便捷的成人學歷提升途徑有哪些?

2021-01-10 中國教育在線

便捷的成人學歷提升途徑有哪些?目前成人教育學歷主要有四種主要方式,分別是成人高考、自學考試、電大開放教育和遠程教育(網絡教育)。

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四種教育形式各有特點,除成人高考以外,報考其他三種不需參加全國統一入學考試。在錄取、課程設置、畢業年限、收費標準、學位授予、上課方式等各方面四種形式區別也較大。

其中電大開放教育和網絡教育相對來說不是目前的主流選擇,其學歷含金量也相應較低(個人理解)。所以這裡主要為大家介紹一下成人高考和自學考試。

自學考試:

全國高等教育自學考試,創立於1981年,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自學考試已遍及全國31個省、自治區、直轄市及軍隊系統和港、澳、臺地區,是我國規模最大的開放的高等教育形式。招生類型涵蓋中專、專科、本科、獨立本科。

自學考試相對來說含金量高,學歷社會認可度高。雖然基本無畢業年限限制,但是因為難于堅持,中途放棄的太多。所以整體通過率較低難度較大,目前全國通過率僅為14.9%。

所以基本上是不推薦畢業之後去選擇這種途徑提升學歷。

成人高考:

成人高等院校招生入學考試是高等教育的重要組成部分,招生類型主要分為高升專、高升本和專升本三種。授課方式方面,主要分為函授(通過信函的方式和學校保持學習和溝通,不需要每個學期返校參加期末考試)、脫產(脫離生產去學校上課的方式)和業務(半脫產)形式。

成人高考歷史悠久,考生群體龐大,也是目前學歷提升的主流選擇。本科招生院校多有成人學士學位授予權,也是成人高考的一大優勢。

眾所周知,全日制教育(即全國統招)是提升國民學歷的主要教育形式,但其招生對象為各省全日制普通高校的應屆畢業生,因此對於在職人群而言已經不再具備這樣的機會。但這並不意味著我們沒有提升學歷的途徑可走,現目前非全日制學歷教育有四種主要形式,分別是成人高考、自學考試、國家開放大學和網絡教育。此四種成人學歷提升形式在錄取、課程設置、畢業年限、收費標準、學位授予、上課方式等各方面也有較大的區別。

這四種成人學歷提升途徑都有什麼樣的特點呢?

一、成人高等學校招生統一考試簡稱「成人高考」,專升本、高升本三個層次。按統一分數線院校錄取後學習方式分別以:函授、業餘和脫產進行,且前兩種方式為主,脫產學習只有極少數成人高校。成人高考9月份報名,10月份參加全國統考的入學考試,取得錄取學校錄取通知書後,第二年3月開學,學制2.5-3年。成人高考的入學考試:語文,數學,外語,史地,理化。錄取分數比普通高考要低,平時考試是由任課老師出題,難度不大,同時也比較容易拿到畢業證。只需要參加一次入學考試,後續配合學校工作等待學制過來就可以申請畢業。

適合人群:工作比較忙,有一定的學習基礎以及不急於取證的人。

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二、高等教育自學考試,簡稱自考,高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自學考試是一種開放考試並按考試進度和結果進行審核的一種自學教育形式,是屬於寬進嚴出的模式。自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有考試科目合格後,頒發畢業證書。考試時間因地域不同也有細微差別,例如廣東一年三次考試,1月、4月和10月。目前,自考主要分為自考(俗稱大自考)和自考獨立辦班(俗稱小自考)兩種學習方式。一般自考一個專業有十多個科目,通常可以在2年左右時間內拿到畢業證書。由於靠自學,其難度也相對較高,但學習費用相對較低。

適合人群:有一定學習基礎,有充足的學習時間和精力以及有耐心的人。

三、現代遠程教育也稱網絡教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用網際網路傳播媒體的教學模式,有別於傳統的在校住宿的教學模式。入學後,憑學習帳號和密碼登陸大學官網進行學習和考試、在線做作業、修學分等,無須到指定的地方上課,因此可以隨時隨地上課,學習時間2.5年。網絡教育的收費一般按學分計算,不同的學校收費標準不同。一般一個學分大概100元左右,如果選擇的專業畢業需要80個學分,學費約在9000元左右。學費比較適中,而且相對來說,選擇網絡教育求學者可以省去來回交通費,節約時間,不會影響工作生活。網絡教育的入學時間為一年二次入學,春季3月份和秋季9月份,由於是招考院校自主命題和招生,因此入學門檻比較低,畢業率比較高。

適合人群:工作忙,學習基礎較差,不方便到校上課,輕鬆拿證的在職人群。

四、國家開放大學是教育部直屬的實施遠程開放的高等學校,學校是在中央廣播電視大學的基礎上組建。是介於早前的「電大」和現在的「遠程教育」之間的新型成人學歷。開放大學與網絡遠程教育是我國網際網路+教育的重點發展方向。學生無需參加全國統考,持原學歷證書報名就讀。學校組織入學水平測試作為錄取和因材施教的依據。學習方式靈活,學習資源豐富。學生利用紙質教材、視聽資源、多媒體課件、網絡課程等學習資源開展自主學習,業餘時間到教學點參加面授學習、小組討論和實踐活動,隨時通過網絡與同學、老師進行學習交流與諮詢。課程考試方式多樣。課程考試實行平時作業考核與期末考試相結合,學生結合崗位開展實踐學習取得的成果,學校認定其學分。實行學分制,學籍八年有效。兩年制本科、專科專業最短學習年限為兩年半,學生在學籍有效期內可安排學習計劃。平時作業成績佔期末考試15%-40%。

適合人群:工作比較忙,不具備充足學習時間的人群。

2020年提升學歷如何選擇這幾種途徑呢?

1.根據提升目的做選擇:大多提升學歷的考生要麼是由於工作需要提升;要麼是由於自我需要提升。自我提升需要的話就根據自己的需求選,如果是工作需要就弄清楚單位對專業、學校、提升方式有沒有要求,再根據這些限制條件選。

2.根據學習時間做選擇:如果下定決心好好學習,並且自己能抽出時間,可以選擇自考,後面拿到的畢業證書含金量高,社會認可度高;如果只是想單純提升學歷獲取畢業證書,遠程教育和國家開放大學皆可。

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