用模仿秀促進英語學習 市實驗小學舉行英語模仿達人秀

2021-01-21 溫州網

  實小學生在進行英語模仿秀。 張煒燁 邱衍雲 攝

  【溫州網·教育頻道訊】 戴著自製道具,一邊說唱英文歌曲《hot air balloon》,一邊踏著節奏搖擺身體;眼盯視屏,一人分飾三角,為電影《冰河世紀》配音……上周四下午,市實驗小學舉行英語模仿達人秀,來自該校的19名六年級學生,通過演繹各類英語原聲電影和歌曲,展示各自的英語口語風採。

  臺上三四分鐘的經典演繹背後,是臺下一個寒假的辛苦模仿。上學期寒假,實小布置了一項特色作業——英語模仿作業,讓每個孩子根據自己的興趣和能力來選擇適合的作業。他們可以自由選擇課文模仿、網絡音響素材或英文原聲電影配音,正體現了該校「36個孩子,36份作業」的理念。

  該校英語老師吳迎迎介紹說,英語電影是一種非常好的英語學習資源,通過電影配音作業,學生可以學到自然、地道的語音語調語速,還有經典的臺詞、與時俱進的口語。她高興地看到:「通過這個作業,很多孩子英語口語進步了,也享受到這份作業的樂趣。」

  《泰山歸來》配音員潘心如和同學分享了自己的經驗:配好音,首先是泛聽。聽各種原聲電影內的英文口語;其次是精看精選。在選定的幾部影片中,根據自己的語調進行一段一段演練,選擇最合適的配音段子;最後就是反覆練習。一位參加表演的同學說,他用10天的時間強化訓練了1700多次,吃飯時、走路時……幾乎無時不練,在10天時間裡練就了一口流利的美式發音。

  作為評委老師,英語老師夏恩力感受最深刻的是,平日裡英語口語「不咋」的學生,通過英語模仿,都能高水平地脫口秀了。夏老師現場也給學生們點撥了如何做好英語模仿。首先,在選材上,要選擇自己喜歡和適合的。比如,語速慢的學生最好不要選擇語速過快的段子;在難度上,要看看段子裡的生詞、語調自己是否能適應;在形式上,可以對脫口秀、音樂、詩歌等進行多樣化選擇。其次,英語模仿初始階段通常會出現語速跟不上、語速跟上後連讀不到位,造成吃字現象、生詞發音不準確等問題,因此要克服畏難意識,繼續堅持很重要。可以聽一句跟讀一句,反覆練習,不斷修正,直到完全吻合。

  嚴芒芒

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