂。而根據帖子的投票調查，半數投票家長的孩子在校被「圈養」。
對此，家長們紛紛表示反對。「我的孩子這學期就去過一次學校操場草坪，小孩都羨慕我們小時侯可以自由自在地玩。」有家長建議，學生課間活動可以由老師帶領，玩些有益的遊戲，放鬆一下筋骨，也讓孩子心情愉悅。家長普遍擔心孩子從早學到晚，總待在室內，活動時間沒保證，體質下降，長久會產生心理問題。
發帖的「家成媽媽」表示，發帖調查的目的是為了給一些即將入學孩子的家長作為參考，同時也讓學校知道，在家長和孩子的心目中，有沒有充足的課間活動，是否有利於孩子的身心健康也是衡量學校的標準之一。
課間「圈養」小學生不樂意
記者根據家長提供的線索，採訪了滬上近10所小學。調查發現，「不圈養」的學校一般由任課老師當課間護導，及時勸阻孩子一些較危險的動作，或者由老師帶著學生做些有趣的遊戲，進行「陪玩」。而開展「圈養」行為的學校採取了多種方法：有的是低年級學生課間除了上廁所、喝水不準出教室，有的學校只允許在走廊裡玩，不可以去操場。有的學校一周給學生一次固定的「自由」時間，或是以「閉關」作為懲罰措施，而把到戶外玩作為獎勵措施。
浦東某小學：
一年級課間禁動
昨天在浦東某所小學看到，下課鈴一響，教學樓外面就炸開了鍋，學生們都湧出來笑鬧戲耍，但樓上一年級的走廊裡卻是靜悄悄的，只有偶爾幾個學生出來上廁所，上完廁所就進了教室。有些男生一邊在走廊上走，一邊從欄杆上往下看，貼著欄杆磨磨蹭蹭地挨進了教室。幾個正在踢毽子的四年級女生告訴記者，從上學期開始，一年級學生就不允許出來玩了，「他們蠻可憐的，還好我們上一年級的時候還沒有規定。」旁邊一個男生插嘴說：「我看到幾個一年級的男生躲在廁所裡玩著水，他們說是拖點時間可以多玩會兒。」
某實驗小學：
活動地與操場無關
記者發現，在走訪「圈養」學校當中大部分都對學生「畫地為牢」，限制學生課間活動的範圍。在同濟大學實驗小學內，記者看到，學生的玩耍範圍限制在走廊和樓梯間裡，下課時操場上空蕩蕩的沒有人。
「只有體育課、早鍛鍊的時候能上操場，老師說操場離得太遠了。走廊地方太小了，想跳繩也不行。」不少學生向記者抱怨說。
記者還走訪了浦東、楊浦、徐匯等其他幾所小學，也都存在這一做法，有的學校乾脆把高年級學生安排在底樓，把低年級安排在樓上，間接地阻止學生「跑遠」。
擔心意外事故「放養」有難處
因為有個學生課間玩鬧的時候骨折了，上海小學今年開學初也曾經把學生課間活動只限定在教室內。「小學生自制能力比較差，一、二年級小朋友很容易受傷，自己摔的、被撞的都有可能，學校把這作為懲罰措施，也是想讓學生意識到安全的重要性。」校方無奈地表示。
很多學校負責人表示，學校採取「圈養」，主要都是為了保證學生安全，「現在都是獨生子女，家長都很寶貝，小孩子又容易磕磕碰碰，其實有很多時候都是意外，但萬一有事家長肯定會責怪學校看護不力，我們也很難做。」一些校長告訴記者。
課間十分鐘跑得太遠，玩得太瘋會影響上課質量則是部分學校不開放操場的原因。
「因噎廢食」不利孩子成長
市社科院青少所所長楊雄對此認為，因為安全問題取消學生正常的課外活動，甚至不允許學生出教室，不僅不利於孩子的生理成長，也會抑制孩子的天然個性的生成，甚至影響孩子的心理正常發育。「學校採取一刀切，是一種消極的應對方法，可以通過其他方式做好預防措施來解決安全隱患。」
市教委有關人士表示，根據規定，每個學生每天必須保證1小時的鍛鍊時間，但課間十分鐘是否必須出教室活動是各個學校自己把握的，沒法幹涉到如此細節。「一旦發生事故，責任認定還是比較麻煩，家長肯定找學校，因此學校方面比較謹慎。」
責編：彭偉