01
「應式嚴管」，向左
「大哥」應採兒又又又黑臉了。
最新一期《新生日記 2》中，兒子Jasper想自導自演《閃電俠》，為此還向節目組借了攝影機。
但應採兒沒有買到合適的閃電俠服裝，Jasper一氣之下就把攝影機裡的視頻都刪掉了。
經常面對鏡頭的「親子節目專業戶」應採兒，掩飾不住震驚+生氣，看看這充滿殺氣的三連問就知道了：
「為什麼？你為什麼要刪除？你什麼要刪除東西？」
Jasper自知理虧，低頭不語，無心吃飯，獨自反省。
此時很多人替他捏一把汗，怕他情緒崩潰，也不知他如何收場。
但Jasper很快收拾情緒，做了令人想豎起大拇指的舉動——嚮導演組承認錯誤，並對著每個攝像頭道歉。
這中間，應採兒的父親覺得她小題大做，把氣氛搞僵。
她卻堅持原則，並且認為，這是一場很好的挫折教育：
「我覺得抗壓性很重要，因為現在的小孩子童年都過得很好，我就很害怕你們將來遇到一點點事情，就先爆炸。這個事情可能不至於摧毀你，但是你先把你自己摧毀了。」
網友們紛紛站應採兒，稱她賞罰分明，原型則性強，所以Jasper也勇於認錯，敢於承擔。從小事打破孩子的心理防線，不至於長大後一崩潰就自殺。
「應式」嚴厲教育，不是一次兩次了。她說過：「小小春只怕我。」
「星二代」Jasper，含著金鑰匙出生，家境優渥。可他卻不能「想吃什麼吃什麼」，而是「有什麼吃什麼」，還要遵循「餐桌禮儀」：不浪費食物，不隨便放餐具、坐直吃飯、學習用筷子。
禮儀大師威廉·漢森說過：善於觀察的人，只用一頓飯的功夫，就可以知道你父母的生活背景怎樣，你的教育背景如何。
應採兒也許是深諳這個道理，才對兒子的餐桌禮儀如此嚴格。
小孩子都擅長撒潑打滾，可應採兒根本不接招：「我說你滾啊，我等你。我不會為了讓你起來而讓你得到你想要的東西，你就滾啊！」
打滾沒完沒了？你娘可不由著你，「提溜」起來直接塞上車回家教訓。
（老母親看到這三連圖，莫名解氣啊）
來內地錄節目時，應採兒帶著兒子學習漢語和普通話。
這對於從小在香港生活、平時用英語粵語交流的Jasper是個挑戰，沒多久就表現出畏難情緒。
應採兒態度堅定，以自己兒時學習中文的經歷告誡Jasper：哭著也要學完。
學習之餘玩玩電子遊戲？不可能的。應採兒很少讓他碰手機和平板。Jasper無奈用紙盒畫屏幕，假裝打遊戲。
不碰手機，其他玩具隨便玩。但依然要遵循規則，玩後收納歸位，且不能佔用公共空間，因為「客廳是大家的」。
在應採兒幾乎強迫的要求下，她們家的客廳像樣板間，甚至連兒童房都井井有條。
身為80、90後父母，我們這屆父母給到孩子的「寬容」很多，但有時打的是寬容之名，行的卻是放縱之實。
所以應採兒的虎媽式教育，才可以得到眾多網友的認可。
孩子太過一帆風順的長大，有時候並不是一件好事。
02
「霍式溫柔」，向右
比起「應式規矩」，「霍家教育」顯得有些「自由散漫」。
看著「應式樣板間」，不由想起霍思燕家的「兒童樂園」客廳裡物品擺放雜亂，玩具散落一地，零碎堆積如山。
一家人「不修邊幅」，隨時席地而坐，準備開玩。
早在兩年前，《爸爸去哪兒5》的媽媽團裡，應採兒和霍思燕就經常被拿來對比，Jasper和嗯哼也常上熱搜榜。
比起「應大哥」的說一不二，霍思燕的教育方式以溫柔共情為主。
當年的節目，安排了霍思燕母子做蜂窩煤。
枯燥無趣，嗯哼一會兒就受不了了。
起初霍思燕還一臉嚴肅地說：「你剛剛根本一個都沒有做，你休息什麼，你沒有權利休息。」
看到嗯哼挨訓哭鼻子後，立馬感同身受，讓兒子休息：「休息一會兒，我幫你弄。」
嗯哼因為媽媽關注其他小朋友而「吃醋」，霍思燕沒有講大道理，而是接納孩子的情緒，用一句「他長得像你，所以媽媽喜歡他」給孩子吃了定心丸。
她尊重孩子的想法，會用商量的口氣問嗯哼願不願意給自己籤名。
在嗯哼籤完之後，她會像普通粉絲一樣道謝。
得知嗯哼被小朋友起外號「肚臍眼」，她沒有深究來龍去脈，而是轉頭問杜江兒時的外號。
杜江說「也叫肚臍眼，這是遺傳」時，嗯哼就釋然了，內心的傷害瞬間被填平。
不僅如此，嗯哼被小朋友欺負，霍思燕也沒有教他「打回去」。
她覺得：「小孩子打打鬧鬧很正常，不一定就是對方孩子的問題，我不希望我的孩子被特殊看待。」
最終她選擇溫和處理，理性看待，請老師幫忙多留意。
想讓孩子學會體恤他人，霍思燕從不苦口婆心說「小兒難養」的不易，也不反覆絮叨碎碎念。
她的小心機是「適度示弱」。
想讓嗯哼幫自己擦腳，她會惟妙惟肖地說「我的腳要感冒了」，而不是上演「母愛偉大」的苦情戲。
末了那句「這個你會」可謂點睛之筆，太能激發小孩子的表現欲。
