河北，申大哥在街上擺著地攤賣米線，這裡離家也就只有30米距離。
突然，他聽到了隔壁的人向他大喊，說孩子跳樓了。
聽到這個消息的申大哥和妻子跑過去，看到了這樣的一幕：
11歲的哥哥躺在地上，9歲的妹妹也滿臉是血的躺在一邊。
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將孩子們送到醫院，經過一番搶救，哥哥雖然搶救了過來，卻時而清醒時而迷糊。妹妹腿部骨折，雙肺挫傷。
為什麼平時學習優秀，品學兼優的孩子會跳樓呢？
妹妹告訴爸爸：「我和哥哥玩了六七天的遊戲，我感覺我不會死。」
原來，妹妹和哥哥玩手機遊戲，玩到上了癮，以致於產生了幻覺，覺得自己可以飛，兩個孩子想試驗一下，於是攜手從4樓樓頂跳了下去。
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父母們此時發現，手機裡的遊戲，孩子們還給偷偷充值了幾百塊錢。
那麼，為什麼會拿手機給孩子長時間玩遊戲呢？原來是因為孩子們上網課所需要。疫情期間，父母們無法出攤，在家看著孩子們時，上網課和學習，時間上可以控制。
但疫情好轉，父母需要出攤了，於是把手機交給孩子們自己學習使用。沒想到卻產生了這樣的後果。
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這種事情的發生，總會看到不少的報導。
安徽銅陵一位15歲的少年，花掉了父母6萬多元購買遊戲中的裝備，以至於父母去報警，以為被人詐騙了。後來發現，原來是自己的孩子在家時把這些錢都拿來購買了遊戲的裝備。父母直到要去銀行取錢時，才發現卡裡的資金少了。
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有一位孩子，甚至把媽媽銀行卡裡的18000元都花在了「吃雞」遊戲上，看到這樣的情況，媽媽欲哭無淚，卡裡的積蓄是全家人生活的來源，現在疫情之下還沒復工，卡裡只剩下100元，要怎麼生活呢？
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這些報導，實在令人痛心。
我們等到事後再來追責，錢或許還可以追回，但孩子因此而受到傷害，就令人追悔莫及。
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為什麼會這樣？
孩子還小，缺乏足夠的判斷能力，特別對於有趣的遊戲，更加難以自控。
在兄妹倆跳樓的報導裡，孩子們玩的遊戲，所用帳號是爸爸的帳號，而這個帳號平時也經常玩，很明顯，爸爸在家玩遊戲時，吸引了孩子們的注意力，也跟著爸爸一起玩了起來，等到上完網課，無聊時就會打開遊戲來玩。
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同時，孩子會有很強的模擬能力，看到新鮮有趣的事情，總會想著去模仿一番。
面對這種情況，父母要照顧好孩子，平時就要做好引導。
玩遊戲到上癮，肯定不是一天二天的事情，父母發現孩子們存在這種動象時，就要及時的引導。
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我們該怎麼樣來引導孩子？
1、面對這些遊戲，請父母做好自律，不要在孩子面前玩遊戲
一般而言，媽媽在這方面的表現往往比爸爸好很多。
很多媽媽說起爸爸時，都會吐槽「回家就會玩遊戲」、「不會幫助帶孩子」。偶爾讓爸爸來幫助帶孩子時，爸爸往往會忙裡偷閒玩起遊戲，甚至會帶上孩子一起玩。
這種示範，簡直是對孩子的毒害，不僅成為孩子最差的榜樣，還告訴孩子，遊戲最好玩！
像兄妹倆的爸爸，平時也有玩遊戲的習慣，孩子們在爸爸的影響下，不僅也愛上了玩遊戲，還學會了如何充值。
從對孩子的壞影響來說，帶著孩子玩遊戲，在很多家庭中常常見到。
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2、培養孩子良好習慣
孩子習慣沒有培養好，無聊時不知道玩什麼，就會想去玩手機遊戲。
父母可以培養孩子有閱讀的習慣，平時陪伴孩子一起做親子共讀，在閱讀習慣養成之後，孩子會養成有時間就看書的習慣。
要直接改變壞習慣很難，但我們可以培養好習慣來影響孩子，當我們把時間用在好習慣上時，也就沒有時間去做壞習慣了。
什麼樣的好習慣是我們希望給到孩子的？
比如，愛閱讀的好習慣，專注的好習慣，堅持的好習慣，努力的好習慣等等。
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3、給孩子安排計劃清單
給孩子制定計劃清單，從某種意義上來說，寫作業、學習這些都是孩子的任務清單。
安排清單有三種：
第一種，是必須完成的清單，這樣的也叫任務，比如學習、上課，寫作業，孩子們很容易理解，回來後爸爸媽媽要檢查，是必做的內容；
第二種，是靈活清單，這種是靈活安排的，適合孩子在的時間時，給予的建議，這樣的建議可以是：閱讀什麼樣的書籍，做什麼樣的運動，做什麼樣的家務或者是做些協助的事情。
這種清單根據實際情況來安排。
第三種，是限制清單，這種要求的是限制孩子的一些行為，比如玩手機，時間不能超過30分鐘，比如看電視，每天不要超過1小時等等。
限制清單的存在，也可以配合獎勵制度來進行，比如玩手機沒有超過30分鐘，可以得到獎勵，這樣，給了孩子堅持不做什麼事情的理由，幫助他能克服自己想玩的心性。
以上的三種清單，可以根據實際情況來做調整。
另外，玩手機這樣的情況，不要徹底的禁止，因為徹底的禁止，會讓孩子更加好奇，會偷偷在父母不在時拿出來玩。最好的做法，是給予一些玩的時間，但明確玩的時長。
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4、父母做好陪伴，不行也讓長輩來協助
這是一個很不好受的話題。
就像前文所說的申大哥，為了全家人的生活，只能離開孩子去擺攤。夫妻倆都需要出攤，家裡沒人照顧孩子們，只好讓哥哥帶著妹妹。
很多家庭裡，父母都是上班族，平時送孩子上學上幼兒園，自己上班。等下班後再去接孩子放學，真正陪伴和照顧孩子的時間，只有晚上和早上。
但是，父母再忙，也不是放棄陪伴孩子的理由，我們不能因為忙，把孩子的陪伴和教育給放棄了。
如果陪伴的時間不夠，我們從陪伴的質量上來下功夫。
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親子共讀就是一種高質量的陪伴，父母全身心的陪伴孩子，不玩手機不看電視，又是對孩子最好的示範和榜樣。有研究表明，每天晚上固定的陪孩子讀書，也許就十分鐘時間，卻能大大的滿足孩子對父母陪伴的需求。
同時，如果家有長輩一起生活的話，也請長輩們協助監督孩子們。
但願，這樣的事情少些發生。
庭爸，8歲女兒的奶爸，優質育兒領域創作者，家庭教育指導師，70後大叔，有愛有思考的育兒和教育達人，歡迎關注、轉發、點讚和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。讓育兒更輕鬆，讓教育更有效