很多家長總是跟我說孩子提高英語很難，今天的主要內容是給大家測評四款較火的英語學習app，希望幫助孩子找到最合適的哪一款。
01嘰裡呱啦
適合年齡：0-8歲
課程體系：
嘰裡呱啦偏向於英語啟蒙，它將孩子分為0-2歲和3-8歲兩個階段，0-2是走種子路線和萌芽路線，再輔以繪本課程，3-8歲是呱呱美語課階段，從這個階段開始，孩子正式進入英語學習，會劃分為l0、l1-2、l3-4、l5-6四個等級。
呱呱美語課對標CEFR，內容為主題詞彙+句型+拼讀規則練習，難度隨等級會逐級提升，聽說讀寫比重也會逐漸加大。
從我的試聽體驗來看，L2往後的教學中，就會涉及較多長句，有的孩子學起來可能會有點費勁，所以我建議家長們要多觀察孩子們的學習情況，如果感到孩子跟不上進度，最好要多做些課後輔導，否則容易打擊到孩子的英語學習興趣和信心。
課堂流程：
以我試聽的嘰裡呱啦Level 2為例，嘰裡呱啦有預習和複習課，還有一個測試鞏固課，在學習閉環是上比較完整合理的。
從課堂表現上看，老師們會運用誇張的面部表情和肢體動作，對於吸引孩子的注意力可謂用盡了心思。從課件上看也比較精美，對孩子來說，課堂的趣味性是比較高的。在內容的遞進部分和主題設置方面，都遵循了兒童的發展規律。
嘰裡呱啦還設置了獎勵機制，不過獎勵是在練習結束後根據答題正確率，發放金幣用來換虛擬道具，跟呱呱進行互動。課堂上的獎勵只有金幣，激勵方式不夠新穎，效果一般。
選課小建議：
嘰裡呱啦比較注重聽力的輸入，通過視頻塑造場景，培養孩子的英語興趣。整體上難度較低，趣味性較高，容易激發孩子的對英語學習的熱情，適合零基礎的孩子英語啟蒙。
另外值得一提的地方是，嘰裡呱啦與很多其他機構喜歡誇大其詞的問題一樣，官方宣稱學完L6可到小學畢業水平的90%。但從課程體系來看，學完L6隻能達到Starters級別，所以達到小學畢業水平的90%是誇大的。
02ABC mouse
適合年齡：4-8歲
課程體系：
ABC mouse分為主線課程和輔助資源兩大塊內容。主線課程分為聽力與口語（1和2）和自然拼讀與閱讀兩門課。
聽力與口語1對標CEFR Pre A1水平，L2對標A1水平。也就是說學完聽力與口語，且孩子對課堂內容吸收消化的比較好的話，基本能達到公立小學3-4年級水平。
自然拼讀與閱讀是不分級別的，總共13個單元，內容模塊遞增上整體較勻速。但因為拼讀與閱讀主要是練習字母發音、單詞，但我發現這些單詞本身沒有附帶語境出現，如果孩子年齡較小的話，可能對單詞就不太能理解。
總的來說，聽力與口語L1適用於無英語基礎的孩子入門，L2擇適用於已經開始英語啟蒙，並具有一定詞彙量的孩子。但我發現L2 的知識總量幾乎是L1 的2倍之多，這說明兩個等級之間，入門難度差別還是比較大的。所以家長應該在考慮孩子的認知能力情況下，進行入門選擇。
上課流程：
以我試聽的聽力與口語1 Unit1 Lesson1 Pets為例，我們來看下上課流程。
ABCmouse闖關式學習對孩子吸引力很大，每個環節簡短，可以有效保持孩子學習興趣。單詞操練形式多樣，還設計了即時獎勵和遠期獎勵，對孩子的激勵效果較好。另外，遊戲場景不斷變化，孩子需要不斷點擊，給予的回答時間短，孩子需快速反應，既讓孩子保持了超高的專注力，也能鍛鍊孩子的反應速度。
不過整個流程只有一個環節要求孩子跟讀，且一遍過，課程對孩子的口語輸出還不夠重視。
選課建議：
ABC mouse闖關式的學習方法趣味性較強，適合一些對英語沒興趣的孩子培養學習興趣。
