「我的娃為啥學不好拼音」?擊垮這3個「痛點」,學得輕鬆記得牢

2021-01-08 囡囡育兒筆記

今年暑假過後,很多幼兒園大班孩子的家長都會比較焦慮。因為孩子要邁入一個新階段,就是上小學。

最擔心的其實就是孩子突然進入到小學階段,會不會不適應小學的教學方式,要學的知識變多了,會不會跟不上。

當然有些家長會趁著這個暑假給孩子提前攻克一下難關。其中一個非常需要攻克的難關就是「拼音」。

我女兒幼升小的時候,學拼音的時候也是非常的痛苦,幾乎天天都要和拼音較勁。

對於很多孩子來說,其實學習拼音都不是一件簡單的事情,怎麼念都念不對。網上有很多家長都會曬出自己教孩子學拼音的場面。

pù bù念成了「破布」。

ài ròu xiǎo chī gǒu

讀成了「愛吃小狗肉」

孩子的拼音屢教不會,就會讓很多家長想問出一句話:「我的娃到底為啥學不好拼音?」

拼音是識字的橋梁,漢語拼音可以幫助孩子更流暢地掌握髮音、認字和學習標準普通話。是孩子學習中不可能繞過去的一個事情。

但是因為拼音是一種表音文字,學習主要靠記憶,而且很容易混淆,既枯燥又難辨,所以勢必會造成很多孩子學不好、學不會、學得慢。

那麼家長怎麼才能讓孩子很快更牢的記住拼音呢?只是死記硬背肯定是不行,孩子痛苦,效率也低。

其實在孩子學習拼音的過程中,最大的問題也就是這3點:

發音不準幾個相似的聲母記不住不會拼讀

一、發音不準

孩子在剛開始學拼音的時候都會發音不準的情況,將「nainai」讀成「lailai」,家長不厭其煩的去糾正,孩子依舊能說錯。

尤其是南方的孩子,因為家長自己在平時的生活中也會有口音,所以孩子生活在這樣一個語言環境中,接收到了一些錯誤的發音方式。

那麼雖然這對孩子學習拼音造成了一定的困難,但是並非不可調整,尤其現在孩子正處在學習拼音的起步階段。

在女兒剛開始學拼音的時候,我就會在平時帶著孩子聽一些拼音兒歌,孩子跟著哼唱,不知不覺間孩子的發音就會有明顯的改善;

或者是帶著孩子玩可以發音的拼音書,讓孩子感受更標準的音節讀法。而且領讀的聲音有趣,孩子學著的時候也不會感覺到無聊。

二、幾個相似的聲母記不住

孩子在幼兒階段,學習能力是最強的。所以出現什麼問題的時候,只要及時糾正,孩子很容易就能規避掉自己的問題。

在學習拼音的時候,孩子總會發現,有幾個聲母長得非常相似,讓人分不清,那麼面對孩子這個問題,家長就可以帶著孩子玩一些拼音小遊戲。

1、猜猜看

比如說:「看看我的口形,猜猜我發的是什麼音?」(zh),然後讓孩子來猜:「我猜,我猜,我猜猜猜,zhzhzh。」

2、指蘋果遊戲

將音節一一寫在蘋果的後面,掛在紙板樹上。孩子和家長你輪流摘下一個蘋果,然後把蘋果後面的音節大聲地讀出來,如果讀得對,其他人就跟著他把音節讀兩遍;反之則大聲說:「再來一次。」

3、找朋友遊戲

在一張紙上寫好「d.t.n.l」,然後和孩子一邊拍手一邊說:「找朋友,找朋友。」媽媽說:「我在找個d。我的朋友在哪裡?快快快,告訴我。」這個時候孩子就可以找到d的卡片並舉起來說:「我是d,我在這裡。」