霍思燕對於兒子的同理心，真的是對孩子最好的滋養。
縱使你給孩子金山銀山，都抵不過一句：你的感受，我懂……
03
親子相處時，
她們攜手成長
教育孩子的方式差別明顯，一個「硬廣植入」，一個「溫柔洗腦」。
親子相處時，應採兒和霍思燕也有所不同。
應採兒偏向和孩子做朋友，相愛相殺的「兄弟情」無處不在。在她嚴厲冷酷的教育背後，那顆慈母心相比霍思燕，誰都不少。
《爸爸去哪兒》中，媽媽們亮相的時候，節目組想給孩子們一個驚喜，安排媽媽站在帘子後面，孩子拉開就能看到媽媽。
應採兒偏不。
她藏在另一處。Jasper拉開帘子空空如也。
獨自納悶時，應採兒突然從旁邊跑出來，給了兒子一個大大的驚嚇。
當兒子因輸掉比賽感到挫敗時，她沒有像「過來人」一樣語重心長地說話，而是像哥們一樣與兒子對話：「人生不可能每天都會贏，有時候會輸，有時候會贏，開心就好。」
（是不是頗有TVB劇裡經典臺詞「人生嘛，最重要的是開心」的趕腳？）
霍思燕則是兒子的「小公舉」。她總是刻意「屈膝」三分，時刻激發嗯哼作為小男子漢的男性荷爾蒙與保護欲。
逛街逛累了，她會撒嬌讓嗯哼幫忙提東西。
想要個手工畫？向兒子撒嬌。
想買化妝品？向兒子撒嬌。
總之，她毫不掩飾自己的公主心，讓嗯哼了解她除了母親的角色，更有自我。
要說應採兒和霍思燕的教育方式和親子相處方式沒有交集？
也不盡然。
應採兒風風火火、乾脆利落的外表下，深藏著細膩共情。
拿文章開頭Jasper刪視頻的事情來說，應採兒從開始就知道原因，但沒有當眾戳穿。
直到兒子上樓反省時，才告訴姥姥姥爺。
Jasper道完歉後回到家人中間，應採兒沒有不依不饒，而是摟著兒子安慰：
「沒關係，放輕鬆。」
她給兒子留足了面子，也給予充分的空間。
我們要像應採兒一樣，嚴格教育切忌過猶不及，面對天生敏感的孩子時，要適時變換「貓」、「虎」角色，給孩子留出成長的空間。
霍思燕平時軟糯撒嬌，涉及原則性的問題卻一點也不含糊。
嗯哼踩到鋒利的玩具上，疼痛難忍，他生氣地將玩具扔到一邊。
霍思燕的處理方式特別贊。
她先是安撫兒子的情緒，接著溫和而堅定地教育嗯哼，不可以扔掉，扔掉會傷到其他人，應該告訴媽媽或者老師，扔在垃圾桶或放置高處。
應採兒和霍思燕，一個「給兄弟留點面子」，一個「潤物細無聲」。
她們以各自的方式，引導孩子消化情緒、處理問題，與孩子共同成長，一起蛻變。
04
看似背道而馳，
實則殊途同歸
曾有人擔心Jasper在嚴格的「應式教育」下，會變得膽小怯懦沒主見。
也有人擔心「霍式放養自由」，會把嗯哼寵得不懂規矩，任性無邊。
兩年過去，「應式嚴管」與「霍式溫柔」，看似方式背道而馳，結果卻殊途同歸——Jasper和嗯哼，兩個小男孩不但沒有偏離軌道，反而被養育成了「別人家的孩子」。
事實證明，在應採兒的教育下，Jasper自理能力強、敢於承擔、很有責任感。
他沒有沉迷電子產品，閒暇時間幾乎都用來看書。
他將家務視為理所應當的義務責任，兩歲起就幫助父母做飯。
現在長大了，更成了家裡的「體力幹將」。
不到三歲時，就勇敢地背起書包自己上學（當然，應採兒在後面偷偷尾隨哈）。
他不但把自己安排得妥妥的，還善於照顧他人。
與家人外出時，他會幫助家人收羅物品，主動找路，招呼家人不掉隊。
在霍思燕的引導下，嗯哼長成了一個善於換位思考、會照顧他人的暖男。
四歲時就記得媽媽對香蕉過敏，要求其他嘉賓拿走香蕉。
他會先讓媽媽進門、冷天為媽媽點熱咖啡。
看到小夥伴哭，主動上前安慰幫助。
霍思燕的溫軟引導不僅沒使嗯哼變「娘」，反而激發了他的保護欲和競爭意識。
參加《爸爸去哪兒》時，得知媽媽要來，他下決定要爭取到好一點的房子，理由是「不能跟媽媽住壞房子」。
如今的他，還成為了潛在段子手。
被問及「將來你有小孩，會不會打他時」，他說：「我是男生，不會生孩子。」
如此看來，規矩在左，寵愛在右；底線向左，包容向右。
其實並不衝突。
養育孩子沒有統一標準，而知子，莫如父母。
最恰當的方式，就是賦予愛的同時，因材施教。
不被情緒牽制，不圖簡單省事，接受這是一場動態的、變化的人生經歷。
左手堅持原則底線，右手給予寬容理解。
允許孩子自由生長，關鍵時候保駕護航。
想起作家張曉風的一段話：
「你不單是我們的孩子，你也屬於山，屬於海，屬於五月裡無雲的天空——而這一切，將永遠是人類歡樂的主題。」
父母子女一場，最終，目送在左，遠行在右。
孩子的生命中，會有更多重要的、精彩的東西。
對於父母，這並不是一場失去。
無論何時，愛會讓這一「左」一「右」，以另一種方式，終生相系。
來源：爸媽研究所