ABC mouse兩門主線課都重視培養聽力，比較建議想要提升孩子聽力的家長選擇。不過在輸出方面做得不夠好，我建議家長最好另外找些輔助課程給孩子提升下口語，畢竟「聽說不分家」，兩個同時抓，提升起來才比較快。
03斑馬英語
適合年齡：2-8歲
課程體系：
斑馬英語的課程分為S1-S5五個級別，S1-S3可以在APP內自主選擇，但S3之後的課程需要上完前一級別才能解鎖。
這樣的設計其實是非常不合理的，就是無論孩子的英語水平處在什麼階段，都需要從s1開始學起，否則無法學習後面的內容。
和嘰裡呱啦課程一樣，斑馬英語也對學完課程內容能達到的等級有誇大的成分，斑馬英語官網宣稱學完全部課程，孩子可以達到劍橋Flyers/KET級別和CEFR A2級別。
這裡我其實是存疑的，Starters考試雖然難度不高,不過從2歲開始學習未免有點牽強。此外，starters跨越了從孩子2歲到8歲六年時間，不排除課程拖拉的嫌疑。
上課流程：
以我試聽的斑馬英語Animals in the Farm一課為例，我們來看看上課的具體流程：
斑馬英語上課的課件設計的比較精美，但大部分都是靜態的卡通圖片，動畫出現的比較少。另外，前面的互動環節趣味性一般，對孩子的吸引力不大，我覺得如果加入小遊戲的設定，能讓課堂內容更加豐富，也更有趣。
而且我發現斑馬英語，在教學內容上側重於孩子閱讀能力的培養。比如頻繁出現的繪本故事閱讀、單詞句子跟讀等等，最後由外教帶著再次回憶繪本中的故事，從新回到繪本中。
選課建議：
斑馬英語在教學內容上側重於孩子閱讀能力的培養，頻繁出現的繪本故事閱讀、單詞句子跟讀等形式，對孩子在閱讀方面的提高效果不錯，而且能培養起孩子閱讀繪本的興趣和習慣，比較適合年齡小的孩子。
整體來看斑馬英語的課程趣味性上做的不夠，因此坐不住的孩子比較需要依靠家長的監督引導。
04叮咚課堂
適合年齡：4-10歲
課程體系：
叮咚課堂的主修課分為三種：美國小學、自然拼讀課和繪本分級閱讀課。
以美國小學課為例，課程共分為9個級別，對標CEFR A2和劍少Movers到Flyers級別，同時同步國內小學課標，對於體制內的孩子提高學習成績還是有不錯的效果的。
從課程體系看來，美國小學課還是比較系統的，也比較注重培養孩子的聽說讀寫能力。
上課感受：
同樣以試聽的字母A的講解這一課為例，我給大家做了導圖來看它的上課流程。
叮咚課堂的課件設計以遊戲為主，不僅設置了遊戲背景音樂，還有超級瑪麗、打地鼠等遊戲，學習過程非常有趣，能夠使孩子非常主動地去學習，但也要注意引導孩子進行學習，而不是把它當成一款遊戲了。
選課建議：
整體來看，叮咚課堂的趣味性是比較突出。除了各類豐富的遊戲外，還有貫穿整個課堂的獎勵機制，並且還能看到同伴獲得的獎勵。這種帶有競爭性的課堂也能激發孩子的好勝心，對孩子學習有一定的幫助。
所以我比較建議對英語學習興趣不足的孩子可以選報叮咚課堂，畢竟它的趣味性在同類課程中是做的比較出色的一個了。
好了，今天在眾多英語學習app中，我挑選了四款英語啟蒙APP給大家測評了，家長們趕緊碼起來，最後我再給大家做一個總結：
1.嘰裡呱啦和ABC mouse比較相似，在課件和整體課堂上趣味性都不錯，難度也不高，適合年齡較小的孩子啟蒙或者用於培養英語學習興趣。但都側重於培養聽力，所以需要配合其他APP使用。
2.叮咚課堂課程比較系統，適合0基礎的孩子從頭開始學，在遊戲中積累單詞和句型。
3.斑馬英語更側重閱讀能力的培養，加上豐富的閱讀資源，適合喜歡閱讀繪本，想著重提高孩子閱讀能力的家長選擇。
不知道各位家長們還有什麼其他想要了解的英語學習app嗎？有的話可以寫在評論處，我來給大家一一測評～