三、不會拼讀

大部分家長都會發現孩子有這個問題,認識拼音字母,但是只要它們合在一起了,就不會讀了,例如「b-a-ba」,只會讀「b、a」,連在一起就不知道該怎麼拼讀了。

那麼這個就一定要多練習了,尤其是一些帶有拼音的故事書,家長一定要安排起來,幫助孩子將完整的將一句話讀出來,這樣效率其實是最好的,同時孩子排斥性也是比較低的。

相關焦點

  • 父母試試這樣教,娃拼音學得輕鬆記得牢
    還記得女兒要上小學的那一年,幼小銜接這一難題真的讓我發愁了很長時間。孩子學得太多擔心到小學以後上課不認真,養成不好的學習習慣,得不償失;但是學得少了又擔心到小學之後跟不上,孩子的自信心受到打擊,產生厭學的情緒。
  • 孩子學「拼音」,家長要「拼命」?用好這3招,讓孩子輕鬆學拼音
    為什麼會覺得讓孩子學會"拼音",家長要"拼命"雖然上面有明文規定,但是望子成龍的家長怎麼可能會讓孩子輸在起跑線上呢?一個小學老師說過:"班裡沒有學過拼音的孩子只有一兩個,大部分都在外面補習機構學習了。"有一個家長在外面給孩子報了拼音補習班,另一個家長看到就會有危機意識:我孩子連拼音都不會,怎麼認識字啊?課程難一點,孩子跟不上壓力豈不是很大?
  • 快樂學拼音,記住這3個小遊戲,學好拼音老師家長就靠它
    快樂學拼音,輕鬆學語文。拼音學習,作為語文啟蒙教學,是每個老師和家長需要面對的學習過程。然而,拼音就是一些符號,本身沒有特殊的意義。這讓語文啟蒙教學所承擔的挑戰非常大,怎麼樣能讓孩子在枯燥的拼讀中產生學習興趣?
  • 幼升小別再學拼音了,這3件事做不好,上學後語文成績就被拉開了
    生怕自己的孩子在學習上落後,不管銜接班是半年、一年還是兩個月,不上幼小銜接班就跟不上一年級的課程,尤其是語文學習,拼音要先學,孩子跟不上很痛苦,因為老師都不講拼音了。不知道家長對於語文學習有哪些誤解,總之,一年級的語文老師還是會講拼音,拼音也是教學重點。如果能學幼小銜接,先接觸和了解對於一年級的學習,是會感到輕鬆。
  • 朵媽陪娃|孩子學習拼音90%會犯的通病,早重視早解決!
    通過與寶媽們的反覆交流,以及輔導朵朵的實踐,我發現孩子們在學習拼音時,常出現一些共同的問題。很多媽媽都說,一個個、一遍遍地反覆教孩子讀,結果第二天拎出來一個問怎麼讀,孩子就說不會或者亂讀一通、發不準音。孩子經常前後鼻音不分,要麼就平翹舌不分,把zhi/chi/shi讀成z/c/s,你告訴小傢伙卷一下舌吧,他給你讀出來別彆扭扭的。
  • 小學一年級語文,根據漢字寫拼音練習題,老師:拼音基礎要打牢
    ,老師:拼音基礎要打牢。一年級語文的學習,主要是以學習漢語拼音和生字詞語及簡單的句子為主,而漢語拼音和生字作為詞語和句子的基礎,務必要將這些基礎打牢。現在是暑假期間,一年級小朋友千萬不要認為可以玩一個多月,就可以不管學習了,相反,在休息之餘,要鞏固上學期所學知識,溫故而知新。不然,玩了一個多月,會把之前所學知識忘記得差不多了。
  • 拼音太難學?用上這3個竅門,小學識字、閱讀不吃力
    之前網絡上就有這樣的一則消息,杭州某小學要求孩子入學前認識700字,這對於一些連拼音都沒學會的孩子來說,太難了。而拼音又像是開啟小學學習生涯的一把鑰匙,幫助孩子識字、閱讀、學好普通話。而九月份也距離不遠了,又一批幼小銜接的孩子和家長們出現了!最近我的私信裡就收到了很多家長吐槽,拼音太難教,家長一遍遍地教得都厭煩了,孩子也記不住!
  • 3歲女兒2個月學完1本拼音書,保持長久學習力,這3點是關鍵
    在這件事上,其實我對朋友的決定並沒有說什麼,就從事實來說,我也認為孩子現在學不學拼音,能不能學會,並不能說明什麼,但3歲的女兒能把如此枯燥的拼音堅持學下來,我也覺得特別欣慰。但朋友儘管放棄了教孩子拼音,可她依舊心有不甘,問我為什么女兒能堅持下來,她孩子就不行?
  • 拼音不難學,只要做好這些就能學好拼音
    說起孩子學拼音,老母親多半有著相視一笑(苦笑)的默契:「分開念都對,一拼讀能把你氣個半死,g-u-a花!」  「對對,pùbù能拼出破布來,我的小心臟啊。」  ......  之所以覺得拼音惱火,還是跟家長心態有關。  一方面,沒適應孩子不靠譜的狀態(話說除了天賦異稟的學霸,普孩子學東西起步惱火不是常態嘛,數學咱不也走過3+5=35的清奇思路);  另一方面,被眼下的考試嚇到了,一看拼音測試才70多分,就有種「糟了,孩子學不好、跟不上進度!怎麼辦怎麼辦???」
  • 「幼升小」颳起最炫拼音風 小學前學過拼音的佔多數
