「她真心覺得外教老師是她的朋友。」近日，GOGOKID代言人章子怡在一場主題為「和GOGOKID一起對話世界」的國際跨界對話中，連連誇讚GOGOKID外教老師的專業與用心。
近日，GOGOKID邀請品牌代言人、國際知名演員章子怡，耶魯教授Emma Seppala、許田，著名心理學家張怡筠，以及GOGOKID教研團隊負責人張冬共聚一堂，共探中國孩子的語言學習之路，解答中國家長關於孩子語言學習的種種疑惑。
因材施教 讓個性培養觸手可及
「個性化的培養一定是最好的培養。」在對談中，許田教授與在場嘉賓分享了關於「什麼是好的培養方式」的思考。許田教授表示，當下網際網路技術正推動著大規模因材施教成為可能，這對於今天的在線英語教育來說提供了非常好的助力。
「GOGOKID採用一對一模式的初衷，正是為了以孩子為中心設計課堂。」GOGOKID教研負責人在對話中補充道。基於對「因材施教」教育理念的堅持，GOGOKID打造了每個孩子專屬的1對1個性化課堂，通過個性化選課約課、個性化課堂互動、個性化診斷報告等方式，為每個孩子提供更具針對性的語言教學。
在課前，自動化約課功能不僅可以靈活調配上課時間，更能基於孩子過去約課和學習情況進行師生匹配度智能評估，幫助家長匹配到最適合孩子的外教老師。在教學過程中，GOGOKID利用智能技術定位孩子語言學習現狀，並根據學生個人特點為每個孩子制定專屬學習方案，為孩子建立專屬學習資料庫和動態繪製學習規劃藍圖，最大程度發掘出孩子的潛能。
此外，GOGOKID還運用智能技術對孩子的學習情況進行監測，實時反饋讓外教老師可以對授課進度、知識側重點等做出合理調整。與此同時，GOGOKID全方位收集孩子在平臺的學習數據，生成專屬的個性化診斷報告，不僅可以反饋每個孩子現階段學習情況，還能為接下來的學習提供科學建議。
興趣為師 讓孩子成為課堂主角
談及如何激發孩子的學習動力，張怡筠博士認為興趣就是最好的老師。「孩子的課堂最好由孩子主導，當孩子對未知感到好奇時，就是主動開始探索的時刻。」許田教授在對談中也充分肯定了這一觀點：「能夠針對孩子專門設計贏取他們興趣的內容，就是好的教育方法。」
深諳「興趣為師」在教學中的重要性，GOGOKID力圖打造趣味性與學習性兼具的課堂。為了給予孩子聽、說、看等多種感官上的刺激，充分激發孩子們的學習興趣，GOGOKID教研團隊對動態課件製作有極其苛刻的要求，力爭為孩子們展示畫面層次分明、內容飽滿的設計畫面，通過生動有趣的動畫課件實現更好的教學效果。
此外，GOGOKID還堅持打造多樣化的教學內容。如拓展課「世界GO奇妙」模塊中外教老師帶孩子從英語課堂走向全球視野，iLab（興趣實驗室）通過原創兒歌與音樂動畫幫助孩子掌握知識點，以公開課系列為代表的輔修課聚焦於世界百科，「GOGO圖書館」則提供了多彩的自研繪本等。值得關注的是，近日，在GOGOKID最新的教學產品8大亮點升級中，針對「可視化激勵」功能進行全新升級，通過內在動機的激發，讓在線課堂的」有趣「不在流於表面，真正激發了孩子們的英語學習興趣。
通過豐富多樣的課程內容和課堂形式，GOGOKID希望激發孩子的好奇心，讓孩子在輕鬆的學習氛圍中掌握語言知識，全面提升多元綜合能力。
嚴選師資 打造沉浸式語言環境
「每答對一道題老師就會獎勵她一個小貼紙，但是在網絡上她拿不到，老師就會貼在自己臉上，說『你得到了一個！你得到了兩個！你得到了三個！』」活動現場，章子怡連連稱讚GOGOKID外教老師的專業與用心，並模仿起了外教老師給自家孩子上課時的場景。
事實上，GOGOKID通過嚴選專業北美教師，為中國孩子打造沉浸式國際化課堂。據了解，GOGOKID所有外教均來自北美，100%本科及本科以上學歷，經過包括「簡歷篩選、資格審查、口音測試、視頻面試、崗前培訓、設備檢測和教學技巧」7個環節的嚴苛考驗，最終錄取率僅為3%。
此外，GOGOKID也十分重視外教老師的持續培養，根據日常教學反饋對老師們進行定期考核，不斷優化其教學方法和授課技巧，並積極組織線上workshop(研討會)和和錄播培訓，同時舉辦一對一真人磨課等活動，全方位提升外教對在線少兒英語教學方法的系統化認知，實現外教團隊教學水平的持續提升，保證教學質量與效果。
在此基礎上，充分了解英語的語言文化的GOGOKID外教為中國孩子帶來了優質的國際化教育資源，用生動的教學方法為孩子們傳遞英語學習知識，鼓勵孩子自信開口，勇敢表達。
自成立以來，GOGOKID始終致力於為更多的中國家庭帶去優質語言教育資源。未來，GOGOKID也將繼續推動課程產品的創新與教學服務的升級，助力更多的中國孩子擁有自信對話世界的能力，陪伴更多小朋友的學習與成長。