智力，是指一個人對待事物的反應、理解、分析並解決問題的一種能力體現。也可以稱為「智商」，通常來說，智力是人類非常重視的一種能力，為了提升智力，而經常會用一些智力題來檢驗人們的智力程度，這些智力題都具備一定的難度，難度越大相對來說測驗的智商越高，不過，這類題型普遍設計得較為有趣味性。正因如此，這類題目經常可以激起學生們的學習興趣，而且經常在小學數學中出現。因為，對於小學生來說，學好數學，培養他們的學習興趣和是關鍵，而數學智力題恰恰具有這樣的特點。
有不少教育專家認為：在孩子學習過程中，興趣與智力同樣重要。其實，這也不難理解就好比一個小學生如果對某個數學智力題產生了興趣，那麼必然會促使引起學習的興趣，便會更加努力尋找方法、從而提升學習效率和成績。就猶如某位學者所說：「最好的學習動力，是對所學知識或題材產生興趣」。
不過，現在的很多數學智力題，雖然帶有趣味性，但難度同樣也是其標誌性的特點之一。有不少小學數學智力題難度真不小，而具體難在哪裡呢？其實這題型不在於題目的本身而更多涉及的是數學思維、邏輯思維、空間想像、分析推理等等，而這些都是比較容易忽視的、卻難以表達。就比如今天花花要分享的這2道題目一樣，有趣但是卻讓我一時找不到頭緒，讀者們，你們來試一試吧？
第一題：錶針重合
在一天的24個小時之中，時鐘的時針、分針和秒針完全重合在一起時候有幾次？分別是什麼時間？你是怎麼算出來的？
花花解說：這是一道和我們生活有關的鐘表智力題，取材有我們的生活之中。現在，像這類題型經常出現在小學生的課本裡，因為時間對每一個人來說都是非常重要的東西，所以學習首先要學會認識時間、計算時間並規劃時間，對時間觀念上也會比較重視，多練習類似題對智力能力的提升大有幫助。
第二題：兩個圓環
假設圓環的半徑分別為1和2，小圓環在大圓環的內部轉大圈圈一周，問小圓環自身轉了幾周？如果在大圓的外部轉圈，小圓環自身又該轉幾周呢？
這也是小學裡的一道數學智力題，假如是計算圓形周長與面積，相信大家都比較熟悉了吧？計算題在小學裡是很常見了，也是基本要學的知識之一了，但是上面這道題所提供的數字不多，既要算又要比，就是考驗同學們的思維應變能力了，在很多時候我們往往很容易忽略以前所學知識，比如現在的小學生可以解答的題目，大人們還不一定能解答出來呢，你認為呢？
這兩道數學智力題，來自於小學知識，非常現實並貼近生活。它不僅是小學們課本上的數學知識，同時也能拓展小學生的知識思維和觀察能力。而且，這2道數學智力題，很具有趣味性、思考性，能夠讓孩子們在這之中激起學習的積極性，開動腦筋去思考，去尋找答案。這對於小學生的分析、判斷和推理等能力的提高都有所幫助。當然，最主要還是趣味現實化。不過，花花也是思考了好久才恍然大悟，你需要多少時間來解答呢？1分鐘內可以算出正確答案嗎？歡迎發表您的留言！