滿課的一天帶來數不清的作業，沉重的教科書壓得我喘不過氣來，但是在離宿舍最近的教學樓找一間開空調的教室，把最容易完成的作業寫完再回去——有人可能會進進出出帶來一陣涼風、坐在前面的同學會抖腿影響到、或者有人在後排嘎嘣嘎嘣地吃水果——這些不過都還沒到無法忍受的程度。
只不過緊接著，有人走進來，壓低了寫黑板字的聲音，但是白色字體顯眼而張揚：
「本教室9:00後有會，敬請諒解」
收拾書包，走出教室，然後不停地拉開門再關上，每個教室的黑板上都赫然寫著「...敬請諒解」——仿佛預示著某個團體的會議總是比個人利益重要得多，仿佛有一種莫名被道德綁架的寒意，仿佛又有一絲無奈地表示理解「哪個組織會沒有會議呢」。看了一眼手錶，再繼續找教室已然沒有意義，罷了罷了。
學期末有必須得組織部門的人開一個短會，教室借用申請實在麻煩，在這麼冷的天氣讓大家跑一趟都不容易還有不少人有晚上的課程，所以跟部門的夥伴約好在離各自宿舍都不是很遠的教學樓9點以後開會。
作為部長先跑去佔教室，雖然去得不算很晚，但是走了不少教室黑板上都寫著被佔用。
反覆地拉開教室門再關上，終於找到一間沒被提前佔用的。在這裡自習的人有不少，但是實在沒有辦法，我只能灰溜溜地走進去。抱著歉意在黑板上寫字，我仿佛能感受到背後或惡意或無奈的目光，暗自壓低了寫字的聲音。寫罷輕輕放下筆，轉身找位置的時候聽到一些嘆氣和竊竊私語。
我在這坐著良久，等待他們收拾書包帶著鄙夷的目光走出去。
我恨不得把「敬請諒解」改成「實在對不起」
今天的故事來源於上面這張圖——右邊的黑板寫著「九點之後本教室有部門例會，請諒解」；左邊的黑板寫著「八點之後教室已佔用，用於廣大學生期末複習，請諒解」
九點後佔用教室無需申請 是南審約定俗成的規定。作為單個個體無組織性的自習環境被社團學生組織打破也屢見不鮮。實在來說，矛盾本身在於社團學生組織沒有專門用於會議和活動的場所，擠佔了在教室自習的同學的空間，然後自習的同學並無可能有組織地進行反駁。
最讓人氣得跳腳卻又無可奈何的事情，大部分是因為資源不足引起的分配不公。
平心而論，校內提供的自習教室是充足也足夠學生自主學習的；社團活動場所卻不盡然，少數學生組織有自己的辦公室，但其使用卻難以承載學校眾多社團每學期大大小小數十次的會議。多數小部門短會會選在課後無需申請教室的時間段進行，但是部門人數實際不多、佔用時間相對不長，因此其資源浪費造成自習學生的不滿也情有可原。
總結來說，自習同學作為無組織的弱勢一方可能更需要學生社團的體諒，學生社團可以儘量選擇佔用自習人數較少的教室作為會議場所，也可以選擇儘早在食堂、咖啡廳、大活等可以進行討論的地點。社團運營者在期末階段也可以考慮減少社團活動，這對於自身還有部門的夥伴來說都非常必要。小豬豬覺得，請求對方的諒解是基於已為對方考慮，無奈做出的選擇。
將心比心，我們可能都曾在教室自習，感激同桌的同學創造出的安靜氛圍；我們也曾在教室參與過會議，感激自習的朋友能配合理解。作為學生我們還是會將學習作為最主要最基本的工作，畢竟「學習」是我們生命中最美的兩個字啊
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祝大家期末複習順利~
圖文編輯|沒有人比葛格更愛學習
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