    「快升小學一年級的小朋友是否應當提前學漢語拼音呢?」相信這是不少寶媽寶爸糾結的問題。學,孩子和家長都能輕鬆些,但對孩子來說重複學習會不會厭倦?不學,孩子輕鬆不少,但會不會跟不上進度?不論過程如何,目的是一樣的,家長都希望自家熊孩兒能有個好的開始。
  • 蔡章兵:學英語並不難,掌握這三點輕鬆得高分!
    奇速英語創始人 蔡章兵我個人認為英語學習並不難,如果將高考英語試卷翻譯成中文,小學生都可以得高分!你認同嗎?根據我20年多年的英語教學經驗,總結出英語漲分的九字真經,學生通過英語考試的分數段來進行學習重心的側重:英語120分以下:抓單詞英語140分以下:重閱讀英語高分保障:夯基礎一、「單詞不牢」,地動山搖二 、英語學習「得閱讀者得天下」閱讀分值比高考英語試卷40%左右,所謂「得閱讀者得天下」毫不誇張,英語閱讀能力決定一個有基礎的英語考生的整體成績
  • 學拼音可能沒你想的那麼難,做到這幾點,學好拼音不再難
    拼音教學被安排在小學一年級上冊的語文課本裡,目的是讓學生學會藉助拼音識漢字。我們知道,漢字是由音、形、義三部分組成,拼音就是就學習漢字的音。很多初學拼音的人會覺得拼音非常難,很多學生小學都畢業了,拼音學得還是半生不熟。
  • 教孩子學「拼音」,你咆哮了沒?
    於是,翻遍了各種育兒寶典,虛心聽取各類過來人寶爸寶媽的意見,最後,在關於「要不要在上小學之前學拼音「這個事情上,我選擇了聽取一位寶媽的意見「不學」。理由是:「拼音只是一個識字的工具,沒必要提前學。」而且,我對自己教女兒學拼音,信心滿滿。這下,打臉了吧?所以,在這個決定中,我做錯了嗎?
  • 幼小銜接裡拼音怎麼教,一篇全部講清楚
    先會聽再學拼,背熟拼音表不如分解發音。看著拼音拼不出來字?可能還沒找到發音組合規律。聽懂押韻等於理解90%拼音構成。學得快不如學得早小學拼音要不要提前學,答案是肯定的,翻開一年級上學期語文書就會發現,只安排兩個單元的課時學拼音。
  • 幼兒園該不該學拼音
    沒有像我們小時候,一上來就a、o、e、i、u的學拼音,而是先安排了一個單元的「識字課」。這可能就是「小學不教拼音,直接認字。」說法的來源。從進度上看,每節課學習3、4個拼音,孩子們完全可以輕鬆地掌握。記得當年我們報名的時候,很快就滿額不接受報名了。原因是來自多方面。一是「眼紅」別人家孩子的表現。記得在幼兒園大班的時候,有個小朋友早早就認識了2000多漢子,可以做節目主持人,念大篇大篇的開幕詞。有這樣耀眼的明星孩子在旁邊,其它家長們自然而然就加大了對自己孩子的培養力度。
  • 先學漢字還是先學拼音 改版後的教材讓幼升小的孩子們不再糾結
    這是一次歷史性的變革。在學生初入小學時,面對陌生的環境陌生的老師和同學,對自己不夠自信,害怕自己學不好,再去學難度較大的拼音,更增加了學生的思想負擔,容易對上學有厭煩情緒。而教材從一些簡單的生字入手,讓學生感到原來小學的知識也沒那麼難,能夠樹立學生學習的信心。
  • 一年級拼音一個月就要學完?沒上幼小銜接的娃,上一年級後咋樣了
    隨著女兒進入大班,我們這些做媽媽的最關心的就是孩子的幼小銜接了,班上很多孩子已經轉走了,據說是上了一些學前班,她們已經開始學習拼音和加減法了,再看看留下來的娃們,全然不知差距已經拉開,每天還是玩玩玩,所謂孩子不急,急死父母,我們幾個私下比較要好的父母,也商量著對策,聽說一年級拼音進度是很快的
  • 小學生學拼音,這些拼音最容易錯,錯得還很奇葩,有什麼辦法嗎
    小學生學拼音,有很多我們大人看來很簡單的,他們就是記不住,搞不清,不理解,容易錯,還錯得很奇葩。比如下面這個:娃呀,你普通話學的是粵語嗎?哎呀,我的小心臟啊!那麼哪些拼音是小朋友最容易錯的呢?這可能是小朋友最頭疼的幾個拼音了,誰發明的呀,長得完全一樣,顛過去倒過來,左右翻面,上下調頭,神啊,帶走我吧!二、u和ü ,你為什麼這麼淘氣?"jqx,真淘氣,見到魚眼就挖去",我們小時候老師是這樣教的。小朋友表示很無語,你為什麼要這麼淘氣?
  • 孩子學拼音為什麼那麼難?一年級老師的現身說法!
    「老師,我家的孩子跟著我讀拼音挺流利的,為什麼一旦讓他自己讀,卻又不會了?」夜10點,微信響起,一家長發來訴苦的訊息。事實上,自從拼音教學開始,我已經多次接到家長們類似的求助,有些甚至還帶著一絲鬱悶:明明暑假花錢給孩子報過幼小銜接班學拼音,可為什么正式上課一開始,孩子學拼音還是那麼吃力?孩子學拼音為何那麼難?
  • 升小學後拼音1個月要學完?沒上幼小銜接的娃,一年級能跟上嗎?
    私底下,我也與孩子班裡幾位相熟的家長聊過這個問題。其中一位家長提到,學前班的老師會教給孩子漢語拼音,如果拼音基礎打不好,以後升到小學學漢字可就「費勁了」。拼音對孩子而言到底有多難學,相信每一位家長都會多多少少有些印象。