梁啓超《少年中國說》有言：「故今日之責任，不在他人，而全在我少年」。又言「少年智則國智」、「少年強則國強」和「少年獨立則國獨立」。
此真千古之箴言也，少年孱弱則國之前途必然黯淡，少年無志則國之未來必然堪憂。
縱觀世界歷史，國之破滅，家族之衰敗，皆由少年之輩，不懂居安思危，只會安逸享樂、不圖上進，故而祖上幾世之業，頃刻之間便毀於一旦。
悠悠人類歷史，興亡成敗，無一不驗證此言。
我泱泱中華，之所以能長久不敗，文明延綿不絕，五千年間幸有無數熱血少年，心懷青雲之志、胸有經世之略，又有堅韌之意志、不屈之精神，奮發圖強、知恥後勇，方使我中華文明薪火相傳。
文明不絕、傳說不滅，歌以詠之、書以記之，文為仰慕之，而詩則為直抒因仰慕而生之志。
一、《贈父詩》
此詩為走出鄉關、奔向外面世界的宣言書,亦表明了胸懷天下、志在四方的遠大抱負。
1910年毛澤東的父親毛順生再三思索,要毛澤東去做生意（即經商）,而他卻立志走出韶山沖繼續求學。在他的執意堅持下,最終還是走上了求學之路。毛澤東在離家赴湘鄉縣立東山高等小學求學前夕,便為這首詩。
二、《勸學》
年少正是讀書時，縱使父母輩有家財萬貫，也一樣需要發奮學習；哪怕因種種原因而輟學，也要自覺求學。
只有不斷發憤學習，富才能持久；也只有不斷發憤學習，貧才不會持續一生，甚至三代。
三、《金縷衣》
人生最可貴，莫過於少年時！此時不努力，更待何時？莫非虛度青春，換來日後聲聲嘆息？
四、《勸學》
年少之時，記東西容易，學東西也容易，每一分每一秒都是那麼地珍貴，容不得浪費。否則，待年齒漸長，再想學就難了！